200+ Trắc nghiệm Tham vấn cho trẻ nghiện game, mạng xã hội và nghiện chất (có đáp án)
Tổng hợp trên 200 câu hỏi trắc nghiệm Tham vấn cho trẻ nghiện game, mạng xã hội và nghiện chất có đáp án với các câu hỏi đa dạng, phong phú từ nhiều nguồn giúp sinh viên ôn trắc nghiệm Tham vấn cho trẻ nghiện game, mạng xã hội và nghiện chất đạt kết quả cao.
200+ Trắc nghiệm Tham vấn cho trẻ nghiện game, mạng xã hội và nghiện chất (có đáp án)
Câu 1: Mục tiêu của tham vấn gia đình trong việc tham vấn cho trẻ nghiện game, nghiện mạng xã hội và nghiện chất là gì?
A. Thúc đẩy sự phát triển cá nhân và xã hội, xây dựng kế hoạch hỗ trợ, thực hiện giám sát và hỗ trợ liên tục
B. Giúp các thành viên trong gia đình tăng cường giao tiếp và sự liên kết, hướng dẫn sử dụng kỹ năng đối mặt với căng thẳng, thảo luận và thực hiện giải pháp cho vấn đề gia đình
C. Tạo cơ hội cho trẻ bày tỏ cảm xúc, tăng cường giao tiếp trong gia đình, hỗ trợ trẻ phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề
D. Tăng cường sự tự tin và tự chăm sóc, xây dựng kỹ năng xã hội, giáo dục về rủi ro của nghiện chất
Câu 2: Trình bày một ví dụ minh hoạ cho kỹ năng tham vấn 'Lắng nghe tích cực và không đánh giá'.
A. Khi trẻ chia sẻ về lý do chơi game, người tham vấn lắng nghe mà không phê phán, hỏi về cảm xúc và nhu cầu của trẻ
B. Cung cấp thông tin về rủi ro của nghiện chất, xây dựng kế hoạch giảm bớt việc sử dụng chất gây nghiện
C. Khuyến khích trẻ nhận biết hậu quả của nghiện game, hỗ trợ phát triển phương pháp tự chăm sóc
D. Hỗ trợ trẻ tìm phương tiện thay thế cho game, khuyến khích tham gia hoạt động xã hội
Câu 3: Lấy ví dụ cụ thể minh hoạ cho trường hợp một trẻ bị nghiện game và xây dựng quy trình tham vấn cho gia đình của trẻ đó.
A. Bước 1: Thu thập thông tin về lịch sử nghiện game của trẻ. Bước 2: Xác định mục tiêu và cam kết của gia đình. Bước 3: Xây dựng nhận thức và kiến thức về nghiện game. Bước 4: Xây dựng kỹ năng và chiến lược giảm thiểu nghiện game. Bước 5: Hỗ trợ và theo dõi tiến trình của trẻ.
B. Bước 1: Gặp gỡ gia đình để hiểu về tình hình nghiện game. Bước 2: Xác định mục tiêu giảm thời gian chơi game. Bước 3: Cung cấp thông tin về rủi ro của nghiện game. Bước 4: Hỗ trợ xây dựng kế hoạch giảm thiểu nghiện game. Bước 5: Đánh giá và kết thúc tham vấn.
C. Bước 1: Lắng nghe trẻ chia sẻ về lý do chơi game. Bước 2: Xác định mục tiêu giảm thời gian chơi game. Bước 3: Hướng dẫn kỹ năng giải quyết vấn đề. Bước 4: Xây dựng kế hoạch hỗ trợ. Bước 5: Thực hiện giám sát và hỗ trợ liên tục.
D. Bước 1: Tạo lập mối quan hệ với trẻ. Bước 2: Thu thập thông tin về thói quen chơi game của trẻ. Bước 3: Xác định mục tiêu giảm thời gian chơi game. Bước 4: Hướng dẫn quản lý thời gian. Bước 5: Đánh giá hiệu quả tham vấn.
Câu 4: Thế nào là phỏng vấn tạo động lực trong tham vấn trị liệu trẻ nghiện GAME, nghiện chất và nghiện mạng xã hội?
