Giáo án Chuyên đề Lịch sử 11 Kết nối tri thức Chiến tranh, xung đột quân sự sau chiến tranh lạnh

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

Bước 1: Giao nhiệm vụ: Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh, đọc SGK hoạt động cá nhân, cặp đôi trả lời các câu hỏi:

1. Nguyên nhân dẫn đến các cuộc chiến tranh, xung đột quân sự sau chiến tranh lạnh.

2. Hậu quả của các cuộc chiến tranh, xung đột quân sự sau chiến tranh lạnh.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:Học sinh hoạt động cá nhân, thảo luận theo cặp đôi, giáo viên quan sát lớp và hỗ trợ.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

Giáo viên yêu cầu 2-3 cặp đôi trình bày sản phẩm của mình, học sinh trong lớp treo dõi và bổ sung để hoàn thiện sản phẩm.

Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV nhận xét, kết luận, chuẩn hóa kiến thức cho HS.

III. CHIẾN TRANH, XUNG ĐỘT QUÂN SỰ SAU CHIẾN TRANH LẠNH.

1. Các cuộc nội chiến, xung đột quân sự khu vực.

a, Nguyên nhân: mâu thuẫn giữa các nhóm sắc tộc, tôn giáo.

b, Diễn biến:

- Bán đảo Ban căng: chiến tranh Bô-xni a (1992-1995).

- Trung Đông: xung đột giữa Ix ra en và Pa-lex-tin.

- Châu Phi: xung đột ở Xô ma li, Li bi, Xu đăng.

c, Hậu quả:

- Thiệt hại to lớn về người và của.

- Mất ổn định an ninh, khủng hoảng nhân đạo, dịch bệnh đói nghèo...

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

Bước 1: Giao nhiệm vụ: Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh:

Truy cập vào Youtube theo link: https://www.youtube.com/watch?v=yQTAMn2FBMk/ toàn cảnh khủng bố ngày 11/09/2001 làm thay đổi nước Mĩ, kết hợp đọc SGK trả lời các câu hỏi:

1. Nguyên nhân xảy ra vụ tấn công khủng bố ngày 11/09/2001 ở Mĩ.

2. Vì sao sau ngày 11/09/2001 Mĩ phát động cuộc chiến chống khủng bố trên toàn cầu.

3. Cuộc chiến chống khủng bố có tác động như thế nào đến tình hình thế giới?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:Học sinh hoạt động cá nhân, thảo luận theo cặp đôi, giáo viên quan sát lớp và hỗ trợ.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- Giáo viên yêu cầu 2-3 cặp đôi trình bày sản phẩm của mình, học sinh trong lớp treo dõi và bổ sung để hoàn thiện sản phẩm.

- GV mở rộng: Vì sao chủ nghĩa khủng bố lại gắn với Hồi giáo?

+ Ảnh hưởng của giáo lí Hồi giáo (tử vì đạo).

+ Thái độ phân biệt đối xử của Mĩ với các quốc gia Hồi giáo.

Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV nhận xét, kết luận, chuẩn hóa kiến thức cho HS.

2. Cuộc tấn công khủng bố ngày 11/09/2001 và cuộc chiến chống khủng bố toàn cầu của Mĩ.

a, Nguyên nhân cuộc khủng bố ngày 11/09/2001.

- Xuất phát từ sự bất bình và tâm lí chống Mĩ của các phần tử Hồi giáo.

- Chính sách bá quyền của Mĩ, làm gia tăng mâu thuẫn giữa Mĩ và thế giới Hồi giáo.

b, Cuộc chiến chống khủng bố của Mĩ.

- Nguyên nhân: Mĩ xác định chủ nghĩa khủng bố quốc tế là kẻ thù của nước Mĩ ngày nay.

- Biện pháp: sử dụng ưu thế sức mạnh quân sự đánh phủ đầu đối với các mối đe doa khủng bố (chiến tranh ở Áp-ga-ni-xtan).

- Tác động:

+ Tích cực: tấn công vào thành trì của chủ nghĩa khủng bố, tiêu diệt được một số lãnh đạo cao cấp.

+ Tiêu cực: Tình trạng khủng bố còn xảy ra ở một số khu vực trên thế giới