Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Kết nối tri thức Bài 5: Tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ

Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Kết nối tri thức Bài 5: Tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề học tập KTPL 10 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Về kiến thức

- Nhận biết được quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

- Phân tích được những bài học thành công và thất bại trong tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

2. Về năng lực

- Năng lực chung:

+ Tự chủ và tự học để có những kiến thức cơ bản về quy trình tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

+ Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm để thực hiện những hoạt động học tập.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo trước những tình huống đặt ra trong bài học và trong thực tiễn cuộc sống liên quan đến tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

- Năng lực đặc thù:

+ Năng lực điều chỉnh hành vi: Hiểu được trách nhiệm của công dân trong thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước vế tổ chức hoạt động của doanh nghiệp nhỏ; Phân tích, đánh giá được thái độ, hành vi, việc làm cùa bản thân và người khác trong chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước trong tổ chức hoạt động của doanh nghiệp nhỏ; Đồng tình, ủng hộ những thái độ, hành vi, việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức và chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; Phê phán, đấu tranh với những thái độ, hành vi, việc làm vi phạm chuẩn mực đạo đức, pháp luật khi tham gia tổ chức hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

+ Năng lực phát triển bản thân: Bước đầu biết lựa chọn mô hình hoạt động kinh tế thích hợp trong tương lai đối với bản thân và quy trình tổ chức, hoạt động cho một doanh nghiệp nhỏ.

+ Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Tìm hiểu, tham gia và vận động người khác tham gia hoạt động sản xuất kinh doanh phù hợp vói lứa tuổi; Vận dụng được các kiến thức đã học để phân tích, đánh giá, xử lí các tình huống trong thực tiễn cuộc sống; có khả năng tham gia thảo luận, tranh luận về một số vấn đề liên quan đến việc tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ; Bước đầu đưa ra các quyết định hợp lí và tham gia giải quyết được một số vấn đề của cá nhân, gia đình và cộng đồng bằng các hành vi, việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật và lứa tuổi trong việc tổ chức hoạt động của một doanh nghiệp nhỏ.

3. Về phẩm chất

- Trung thực và có trách nhiệm công dân khi tham gia tổ chức hoạt động doanh nghiệp nhỏ phù hợp với lứa tuổi.

- Tự giác, tích cực, đoàn kết trong hoạt động tập thể, luôn cố gắng vươn lên để đạt kết quả tốt trong học tập.

- Có trách nhiệm với bản thân, gia đình, đất nước trong việc lựa chọn được mô hình sản xuất kinh doanh phù hợp.

- Yêu thích hoạt động sản xuẫt kinh doanh; chủ động tìm hiểu kinh nghiệm sản xuẫt kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- SGK, SGV CĐHTGDKT&PL lớp 10;

- Tranh ảnh, clip, câu chuyện, trò chơi, ví dụ thực tế,... về tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ;

- Đổ dùng đơn giản đê sắm vai;

- Máy tính, máy chiếu projector, bài giảng PowerPoint,... (nếu có điều kiện).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động: Mở đầu

a) Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực cho HS; huy động những hiểu biết, tình cảm của HS về gia đình để dẫn vào bài học mới.

b) Nội dung: HS làm việc cá nhân suy nghĩ và chia sẻ nội dung sau : Giả định một người muốn tổ chức kinh doanh một hàng hóa/ dịch vụ nào đó. Theo em, người đó cần phải thực hiện các bước chuẩn bị như thế nào? .

c) Sản phẩm:Bước đầu xác định được bước cần phải nắm vững khi thành lập doanh nghiệp

Lập được quy trình tô chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

Phân tích được những bài học thành công và thất bại trong tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

Yêu thích hoạt động sản xuất kinh doanh, chủ động học hỏi quy trình tổ chức, hoạt động và những bài học thành công, thất bại của doanh nghiệp nhỏ.

d) Tổ chức thực hiện

Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập: HS làm việc cá nhân suy nghĩ và chia sẻ nội dung sau : Giả định một người muốn tổ chức kinh doanh một hàng hóa/ dịch vụ nào đó. Theo em, người đó cần phải thực hiện các bước chuẩn bị như thế nào? .

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh làm việc cá nhân, suy nghĩ và trả lời câu hỏi

Bước 3: Báo cáo thảo luận

- Giáo viên mời các học sinh chia sẻ trước cả lớp

- Các học sinh khác cùng trao đổi để làm rõ vấn đề

Bước 4: Kết luận, nhận định

- Giáo viên nhận xét đánh giá về quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh

GV nhấn mạnh: Doanh nghiệp nhỏ là mô hình sản xuất kinh doanh được nhiều người lựa chọn khi bắt đầu khởi nghiệp. Để tự tin tổ chức doanh nghiệp thuận lợi, hiệu quả, em cần biết đầy đủ quy trình thành lập và tổ chức hoạt động cùng những bài học thành công, thất bại trong quá trình hoạt động của doanh nghiệp nhỏ.