A. Phỏng vấn tạo động lực tập trung hỗ trợ trẻ tăng cường động lực và cam kết thay đổi, sử dụng phong cách chỉ dõi.
B. Phỏng vấn tạo động lực tập trung vào việc cung cấp thông tin về rủi ro của nghiện chất, sử dụng phong cách thúc đẩy tự nhận thức.
C. Phỏng vấn tạo động lực khuyến khích trẻ tham gia hoạt động xã hội, sử dụng phong cách thúc đẩy sự phát triển cá nhân và xã hội.
D. Phỏng vấn tạo động lực hướng dẫn trẻ xây dựng kế hoạch giảm thiểu nghiện chất, sử dụng phong cách xây dựng kỹ năng giải quyết vấn đề.
Câu 5: Trình bày ưu và nhược điểm của hình thức tham vấn cá nhân cho trẻ nghiện game, nghiện mạng xã hội và nghiện chất.
A. Ưu điểm: Tất cả thành viên hiểu và giải quyết vấn đề, thiện giao tiếp. Nhược điểm: Số thành viên không muốn tham gia, kiểm soát cuộc thảo luận.
B. Ưu điểm: Trợ xã hội, thức phong phú. Nhược điểm: Không thoải mái, sự cá nhân hóa.
C. Ưu điểm: Lợi và linh hoạt, toàn và ẩn danh. Nhược điểm: Giao tiếp trực tiếp, rủi ro về an toàn.
D. Ưu điểm: Trung cá nhân hóa, môi trường tin cậy, hiện sớm vấn đề. Nhược điểm: Chế kiến thức, gian và chi phí.
Câu 6: Trình bày các giai đoạn phát triển nhóm trong quy trình tham vấn nhóm dành cho trẻ nghiện game, nghiện mạng xã hội và nghiện chất.
A. Giai đoạn hình thành, chuẩn hóa, hoạt động hiệu quả, giải tán, xung đột.
B. Giai đoạn hình thành, xung đột, chuẩn hóa, hoạt động hiệu quả, giải tán.
C. Giai đoạn hình thành, chuẩn hóa, xung đột, hoạt động hiệu quả, giải tán.
D. Giai đoạn hình thành, xung đột, chuẩn hóa, giải tán, hoạt động hiệu quả.
Câu 7: Trình bày các giai đoạn phát triển nhóm trong quy trình tham vấn nhóm dành cho trẻ nghiện game, nghiện mạng xã hội và nghiện chất.
A. Bước 1: Giai đoạn hình thành. Bước 2: Giai đoạn chuẩn hóa. Bước 3: Giai đoạn hoạt động hiệu quả. Bước 4: Giai đoạn giải tán. Bước 5: Giai đoạn xung đột.
B. Bước 1: Giai đoạn hình thành. Bước 2: Giai đoạn xung đột. Bước 3: Giai đoạn chuẩn hóa. Bước 4: Giai đoạn hoạt động hiệu quả. Bước 5: Giai đoạn giải tán.
C. Bước 1: Giai đoạn hình thành. Bước 2: Giai đoạn xung đột. Bước 3: Giai đoạn chuẩn hóa. Bước 4: Giai đoạn giải tán. Bước 5: Giai đoạn hoạt động hiệu quả.
D. Bước 1: Giai đoạn hình thành. Bước 2: Giai đoạn chuẩn hóa. Bước 3: Giai đoạn xung đột. Bước 4: Giai đoạn hoạt động hiệu quả. Bước 5: Giai đoạn giải tán.
................................
................................
................................
Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm các môn học Đại học có đáp án hay khác:
Sách VietJack thi THPT quốc gia 2025 cho học sinh 2k7:
- Soạn văn 12 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 12 - KNTT
- Giải Tiếng Anh 12 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Friends Global
- Giải sgk Vật Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Hóa học 12 - KNTT
- Giải sgk Sinh học 12 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 12 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - KNTT
- Giải sgk Tin học 12 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 12 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 12 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật 12 - KNTT
Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp



