Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Kết nối tri thức Bài 3: Gia đình

Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Kết nối tri thức Bài 3: Gia đình

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề học tập KTPL 10 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Về kiến thức

- Nêu được khái niệm gia đình và các chức năng của gia đình; những điểm cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta hiện nay.

- Trình bày được các yếu tổ xây dựng gia đình hạnh phúc.

- Xác định được trách nhiệm của các thành viên trong mối quan hệ gia đình.

2. Về năng lực

- Năng lực chung

+ Tự chủ và tự học để có những kiến thức cơ bản về gia đình.

+ Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm để thảo luận nhóm, sân khấu hoá một kịch bản về chủ đề “Tình yêu, hôn nhân và gia đình”.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo trước những tình huống liên quan đến gia đình.

- Năng lực đặc thù: Điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân: Thực hiện đầy đủ trách nhiệm công dân trong gia đình.

3. Về phẩm chất

- Nhân ái: Yêu thương gia đình.

- Có trách nhiệm góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- SGK, SGV CĐHTGDKT&PL lớp 10;

- Tranh ảnh, clip, câu chuyện, trò chơi, ví dụ thực tế,... liên quan tới bài học;

- Máy tính, máy chiếu projector, bài giảng PowerPoint,... (nếu có điều kiện).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động: mở đầu

a) Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực cho HS; huy động những hiểu biết, tình cảm của HS về gia đình để dẫn vào bài học mới.

b) Nội dung: Học sinh làm việc cá nhân, cùng nhau lắng nghe bài hát “Ba ngọn nến lung linh” nhạc sĩ Phương Thảo, Ngọc Lễ và chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về gia đình qua bài hát này

c) Sản phẩm: Bước đầu nhìn nhận đánh giá về vấn đề gia đình.

d) Tổ chức thực hiện

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: Học sinh làm việc cá nhân, cùng nhau lắng nghe bài hát “Ba ngọn nến lung linh” nhạc sĩ Phương Thảo, Ngọc Lễ và chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về gia đình qua bài hát này

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập: Học sinh lắng nghe bài hát và nêu cảm nhận của bản thân

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận: Giáo viên mời một số học sinh chia sẻ suy nghĩ cảm nhận của bản thân về gia đình qua bài hát trên

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- Giáo viên nhận xét đánh giá về quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh

GV nhấn mạnh: Gia đình là tế bào của xã hội, nơi sinh ra, nuôi dưỡng và giáo dục thế hệ tương lại, nơi gìn giữ và phát triển các nét đặc trưng văn hoá truyền thống của một dân tộc, quốc gia. Một gia đình hạnh phúc cần được xây dựng trên cơ sở tình yêu chân chính và hôn nhân tiến bộ. Qua bài học, chúng ta sẽ hiểu hơn về các chức năng của gia đình, những đặc điềm của gia đình Việt Nam hiện nay, từ đó xác định được trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.

2. Hoạt động: Khám phá

Nội dung 1: Tìm hiểu nội dung: Khái niệm chức năng của gia đình

a) Mục tiêu: HS nêu được khái niệm và các chức năng cơ bản của gia đình.

b) Nội dung.

- GV hướng dẫn HS đọc truyện “Thuỷ chung” trong SGK và trả lời câu hỏi:

1/ Chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về tình cảm gia đình trong câu chuyện “Thuỷ chung”.

2/ Trong gia đình anh Tuấn và chị Liên có những mối quan hệ gì?

3/ Gia đình anh Tuấn, chị Liên đã thực hiện những chức năng gì của gia đình?

c) Sản phẩm

- HS đọc bài thơ và suy nghĩ trả lời câu hỏi

1/ Tình cảm yêu thương, chia sẻ, thuỷ chung.

2/ Mối quan hệ vợ - chồng, anh chị - em, cha mẹ - con, ông bà - cháu.

3/ Cả bốn chức năng: tái sản xuất con người; kinh tế và tổ chức đời sống gia đình; nuôi dưỡng, giáo dục, hình thành nhân cách; thoả mãn nhu cẩu vật chất và tinh thần.

