Giáo án Khoa học lớp 5 Bài 25: Chăm sóc sức khoẻ tuổi dạy thì - Chân trời sáng tạo

Hoạt động

GV

HS

Khởi động

Câu hỏi (SGK trang 86).

SGK trang 86.

Tìm hiểu về sự cần thiết phải giữ vệ sinh cơ thể, đặc biệt ở tuổi dậy thì

Hình 1 (SGK trang 86).

SGK trang 86.

Tìm hiểu những việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì

Các hình 2 – 7 (SGK trang 87).

SGK trang 87.

Hoạt động

GV

HS

Khởi động

Trò chơi khởi động.

Cùng thảo luận

Phiếu học tập và các nội dung thảo luận (SGK trang 88).

SGK trang 88.

Em tập làm tuyên truyền viên

SGK trang 88.

SGK trang 88.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

- GV tổ chức cho HS hỏi – đáp theo cặp, một bạn hỏi và một bạn trả lời theo nội dung gợi ý: Kể những việc em thường làm mỗi ngày để vệ sinh cơ thể.

- GV mời một số cặp lên hỏi – đáp trước lớp.

- GV mời các HS khác nhận xét và chia sẻ thêm những việc các em đã làm.

- GV đặt câu hỏi “Theo các em, vì sao lại cần giữ vệ sinh cơ thể, đặc biệt là tuổi dậy thì?” để dẫn dắt vào bài học “Chăm sóc sức khoẻ tuổi dậy thì”.

- HS hỏi – đáp theo cặp, một bạn hỏi và một bạn trả lời. Ví dụ:

+ Bạn A hỏi: Bạn thường làm gì mỗi ngày để vệ sinh cơ thể?

+ Bạn B trả lời: Mình rửa mặt, tắm gội, vệ sinh cơ quan sinh dục, thay quần áo sau khi đi học về.

- Một số cặp HS lên hỏi – đáp trước lớp.

- Các HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

- HS lắng nghe.

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

- GV chia lớp thành các nhóm và tổ chức cho HS quan sát hình 1 (SGK trang 86), đọc nội dung trong hộp thông tin, thảo luận nhóm để tìm những cụm từ chỉ ra nguyên nhân có thể gây bệnh nếu không giữ vệ sinh cơ thể.

– GV hỏi: Vì sao cần giữ vệ sinh cơ thể, đặc biệt ở tuổi dậy thì? GV hướng dẫn HS trong nhóm chia sẻ về các nội dung đã đọc được, từ đó nói về sự cần thiết phải giữ vệ sinh cơ thể đặc biệt ở tuổi dậy thì.

‒ GV yêu cầu HS kể thêm những lí do cần giữ vệ sinh cơ thể, đặc biệt là ở tuổi dậy thì. GV có thể tổ chức cho HS thi viết khái quát (liệt kê các cụm từ) về lí do cần phải giữ vệ sinh cơ thể và chia sẻ với bạn.

- GV tổ chức cho HS trả lời và hỏi lẫn nhau

‒ GV nhận xét và hướng dẫn HS rút ra kết luận.

- HS chia nhóm và thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.

- Hs tìm ra những cụm từ chỉ ra nguyên nhân có thể gây bệnh nếu không giữ vệ sinh cơ thể sạch sẽ. Ví dụ: tuyến mồ hôi và tuyến bã nhờn dưới da phát triển mạnh; kinh nguyệt; môi trường thuận lợi cho vi khuẩn phát triển;..

- HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe và thực hiện.

- HS trả lời và nhận xét lẫn nhau.

- HS lắng nghe và rút ra kết luận: Cần phải giữ vệ sinh cơ thể, đặc biệt là ở tuổi dậy thì vì tuyến mồ hôi và tuyến bã nhờn hoạt động mạnh; khi nam bị mộng tinh, nữ có kinh nguyệt tạo môi trường thuận lợi cho vi khuẩn phát triển;...

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

- GV chia lớp thành các nhóm và tổ chức cho HS quan sát các hình 2, 3, 4, 5, 6,7 (SGK trang 87), đọc nội dung trong hộp thông tin, mô tả ý nghĩa của từng hình và thực hiện nhiệm vụ: Cho biết những việc nên làm, không nền làm để chăm sóc và bảo vệ sức khỏe về thể chất, tinh thần ở tuổi dậy thì

- GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm và yêu cầu mỗi nhóm nói về những việc nên làm, không nền làm để chăm sóc và bảo vệ sức khỏe về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì

- GV tổ chức cho HS trả lời và nhận xét lẫn nhau.

- GV nhận xét và hướng dẫn HS rút ra kết luận.

- GV yêu cầu HS tìm thêm những việc cần làm và những việc không nên làm để chăm sóc và bảo vệ sức khỏe về thể chất, tinh thần ỏ tuổi dậy thì để chuẩn bị cho tiết 2 của bài học

- HS chia nhóm và thực hiện nhiệm vụ.

- HS thảo luận nhóm để mô tả ý nghĩa của các hình.

+ Hình 2: Cần tắm gội và vệ sinh cơ thể sạch sẽ, thay quần áo lót hằng ngày,…

+ Hình 3: Cần tham gia các hoạt động thể dục, thể thao thường xuyên như chạy, nhảy dây, bóng rổ, bơi,…

+ Hình 4: Cần ăn uống đủ các nhóm chất dinh dưỡng, đặc biệt là thức ăn giàu đạm, can-xi,…

+ Hình 5: Không xem phim hoặc đọc truyện có nội dung không đúng với lứa tuổi.

+ Hình 6: Không sử dụng các chất gây nghiện như thuốc lá, rượu bia, ma tuý,…

+ Hình 7: Tìm hiểu, chia sẻ về sức khoẻ sinh sản tuổi dậy thì qua thầy cô giáo, người thân,... Tạo mối quan hệ với bạn khác giới trong sáng, cùng giúp nhau học tập tiến bộ,…

- HS lắng nghe và thực hiện.

- HS trả lời và nhận xét lẫn nhau.

- HS lắng nghe và rút ra kết luận: Để chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì, cần:

+ Thường xuyên rửa mặt, tắm, gội và vệ sinh cơ quan sinh dục đúng cách,...

+ Thực hiện ăn uống đủ các chất dinh dưỡng cần thiết, nghỉ ngơi và tập luyện thể thao; vui chơi, giải trí phù hợp và lành mạnh,...

+ Không sử dụng các chất kích thích, chất gây nghiện,...

+ Tìm hiểu, chia sẻ về sức khoẻ sinh sản tuổi dậy thì qua thầy cô giáo, người thân,...

- HS lắng nghe và thực hiện.