Giáo án Toán lớp 5 Bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình - Kết nối tri thức

Giáo án Toán lớp 5 Bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình - Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Nhận diện và cắt dán được các hình để ghép được thành ngôi nhà.

- Thực hiện được cắt dán để tạo thành các hình theo mẫu.

- Xếp được các hình theo mẫu từ bộ trò chơi xếp hình.

- Vận dụng được việc trừ số thập phân để giải quyết một số tình huống thực tế.

- Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết các vấn đề toán học.

2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

Quảng cáo

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Giáo viên:

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ.

- Giấy màu, giấy A4, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ, tẩy, com – pa.

2. Học sinh:

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

- Ê – ke, bút chì.

Quảng cáo

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

TIẾT 1: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM ĐO, VẼ, LẮP GHÉP, TẠO HÌNH

I. Khởi động:

* Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

* Phương pháp: Thực hành.

* Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân.

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn”.

+ GV: “Đố bạn! Đố bạn!”

+ HS: “Đố gì? Đố gì?”

+ GV: “Hình tam giác vuông có đặc điểm gì?”

+ HS: “...”

+ GV: “Hình thang là hình có một cặp cạnh đối diện song song đúng hay sai?”

+ HS: “...”

...

- GV giới thiệu bài: “Hôm nay các em sẽ thực hành đo, vẽ, lắp ghép từ các hình phẳng đã học để tạo thành các hình theo mẫu: “Bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình”.

- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của HS.

+ GV: “Đố bạn! Đố bạn!”

+ HS: “Đố gì? Đố gì?”

+ GV: “Hình tam giác vuông có đặc điểm gì?”

+ HS: “Hình tam giác có 1 góc vuông là hình tam giác vuông.”

+ GV: “Hình thang là hình có một cặp cạnh đối song song đúng hay sai?”

+ HS: “Đúng”

...

- HS chú ý lắng nghe, hình thành động cơ học tập.

II. Hoạt động thực hành và trải nghiệm

* Mục tiêu:

- Tạo hình yêu thích.

* Cách tiến hành:

1. Hoạt động 1: Làm nhà

Cắt rồi dán để tạo hình ngôi nhà (theo mẫu)

Giáo án Toán lớp 5 Bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình | Kết nối tri thức (ảnh 1)

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu và quan sát hình trong SGK.

- GV nêu câu hỏi: Trong hình vẽ có những hình gì?

- GV gợi ý cách làm cho HS:

+ Để tạo được mái nhà, ta cần cắt một hình thang màu đỏ, ta đếm số ố của đáy bé, đáy lớn lần lần lượt là 6 ô, 12 ô, chiều cao là 3 ô.

+ Để tạo ra phần hình dãy núi và ông mặt trời, ta dùng com – pa vẽ một hình tròn có bán kính là 1 ô, dãy núi được tạo bởi 3 hình tam giác chồng lên nhau.

...

- GV yêu cầu HS: sử dụng giấy màu, hồ dán, kéo để cắt và dán các hình như hình mẫu.

- GV cho HS thực hành theo nhóm 2 – 4 bạn.

- Các nhóm thực hiện xong nhanh chóng mang sản phẩm cho GV chấm điểm.

2. Hoạt động 2: Trồng hoa, nuôi gà

Cắt rồi dán để tạo hình các con gà và các bông hoa (theo mẫu).

Giáo án Toán lớp 5 Bài 28: Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình | Kết nối tri thức (ảnh 2)

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu và quan sát hình trong SGK.

- GV đặt câu hỏi:

+ Con thỏ được tạo từ những hình nào?

+ Bông hoa được tạo từ những hình nào?

- GV hướng dẫn HS:

+ Tạo hình bông hoa: 1 hình tròn màu vàng làm nhuỵ, 4 nửa hình tròn đỏ làm cánh hoa.

+ Tạo hình con gà: 1 hình tròn nhỏ làm đầu; 1 hình tròn to làm thân; 1 hình tam giác đều làm cánh; 4 hình tam giác nhỏ lần lượt là mỏ, đuôi và chân gà

- GV cho HS tiếp tục thực hiện để hoàn thiện bứa tranh.

- GV cho HS hoàn thành yêu cầu và chia sẻ bức tranh của mình.

- HS trả lời: Hình chữ nhật, hình thang, hình tam giác, hình tròn, hình thoi.

- HS lắng nghe và thực hiện.

- HS trả lời:

+ Con gà được tạo bởi hình tròn và hình tam giác.

+ Bông hoa được tạo bởi hình tròn và nửa hình tròn.

- HS chú ý lắng nghe và thực hiện.

- HS chia sẻ bức tranh sau khi hoàn thành.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Toán lớp 5 mới nhất, theo hướng phát triển năng lực của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Toán lớp 5 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học
Tài liệu giáo viên