Giáo án Toán lớp 5 Bài 41: Tìm giá trị phần trăm của một số - Kết nối tri thức

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

TIẾT 1: TÌM GIÁ TRỊ PHẦN TRĂM CỦA MỘT SỐ

I. Khởi động:

* Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

* Phương pháp: Thực hành.

* Hình thức tổ chức: Tập thể cả lớp, cá nhân.

- GV chiếu hình ảnh Khởi động và yêu cầu HS quan sát, đọc bóng nói và trả lời một số câu hỏi sau.

- GV nêu câu hỏi:

+ Theo kế hoạch nhà máy sẽ tái chế bao nhiêu tấn rác thải?

+ Hết nửa năm, nhà máy đã hoàn thành bao nhiêu phần trăm kế hoạch?

+ Vậy trong nửa năm, nhà máy đã tái chế được bao nhiêu tấn rác thải?

- GV giới thiệu “Cách làm trên được gọi là tìm giá trị phần trăm của một số.”

- GV đặt vấn đề: “Vậy làm thế nào để tìm được giá trị phần trăm của một số?”

- GV giới thiệu: Để biết được cách tính giá trị phần trăm của một số; chúng ta cùng đến với bài học hôm nay “Bài 41. Tìm giá trị phần trăm của một số”.

- HS lắng nghe, thực hiện yêu cầu của GV.

- HS trả lời:

+ Theo kế hoạch, nhà máy sẽ tái chế 300 tấn rác thải.

+ Hết nửa năm, nhà máy đã hoàn thành 60% kế hoạch.

+ Ta có thể coi 60% là $\frac{60}{100}$ rồi tìm $\frac{60}{100}$ của 300 tấn.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

II. Hoạt động khám phá

* Mục tiêu:

Nhận biết được cách tìm giá trị phần trăm của một số.

* Cách tiến hành:

- GV nhắc lại bài toán ở phần Khởi động và đặt câu hỏi để học sinh trả lời, ví dụ:

+ Viết 60% dưới dạng phân số.

+ Vậy ta cần làm những phép tính nào để tìm $\frac{60}{100}$ của 300 tấn rác thải.

- GV hướng dẫn HS viết phép tính:

300 x $\frac{60}{100}$ = (300 x 60) : 100 = 180 (tấn)

Hoặc

(300 : 100) x 60 = 180 (tấn)

- GV nhận xét cách tính: “Muốn tìm 60% của 300 ta có thể lấy 300 nhân với 60 rồi chia cho 100 hoặc lấy 300 chia cho 100 rồi nhân với 60.”

- GV cho học sinh nhắc lại kiến thức về cách tìm giá trị phần trăm của một số.

- HS lắng nghe và trả lời:

+ 60% = $\frac{60}{100}$

+ 300 x $\frac{60}{100}$

- HS thực hiện theo

- HS lắng nghe, ghi chép bài vào vở.

III. Hoạt động luyện tập

* Mục tiêu:

- HS thực hiện viết được tỉ số của hai số đã cho và tỉ số phần trăm.

- HS hoàn thành các bài tập 1 ở mục hoạt động.

* Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

- GV hướng dẫn HS làm mẫu câu a trên bảng đồng thời gọi HS cùng làm.

- GV cho HS làm bài cá nhân vào vở.

- Sau khi làm xong, đối chiếu kết quả với bạn cùng bàn.

- GV gọi 1 – 3 HS trả lời câu hỏi, cả lớp chú ý lắng nghe bài của bạn.

- HS thực hiện yêu cầu:

a. 70% của 120m² là: 70 x 120 : 100 = 84 (m²)

b. 24,5% của 2 kg là: 24,5 x 2 : 100 = 0,49 kg

c. 0,8% của 15 000 000 đồng là: 0,8 x 15 000 000 : 100 = 120 000 đồng

- HS chữa bài vào vở

IV. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

* Mục tiêu:

- HS vận dụng được cách tìm tỉ số phần trăm của hai đố để giải quyết tình huống thực tế.

- HS hoàn thành bài tập 2 ở mục hoạt động.

- HS hoàn thành bài tập trắc nghiệm.

* Cách thức tiến hành: