Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo Bài 1: Liên hợp quốc

Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo Bài 1: Liên hợp quốc

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức: Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được bối cảnh lịch sử và quá trình hình thành Liên hợp quốc; Trình bày được mục tiêu, nguyên tắc hoạt động cơ bản của Liên hợp quốc; Biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu lịch sử để tìm hiểu về quá trình thành lập Liên hợp quốc.

- Nêu được vai trò của Liên hợp quốc trong việc duy trì hòa bình, anh ninh quốc tế.

- Trình bày được vai trò của Liên hợp quốc trong việc thúc đẩy phát triển, tạo môi trường thuận lợi để phát triển kinh tế, tài chính, thương mại quốc tế, nâng cao đời sống người dân; trong việc đảm bảo quyền con người, phát triển văn hóa, xã hội.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập; tự lực làm những nhiệm vụ học tập được giao trên lớp và ở nhà.

- Giao tiếp và hợp tác: Hợp tác và giao tiếp với các bạn trong các nhiệm vụ học tập.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện được vấn đề từ các nhiệm vụ học tập và tìm cách giải quyết chúng.

Năng lực riêng:

- Tìm hiểu lịch sử: Nhận diện được các loại hình tư liệu lịch sử (tư liệu viết, hình ảnh,…), biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu về Liên hợp quốc.

- Nhận thức và tư duy lịch sử thông qua việc:

+ Nêu được bối cảnh lịch sử và quá trình hình thành Liên hợp quốc;

+ Trình bày được mục tiêu, nguyên tắc hoạt động cơ bản của Liên hợp quốc;

+ Nêu được vai trò của Liên hợp quốc trong việc duy trì hòa bình, anh ninh quốc tế; thúc đẩy phát triển; trong việc đảm bảo quyền con người, phát triển văn hóa, xã hội.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng: Sưu tầm được tư liệu về một số cơ quan chuyên môn của Liên hợp quốc hoạt động tại Việt Nam.

3. Phẩm chất:

- Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, tích cực các nhiệm vụ học tập

- Có ý thức trân trọng vai trò của Liên hợp quốc đối với hòa bình, an ninh, phát triển của thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Lịch sử 12.

- Bản đồ thế giới.

- Hình ảnh, video clip, tư liệu về bài học Liên hợp quốc.

- Phiếu học tập (giấy A0), nam châm dán Phiếu học tập, bút màu.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Lịch sử 12.

- Đọc trước nội dung bài học và sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bài học Liên hợp quốc.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Khơi dậy hứng thú học tập cho HS, tạo không khí vui vẻ khám phá bài học mới và chuyển giao nhiệm vụ học tập.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS:

+ Chơi trò chơi: “Thi tài ghép tranh”, yêu cầu HS: sắp xếp các mảnh ghép thành các bức tranh hoàn chỉnh.

+ Trả lời các câu hỏi gợi mở liên quan đến các bức tranh mà HS vừa ghép được

c. Sản phẩm: các bức tranh về Liên hợp quốc

d. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

* Nhiệm vụ 1: “Thi tài ghép tranh”

- GV chia cả lớp thành 4 đội và phổ biến luật chơi:

+ GV phát cho 4 đội một bộ tranh (gồm 4 - 5 bức tranh). Mỗi bức tranh đã được cắt thành 6-8 hình nhỏ.

+ GV yêu cầu: các đội gép những hình ảnh (đã được cắt nhỏ) để tạo thành những bức tranh hoàn chỉnh. Đội nào ghép đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.

+ Thời gian: 3 phút

* Gợi ý các bức tranh:
Hình 1.	Hình 2.
Hình 3.	Hình 4.

* Nhiệm vụ 2: GV đặt các câu hỏi gợi mở:

- Cho biết tên của những tổ chức quốc tế và ngày lễ quốc tế trong mỗi bức tranh mà em vừa ghép được.

- Những hình ảnh trên gợi cho em liên tưởng đến vấn đề gì?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức đã học, thảo luận nhanh và hoàn thành nhiệm vụ

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các đội lần lượt công bố những bức tranh mà đội mình ghép được.

- Đội chơi còn lại và các HS dưới lớp quan sát đáp án của đội bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án:

+ Hình 1. Ngày Quốc tế hòa bình

+ Hình 2. Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc

+ Hình 3. Tổ chức Giáo dục, khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc.

+ Hình 4. Tổ chức Lương thực và nông nghiệp Liên hợp quốc

- GV tuyên bố đội thắng cuộc.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Những bức tranh mà các em vừa giải mã được phản ánh một phần những hoạt động và vai trò của Liên hợp quốc - tổ chức quốc tế lớn nhất thế giới hiện nay. Từ khi thành lập vào năm 1945 đến nay, tổ chức này đã đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì hòa bình, an ninh quốc tế; thúc đẩy phát triển; đảm bảo quyền con người và phát triển văn hóa, xã hội ở các quốc gia. Vậy tổ chức này được thành lập trong bối cảnh nào? Nguyên tắc hoạt động như thế nào? Vai trò của tổ chức trong thực tiễn lịch sử ra sao? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 1: Liên hợp quốc.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch sử lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 2: Trật tự thế giới trong Chiến tranh lạnh

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 3: Trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 4: Sự ra đời và phát triển của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 5: Cộng đồng ASEAN: Từ ý tưởng đến hiện thực

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 6: Cách mạng tháng Tám năm 1945

---