- Học sinh hiểu được nội dung các chức năng cơ bản của gia đình.

d) Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Dự kiến sản phẩm

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - GV hướng dẫn HS đọc truyện “Thuỷ chung” trong SGK và trả lời câu hỏi: 1/ Chia sẻ suy nghĩ, cảm nhận của em về tình cảm gia đình trong câu chuyện “Thuỷ chung”. 2/ Trong gia đình anh Tuấn và chị Liên có những mối quan hệ gì? 3/ Gia đình anh Tuấn, chị Liên đã thực hiện những chức năng gì của gia đình? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - Học sinh đọc câu chuyện trong sách giáo khoa. - Cùng nhau trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - Giáo viên gọi một số học sinh đại diện đứng lên chia sẻ nội dung tìm hiểu về thông tin sách giáo khoa đưa ra - Các học sinh còn lại tiến hành hoạt động nhận xét và góp ý. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Giáo viên nhận xét bài trả lời của học sinh đã được yêu cầu trình bày và tiến hành nhận xét GV nhấn mạnh: Kết hôn là quyền cơ bản của con người, là cơ sở xây dựng gia đình, nhằm duy trì và phát triền xã hội. Kết hôn là cơ sở pháp lí để Nhà nước bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của các bên trong quan hệ hôn nhân. Kết hôn có vai trò quan trọng đối với đời sống hôn nhân và gia đình. Thông qua việc đăng kí kết hôn, Nhà nước kiểm soát được việc tuân thủ pháp luật về điều kiện kết hôn, nhằm đảm bảo cho việc kết hôn được xác lập phù hợp với lợi ích gia đình và xã hội.

1. Khái niệm chức năng của gia đình - Gia đình là một tập hợp người gắn bó với nhau bởi quan hệ hôn nhân, huyết thống hoặc quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh các quyền và nghĩa vụ giữa họ với nhau. - Các chức năng cơ bản của gia đình: + Chức năng tái sản xuất con người: Sự sinh đẻ trong gia đỉnh nhằm tái sản xuất ra con người, duy trì và phát triền nòi giống, cung cấp sức lao động cho xã hội, đảm bảo sự phát triền liên tục và trường tồn của xã hội loài người. + Chức năng kinh tế và tổ chức đòi sống gia đĩnh góp phần tạo thu nhập chính đáng, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu của gia đình. + Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục, hình thành nhân cách từ lúc chào đời cho tới khi trưởng thành, đảm bảo sự khoẻ mạnh, phát triển về thể chất; là trượng học đầu tiên nuôi dưỡng tâm hồn, giáo dục đạo đức, văn hoá, lao động, kĩ năng sống,... cho thế hệ trẻ. +Chức năng thoả mãn nhu cầu vật chất và tinh thần, gia đình là nơi để mỗi cá nhân được chăm sóc cả về vật chất lẫn tinh thần, được thoả mãn nhu cầu tâm -sinh lí, giải toả ức chế trong cuộc sống.

Nội dung 2: Tìm hiểu nội dung: Những điểm cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta hiện nay

a) Mục tiêu: HS trình bày được những điểm cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta hiện nay.

b) Nội dung: GV hướng dẫn HS đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi:

Hãy nêu những điểm ưu việt của chế độ hôn nhân và gia đình ở Việt Nam hiện nay.

c) Sản phẩm:

- HS trả lời được các câu hỏi đặt ra theo một số nội dung sau: Ưu việt của chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay là dân chủ, tiến bộ,bình đẳng và hạnh phúc

- HS rút ra được những điểm cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta hiện nay..

d) Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Dự kiến sản phẩm

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - GV hướng dẫn HS đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi: Hây nêu những điểm ưu việt của chế độ hôn nhân và gia đình ở Việt Nam hiện nay. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - Học sinh cùng nhau đọc thông tin và thảo luận. - Học sinh làm việc theo cá nhân: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi giáo viên đặt ra. Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - Giáo viên gọi một số học sinh đứng lên chia sẻ nội dung tìm hiểu về thông tin sách giáo khoa đưa ra - Các học sinh còn lại tiến hành hoạt động nhận xét và góp ý. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - Giáo viên nhận xét bài trả lời của học sinh đã được yêu cầu trình bày và tiến hành nhận xét - Giáo viên chốt kiến thức làm nổi bật đặc điểm chế độ hôn nhân và gia đình hiện nay

2. Những điểm cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta hiện nay. - Xây dựng gia đình ấm no, tiến bộ, hạnh phúc; các thành viên giạ đình có nghĩa vụ tôn trọng, quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ nhau; không phân biệt đối xử giữa các con. - Nhà nước, xã hội và gia đình có trách nhiệm bảo vệ, hỗ trợ trẻ em, người cao tuồi, người khuyết tật thực hiện các quyền về hôn nhân và gia đình; giúp đỡ các bà mẹ thực hiện tốt chức năng cao quý của người mẹ; thực hiện kế hoạch hoá gia đình. - Kế thừa, phát huy truyền thống văn hoá, đạo đức tốt đẹp của dân tộc Việt Nam về hôn nhân và gia đinh.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Kinh tế Pháp luật 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Kinh tế pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 2: Hôn nhân

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 4: Những vấn đề chung về doanh nghiệp nhỏ

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 5: Tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 6: Khái niệm và nguyên tắc cơ bản của pháp luật hình sự Việt Nam

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 7: Pháp luật hình sự liên quan đến người chưa thành niên

---