2. Hoạt động: Khám phá

Nội dung 1: Tìm hiểu nội dung: Quy trình thành lập một doanh nghiệp

a) Mục tiêu: HS nhận biết được quy trình thành lập doanh nghiệp nhỏ.

b) Nội dung: GV hướng dẫn HS đóng vai, các nhóm xây dựng kịch bản đóng vai cho tình huống, anh H là người kinh doanh đến cơ quan chức năng xin thành lập doanh nghiệp.

Với tư cách là cơ quan có thẩm quyền, sẽ hướng dẫn các thủ tục như thế nào để anh H thành lập được doanh nghiệp và đi vào hoạt động.

c) Sản phẩm:

- HS nắm vững được quy trình thành lập doanh nghiệp gồm 4 bước cơ bản

Giai đoạn 1: Chuẩn bị đầy đủ các thông tin cần thiết để thành lập doanh nghiệp

Giai đoạn 2: Soạn thảo và nộp hồ sơ thành lập

Giai đoạn 3: Làm con dấu pháp nhân

Giai đoạn 4: Thủ tục sau khi thành lập công ty

d) Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Dự kiến sản phẩm

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - GV hướng dẫn HS đóng vai, các nhóm xây dựng kịch bản đóng vai cho tình huống, anh H là người kinh doanh đến cơ quan chức năng xin thành lập doanh nghiệp. Với tư cách là cơ quan có thẩm quyền, sẽ hướng dẫn các thủ tục như thế nào để anh H thành lập được doanh nghiệp và đi vào hoạt động. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - Xây dựng kịch bản: phân công người làm nhiệm vụ đóng vai anh H, người làm nhiệm vụ đóng vai cơ quan chức năng, vai người làm thủ tục khắc dấu, người làm nhiệm vụ cơ quan thanh kiểm tra - Chuẩn bị đạo cụ: như túi hồ sơ, biển phòng cơ quan chức năng, trang phục, máy tính nếu có….. biển công ty, con dấu.. - Các nhóm tiến hành diễn thử để hoàn thiện kịch bản Báo cáo, thảo luận - Giáo viên bố trí để các nhóm tiến hành diễn trước lớp. - Có thể để tất cả các nhóm diễn xong sau đó tiến hành tổng kết và hướng dẫn học sinh nắm được từng bước trong quy trình thành lập doanh nghiệp Bước 4: Kết luận, nhận định - Giáo viên nhận xét quá trinhg chuẩn bị của từng nhóm, - Đánh giá việc diễn của các lớp. - Giáo viên yêu cầu học sinh tự rút ra được các bước để thành lập doanh nghiệp GV nhấn mạnh: Các quy trình cơ bản để thành lập doanh nghiệp Giai đoạn 1: Chuẩn bị đầy đủ các thông tin cần thiết để thành lập doanh nghiệp Giai đoạn 2: Soạn thảo và nộp hồ sơ thành lập Giai đoạn 3: Làm con dấu pháp nhân Giai đoạn 4: Thủ tục sau khi thành lập công ty

1. Quy trình thành lập một doanh nghiệp Quy trình thành lập doanh nghiệp thông thường có 4 giai đoạn: Giai đoạn 1: Chuẩn bị đầy đủ các thông tin cần thiết để lập hồ sơ thành lập doanh nghiệp - Lựa chọn loại hình doanh nghiệp để bắt đầu khởi nghiệp. - Chuẩn bị bản sao chứng minh nhân dân/căn cước công dân hoặc hộ chiếu của tất cả thành viên góp vốn/cổ đông sáng lập. - Lựa chọn tên công ty. - Xác định địa chỉ trụ sở thuộc quyền sử dụng hợp pháp của công ty là địa điềm liên lạc của doanh nghiệp trên lãnh thồ Việt Nam. - Xác định vốn điều lệ đề đăng kí kinh doanh. - Xác định chức danh người đại diện theo pháp luật của công ty. - Xác định ngành nghề kinh doanh được chuẩn hoá theo quy định của pháp luật về đăng kí kinh doanh. Giai đoạn 2: Soạn thảo và nộp hồ sơ thành lập - Soạn thảo hồ sơ công ty, chuẩn bị đầy đủ các giấy tờ quy định tại Nghị định về đăng kí doanh nghiệp - Nộp hồ sơ đến phòng đăng kí kinh doanh cấp tình/thành phố nơi doanh nghiệp đặt trụ sở chính. Giai đoạn 3: Làm con dấu pháp nhân - Mang bản sao giấy chứng nhận đăng kí doanh nghiệp đến cơ sở có chức năng khắc dấu để thực hiện việc làm con dấu pháp nhân cho công ty. - Đại diện doanh nghiệp mang giấy chứng nhận đăng kí doanh nghiệp bản gốc để nhận con dấu pháp nhân. Giai đoạn 4: Thủ tục sau khi thành lập công ty Sau khi có giấy phép đăng kí thì doanh nghiệp cần thực hiện các công việc sau: - Đăng bố cáo thành lập.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Kinh tế Pháp luật 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Kinh tế pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 2: Hôn nhân

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 3: Gia đình

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 4: Những vấn đề chung về doanh nghiệp nhỏ

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 6: Khái niệm và nguyên tắc cơ bản của pháp luật hình sự Việt Nam

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 7: Pháp luật hình sự liên quan đến người chưa thành niên

---