Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Kết nối tri thức Bài 4: Những vấn đề chung về doanh nghiệp nhỏ

Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Kết nối tri thức Bài 4: Những vấn đề chung về doanh nghiệp nhỏ

Xem thử

Chỉ từ 150k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề học tập KTPL 10 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Về kiến thức

- Nêu được khái niệm, thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ; các lĩnh vực kinh doanh thích hợp với doanh nghiệp nhỏ.

- Nhận biết được mục tiêu và các nhân tố ảnh hưởng đến sản xuất kinh doanh trong một doanh nghiệp nhỏ cụ thể.

2. Về năng lực

- Năng lực chung

+ Tự chủ và tự học để có những kiến thức cơ bản về mô hình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ.

+ Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm để thực hiện những hoạt động học tập.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo trước những tình huống đặt ra trong bài học và trong thực tiễn cuộc sống liên quan đến lựa chọn mô hình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ.

- Năng lực đặc thù

+ Năng lực điều chỉnh hành vi: Hiểu được trách nhiệm của công dân trong thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước vê' hoạt động sản xuất kinh doanh; Phân tích, đánh giá được thái độ, hành vi, việc làm của bản thân và người khác trong chấp hành đường lỗi, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước khi tham gia hoạt động sản xuất kinh doanh; Đổng tình, ủng hộ những thái độ, hành vi, việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức và chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chinh sách, pháp luật của Nhà nước; Phê phán, đấu tranh với những thái độ, hành vi, việc làm vi phạm chuẩn mực đạo đức, pháp luật khi tham gia hoạt động sản xuất kinh doanh trong xã hội.

+ Năng lực phát triển bản thân: Bước đầu biết lựa chọn mô hình hoạt động kinh tế thích hợp trong tương lai đối với bản thân.

+ Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Tìm hiếu, tham gia và vận động người khác tham gia hoạt động sản xuất kinh doanh phù hợp với lứa tuổi; Bước đầu đưa ra các quyết định hợp lí và tham gia giải quyết được một số vấn đề của cá nhân, gia đình và cộng đống bằng các hành vi, việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật và lứa tuổi trong việc lựa chọn mô hình và tham gia sản xuất kinh doanh; Vận dụng được các kiến thức đã học để phân tích, thảo luận đánh giá, xử lí các tình huống trong thực tiễn cuộc sống có liên quan đến mô hình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ; Tìm hiểu, tham gia và vận động người khác tham gia hoạt động sản xuất kinh doanh phù hợp với lứa tuổi.

3. Về phẩm chất

- Trung thực và có trách nhiệm công dân khi tham gia hoạt động sản xuất kinh doanh phù hợp với lứa tuổi.

- Tự giác, tích cực, đoàn kết trong hoạt động tập thể, luôn cố gắng vươn lên để đạt kết quả tốt trong học tập.

- Có trách nhiệm với bản thân, gia đình, đất nước trong việc lựa chọn được mô hình sản xuất kinh doanh phù hợp.

- Yêu thích hoạt động sản xuất kinh doanh, chủ động tìm hiểu kinh nghiệm sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- SGK, SGV CĐHTGDKT&PL lớp 10;

- Tranh ảnh, clip, cầu chuyện, trò chơi, ví dụ thực tế,... về doanh nghiệp nhỏ;

- Đồ dùng đơn giản để sắm vai;

- Máy tính, máy chiếu projector, bài giảng PowerPoint,... (nếu có điều kiện).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động: mở đầu

a) Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực cho HS; huy động những hiểu biết, tình cảm của HS về gia đình để dẫn vào bài học mới.

b) Nội dung: HS chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”: Kể tên các mô hình sản xuất kinh doanh.

c) Sản phẩm: Bước đầu xác định được các mô hình sản xuất kinh doanh trong thực tế cuộc sống.

d) Tổ chức thực hiện

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập:

- HS chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”: Kể tên các mô hình sản xuất kinh doanh.

- Luật chơi: Trong thời gian quy định mỗi đội lần lượt kể tên các mô hình sản xuất kinh doanh mà em biết

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh chia đội, các thành viên trong đội cùng nhau suy nghĩ và tham gia trò chơi

Bước 3: Báo cáo thảo luận

- Giáo viên tổng hợp kết quả của từng đội

- Yêu cầu học sinh thảo luận nội dung:

Bước 4: Kết luận, nhận định

- Giáo viên nhận xét đánh giá về quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh

GV nhấn mạnh: Doanh nghiệp nhò có vị trí rất quan trọng trong nền kinh tế mỗi quốc gia. ở Việt Nam, doanh nghiệp nhỏ là mô hình nhiều doanh nhân đã chọn để khởi nghiệp. Doanh nghiệp nhỏ có ưu thế là tạo ra nhiều việc làm, thu nhập và nâng cao mức sống cho người dân; khai thác và phát huy tốt các nguồn lực tại chỗ về tài chính, lao động, đất đai,... Bài học này giúp chủng ta có những hiểu biết về đặc trưng, những thuận lợi, khó khăn cũng như các lĩnh vực kinh doanh thích hợp; nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ đề có cơ sờ định hướng cho bản thân trong tương lai khi muốn lựa chọn một mô hình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ.

