Giáo án Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 6: Cách mạng tháng Tám năm 1945

Giáo án Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 6: Cách mạng tháng Tám năm 1945

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Lịch sử 12 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau khi học xong bài, HS có thể:

- Trình bày được nét khái quát về bối cảnh lịch sử, diễn biến chính của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

- Nêu được nguyên nhân thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

- Phân tích được ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

2. Năng lực

- Năng lực chung

+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập, thể hiện sự sáng tạo.

+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thể hiện thông qua hoạt động cặp đôi/nhóm, trao đổi thảo luận và báo cáo sản phẩm.

+ Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc tìm hiểu tư liệu thực hiện các nhiệm vụ học tập mở rộng, nâng cao.

- Năng lực đặc thù

+ Năng lực tìm hiểu lịch sử: thông qua khai thác sách giáo khoa, tranh ảnh để trình bày về bối cảnh lịch sử, diễn biến chính của Cách mạng tháng Tám năm 1945; nêu nguyên nhân thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

+ Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: thông qua khai thác thông tin, tư liệu để phân tích ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

3. Về phẩm chất

- Yêu nước: Biết ơn với các thế hệ đi trước đã chiến đấu, hi sinh để giành độc lập dân tộc.

- Trách nhiệm: Có ý thức, trách nhiệm với học tập và cuộc sống để xây dựng và bảo vệ độc lập Tổ quốc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Kế hoạch bài dạy và bài trình chiếu Powerpoint

- Phiếu học tập

- Máy tính (điện thoại) kết nối máy chiếu.

2. Học sinh: SGK, sách bài tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS trả lời câu hỏi liên quan hình ảnh GV cung cấp để dẫn dắt vào bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Bức tranh bí ẩn”, yêu cầu HS: đoán hình ảnh phía sau ống nhòm.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Bức tranh bí ẩn”, yêu cầu HS: đoán hình ảnh phía sau ống nhòm.

Bức tranh nào phản ánh về sự kiện nào? Chia sẻ hiểu biết của em về sự kiện đó.

Gợi ý hình ảnh:

- Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

+ HS làm việc cá nhân, quan sát hình ảnh, kết hợp hiểu biết của bản thân, thực hiện nhiệm vụ.

+ GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

- Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

+ GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi

+ HS khác nhận xét, bổ sung

- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

+ GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức: Hình ảnh trên phản ánh về sự kiện: Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

+ GV dẫn dắt vào bài mới: Đầu năm 1941, sau 30 năm lênh đênh khắp năm châu bốn bể, Nguyễn Ái Quốc đã trở về nước, chọn Cao Bằng làm căn cứ địa cách mạng, trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam. Dưới sự lãnh đạo sáng suốt của ĐCS Đông Dương, đứng đầu là là Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhân dân ta đã làm nên cuộc cách mạng vĩ đại: Cách mạng tháng Tám năm 1945, mở ra kỉ nguyên độc lập, tự do của dân tộc sau hơn 80 năm nô lệ. Cách mạng tháng Tám diễn ra trong bối cảnh nào? Diễn biến ra sao? Vì sao nói: Cách mạng tháng Tám là sự kiện vĩ đại trong lịch sử dân tộc? Bài học hôm nay, cô trò ta sẽ cùng làm sáng tỏ những vấn đề trên

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về bối cảnh lịch sử

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày khái quát được bối cảnh lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS thảo luận nhóm, khai thác Hình 2, mục 1 SGK tr.32 và trả lời câu hỏi: Trình bày khái quát bối cảnh lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về bối cảnh lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS cả lớp xem đoạn video về thời cơ trong Cách mạng tháng Tám. Video: Ngày này năm xưa - Nhật đầu hàng đồng minh và thời cơ của cách mạng tháng Tám. https://www.youtube.com/watch?v=N5lceZLpyiY - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và thực hiện nhiệm vụ: Hãy ghi lại những thông tin cho biết bối cảnh, thời cơ dẫn đến Cách mạng tháng Tám. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm (4 – 6 HS/nhóm), khai thác Hình 2, mục 1 SGK tr.32 kết hợp với đoạn video vừa khai thác và trả lời câu hỏi: Trình bày khái quát bối cảnh lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945.

1. Bối cảnh lịch sử - Thế giới: + Chiến tranh thế giới thứ hai bước vào giai đoạn kết thúc. Ngày 15/8/1945, Nhật tuyên bố đầu hàng Đồng minh không điều kiện. + Quân Nhật ở Đông Dương rệu rã. Chính phủ thân Nhật Trần Trọng Kim hoang mang. → Điều kiện khách quan thuận lợi cho cuộc Tổng khởi nghĩa. - Trong nước: + Từ T3 – T8/1945: cao trào kháng Nhật, cứu nước diễn ra trong cả nước.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Lịch sử 12 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch sử lớp 12 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 7: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954)

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 8: Cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 - 1975)

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 9: Cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc từ sau tháng 4 - 1975 đến nay. Một số bài học lịch sử của các cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc từ năm 1945 đến nay

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 10: Khái quát về công cuộc Đổi mới từ năm 1986 đến nay

• Giáo án Lịch sử 12 Bài 11: Thành tựu cơ bản và bài học của công cuộc Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay

---