Giáo án Toán lớp 5 Bài 41: Tìm giá trị phần trăm của một số - Kết nối tri thức
Giáo án Toán lớp 5 Bài 41: Tìm giá trị phần trăm của một số - Kết nối tri thức
Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
1053587071
- NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù:
- Tìm được giá trị phần trăm của một số.
- Vận dụng được việc tìm giá trị phần trăm của một số để giải quyết vấn đề thực tế.
- Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết các vấn đề toán học.
2. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Giáo án, các hình ảnh minh họa cho bài (nếu cần), bộ đồ dùng dạy học, máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi, bút và đồ dùng học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
TIẾT 1: TÌM GIÁ TRỊ PHẦN TRĂM CỦA MỘT SỐ | |
I. Khởi động: * Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. * Phương pháp: Thực hành. * Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân. | |
- GV chiếu hình ảnh Khởi động và yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói và trả lời một số câu hỏi sau. - GV nêu câu hỏi: + Theo kế hoạch nhà máy sẽ tái chế bao nhiêu tấn rác thải? + Hết nửa năm, nhà máy đã hoàn thành bao nhiêu phần trăm kế hoạch? + Vậy trong nửa năm, nhà máy đã tái chế được bao nhiêu tấn rác thải? - GV giới thiệu “Cách làm trên được gọi là tìm giá trị phần trăm của một số.” - GV đặt vấn đề: “Vậy làm thế nào để tìm được giá trị phần trăm của một số?” - GV giới thiệu: Để biết được cách tính giá trị phần trăm của một số; chúng ta cùng đến với bài học hôm nay “Bài 41. Tìm giá trị phần trăm của một số”. |
- HS lắng nghe, thực hiện yêu cầu của GV. - HS trả lời: + Theo kế hoạch, nhà máy sẽ tái chế 300 tấn rác thải. + Hết nửa năm, nhà máy đã hoàn thành 60% kế hoạch. + Ta có thể coi 60% là rồi tìm của 300 tấn. - HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập. |
II. Hoạt động khám phá * Mục tiêu: Nhận biết được cách tìm giá trị phần trăm của một số. * Cách tiến hành: | |
- GV nhắc lại bài toán ở phần Khởi động và đặt câu hỏi để học sinh trả lời, ví dụ: + Viết 60% dưới dạng phân số. + Vậy ta cần làm những phép tính nào để tìm của 300 tấn rác thải. - GV hướng dẫn HS viết phép tính: 300 x = (300 x 60) : 100 = 180 (tấn) Hoặc (300 : 100) x 60 = 180 (tấn) - GV nhận xét cách tính: “Muốn tìm 60% của 300 ta có thể lấy 300 nhân với 60 rồi chia cho 100 hoặc lấy 300 chia cho 100 rồi nhân với 60.” - GV cho học sinh nhắc lại kiến thức về cách tìm giá trị phần trăm của một số. |
- HS lắng nghe và trả lời: + 60% = + 300 x - HS thực hiện theo - HS lắng nghe, ghi chép bài vào vở. |
III. Hoạt động luyện tập * Mục tiêu: - HS thực hiện viết được tỉ số của hai số đã cho và tỉ số phần trăm. - HS hoàn thành các bài tập 1 ở mục hoạt động. * Cách tiến hành: | |
Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1 - GV hướng dẫn HS làm mẫu câu a trên bảng đồng thời gọi HS cùng làm. - GV cho HS làm bài cá nhân vào vở. - Sau khi làm xong, đối chiếu kết quả với bạn cùng bàn. - GV gọi 1 – 3 HS trả lời câu hỏi, cả lớp chú ý lắng nghe bài của bạn. |
- HS thực hiện yêu cầu: a. 70% của 120m2 là: 70 x 120 : 100 = 84 (m2) b. 24,5% của 2 kg là: 24,5 x 2 : 100 = 0,49 kg c. 0,8% của 15 000 000 đồng là: 0,8 x 15 000 000 : 100 = 120 000 đồng - HS chữa bài vào vở |
IV. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG * Mục tiêu: - HS vận dụng được cách tìm tỉ số phần trăm của hai đố để giải quyết tình huống thực tế. - HS hoàn thành bài tập 2 ở mục hoạt động. - HS hoàn thành bài tập trắc nghiệm. * Cách thức tiến hành: |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án Toán lớp 5 mới nhất, theo hướng phát triển năng lực của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Toán lớp 5 của Bộ GD&ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 5 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 5 (các môn học)
- Giáo án Toán lớp 5
- Giáo án Tiếng Việt lớp 5
- Giáo án Khoa học lớp 5
- Giáo án Đạo đức lớp 5
- Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5
- Giáo án Tin học lớp 5
- Giáo án Công nghệ lớp 5
- Đề thi lớp 5 (các môn học)
- Đề thi Tiếng Việt lớp 5 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5(có đáp án)
- Đề thi Toán lớp 5 (có đáp án)
- Bài tập cuối tuần Toán lớp 5 (có đáp án)
- Ôn hè Toán lớp 5 lên lớp 6
- Đề thi Tiếng Anh lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử & Địa Lí lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Đạo Đức lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Tin học lớp 5 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ lớp 5 (có đáp án)