2. Hoạt động: Khám phá

Nội dung 1: Tìm hiểu nội dung: Khái niệm doanh nghiệp nhỏ

a) Mục tiêu: HS nêu được khái niệm doanh nghiệp nhỏ

b) Nội dung:

- GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm, đọc thông tin và câu chuyện: Câu chuyện của doanh nghiệp nhỏ AH, và trả lời câu hỏi

1/ Doanh nghiệp AH có quy mô lao động và doanh thu thế nào?

2/ Dựa vào thông tin pháp luật, em hãy giải thích vì sao AH được coi là doanh nghiệp nhỏ.

3/ Căn cứ vào những yếu tố nào để xác định một doanh nghiệp nhỏ?

c) Sản phẩm:

- HS đọc bài câu chuyện, cùng nhau trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi

+ Doanh nghiệp nhỏ AH có quy mô 50 lao động với doanh thu đạt 12 tỷ đồng một năm

+ Căn cứ tiêu chí xác định doanh nghiệp nhỏ thì doanh nghiệp AH đủ điều kiện được coi là doanh nghiệp nhỏ

+ Các căn cứ xác định doanh nghiệp nhỏ: Quy mô, vốn, lao động và doanh thu

- Học sinh hiểu được khái niệm doanh nghiệp nhỏ.

d) Tổ chức thực hiện

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Dự kiến sản phẩm

Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm, đọc thông tin và câu chuyện: Câu chuyện của doanh nghiệp nhỏ AH, và trả lời câu hỏi 1/ Doanh nghiệp AH có quy mô lao động và doanh thu thế nào? 2/ Dựa vào thông tin pháp luật, em hãy giải thích vì sao AH được coi là doanh nghiệp nhỏ. 3/ Căn cứ vào những yếu tố nào để xác định một doanh nghiệp nhỏ? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - Học sinh đọc câu chuyện trong sách giáo khoa. - Cùng nhau trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa Báo cáo, thảo luận - Giáo viên gọi một số học sinh đại diện đứng lên chia sẻ nội dung tìm hiểu về thông tin sách giáo khoa đưa ra - Các học sinh còn lại tiến hành hoạt động nhận xét và góp ý. Bước 4: Kết luận, nhận định - Giáo viên nhận xét bài trả lời của học sinh đã được yêu cầu trình bày và tiến hành nhận xét GV nhấn mạnh: Doanh nghiệp nhỏ là doanh nghiệp có quy mô nhỏ về vốn, lao động và doanh thu. GV nhấn mạnh các tiêu chí để xác định một doanh nghiệp nhỏ đã có trong SGK. Từ những tiêu chí đó áp dụng vào trường hợp cụ thể đối với doanh nghiệp AH cho thấy đây là doanh nghiệp nhỏ vì đảm bảo đúng tiêu chí về một doanh nghiệp nhỏ trong lình vực sản xuất công nghiệp: có 50 lao động và doanh thu năm liền kề đạt 12 tỉ đồng.

1. Khái niệm doanh nghiệp nhỏ Doanh nghiệp nhỏ là những doanh nghiệp có quy mô nhỏ về vốn, lao động và doanh thu. Hiện nay ở nước ta, tiêu chí xác định doanh nghiệp nhỏ, siêu nhỏ được quy định tại Điểu 6 Nghị định số 39/2018/NĐ-CP ngày 13-3-2018 của Chính phủ quy định chi tiểt một số điều của Luật Hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa.

Nội dung 2: Tìm hiểu nội dung: Những thuận lợi của doanh nghiệp nhỏ

a) Mục tiêu: HS nêu được thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Kinh tế Pháp luật 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Kinh tế pháp luật lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 2: Hôn nhân

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 3: Gia đình

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 5: Tổ chức, hoạt động của doanh nghiệp nhỏ

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 6: Khái niệm và nguyên tắc cơ bản của pháp luật hình sự Việt Nam

• Giáo án Chuyên đề KTPL 10 Bài 7: Pháp luật hình sự liên quan đến người chưa thành niên

---