Top 100 Đề thi Tin học 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

Tuyển chọn 100 Đề thi Tin học 9 Chân trời sáng tạo Học kì 1, Học kì 2 năm 2024 mới nhất có đáp án và lời giải chi tiết, cực sát đề thi chính thức gồm đề thi giữa kì, đề thi học kì giúp học sinh lớp 9 ôn luyện và đạt điểm cao trong các bài thi Tin 9.

Đề thi Tin học 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

Xem thử Đề thi GK1 Tin 9 Xem thử Đề thi CK1 Tin 9

Chỉ từ 70k mua trọn bộ đề thi Tin học 9 Chân trời sáng tạo bản word có lời giải chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Đề thi Tin học 9 Giữa kì 1 Chân trời sáng tạo

• Đề thi Giữa kì 1 Tin học 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

  Xem đề thi

Đề thi Tin học 9 Học kì 1 Chân trời sáng tạo

• Đề thi Học kì 1 Tin học 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

  Xem đề thi

Đề thi Tin học 9 Giữa kì 2 Chân trời sáng tạo

• Đề thi Giữa kì 2 Tin học 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

  Xem đề thi

Đề thi Tin học 9 Học kì 2 Chân trời sáng tạo

• Đề thi Học kì 2 Tin học 9 Chân trời sáng tạo (có đáp án)

  Xem đề thi

Xem thêm Đề thi Tin học 9 cả ba sách:

• Top 10 Đề thi Tin học 9 Giữa kì 1 năm 2024 có đáp án

  Xem đề thi

• Top 10 Đề thi Tin học 9 Học kì 1 năm 2024 có đáp án

  Xem đề thi

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề thi Giữa kì 1 - Chân trời sáng tạo

Năm học 2024 - 2025

Môn: Tin học 9

Thời gian làm bài: phút

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Phát biểu nào dưới đây là sai về chất lượng thông tin?

A. Chất lượng thông tin không ảnh hưởng đến chất lượng giải quyết vấn đề.

B. Thông tin có chất lượng tốt giúp con người ra quyết định đúng.

C. Chất lượng thông tin đóng vai trò quan trọng đối với việc ra quyết định của người sử dụng.

D. Một số tiêu chí cơ bản đánh giá chất lượng thông tin gồm: tính chính xác, tính mới, tính đầy đủ, và tính sử dụng được.

Câu 2. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Internet là một kho thông tin khổng lồ.

B. Cần quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm.

C. Số lượng bản tin làm cho thông tin trở thành hữu ích.

D. Em có thể tìm thấy nhiều thông tin nhưng không phải thông tin nào cũng có thể sử dụng.

Câu 3. Tiêu chí nào sau đây không dùng để đánh giá chất lượng thông tin?

A. Tính sử dụng được.

B. Tính hấp dẫn.

C. Tính cập nhật.

D. Tính đầy đủ.

Câu 4. Thông tin nào dưới đây đảm bảo chất lượng nhất?

A. Thông tin về máy tính trên một trang web lạ.

B. Thông tin về chế độ dinh dưỡng trên trang web của bộ y tế.

C. Thông tin từ mạng xã hội.

D. Đáp án khác.

Câu 5. Khi tìm kiếm thông tin về bài thi IELTS, bạn nên tìm ở đâu?

A. Website của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

B. Website của Hội đồng Anh hoặc IDP.

C. Website của nhà trường.

D. Trang thông tin cá nhân.

Câu 6. Tác động của công nghệ số đối với con người, xã hội

Biểu hiện nào sau đây không phải là lệ thuộc vào công nghệ số?

A. Lạm dụng công cụ tìm kiếm.

B. Buồn bực khi không truy cập Internet.

C. Lạm dụng thiết bị số.

D. Trò chuyện, giao tiếp trực tiếp.

Câu 7. Hành vi nào thiếu văn hóa khi hoạt động trong môi trường số?

A. Sử dụng từ ngữ phản cảm.

B. Chia sẻ thông tin mà không xin phép.

C. Sử dụng phần mềm không bản quyền.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 8. Hành vi bị cấm trên mạng xã hội là gì?

A. Sử dụng họ tên thật.

B. Cung cấp thông tin nhằm kích động bạo lực.

C. Tham gia giáo dục bảo vệ trẻ em.

D. Không sử dụng ngôn từ vi phạm thuần phong mỹ tục.

Câu 9. Công nghệ kỹ thuật số có tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào?

A. Nguy cơ thất nghiệp tăng.

B. Tạo ra rác thải điện tử.

C. Tổn hại thị lực.

D. Cắt giảm thời gian làm việc.

Câu 10. Phương án nào hỗ trợ và phổ biến tệ nạn trên mạng?

A. Internet Banking.

B. Mua sắm trực tuyến.

C. Học online.

D. Tổ chức đánh bạc trực tuyến.

Câu 11. Ví dụ về lệ thuộc công nghệ là gì?

A. Lộ thông tin cá nhân.

B. Nhờ AI làm bài tập.

C. Bị lừa đảo trực tuyến.

D. Gia tăng ô nhiễm môi trường.

Câu 12. Phần mềm nào giúp tạo sơ đồ tư duy thuận tiện?

A. MindMaple.

B. Sketchup.

C. Audacity.

D. Rhino.

Câu 13. Phần mềm nào dưới đây là ví dụ về sản phẩm đa phương tiện?

A. Phần mềm trò chơi.

B. Phần mềm đồ họa.

C. Phần mềm xử lý ảnh.

D. Phần mềm trình chiếu.

Câu 14. Phần mềm nào sau đây được sử dụng trong lĩnh vực giáo dục? 

A. Phần mềm Virtual Chemistry Lab 

B. Phần mềm SolidWords

C. Phần mềm Sim Traffic 

D. Phần mềm Simcyp

Câu 15. Phần mềm nào sau đây được sử dụng trong lĩnh vực y học? 

A. Phần mềm Virtual Chemistry Lab 

B. Phần mềm SolidWords

C. Phần mềm Sim Traffic 

D. Phần mềm Simcyp

Câu 16. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Sơ đồ tư duy nên được trình bày trong một trang.

B. Biểu đồ giúp minh họa dữ liệu.

C. Video không phải là phương tiện phù hợp để trình bày diễn biến.

D. Hình ảnh minh họa trực quan.

Câu 17. Phần mềm nào dùng để trình bày thông tin trực tuyến?

A. PowerPoint.

B. MindMaple.

C. Magisto.

D. Sketchup.

Câu 18. Nguyên tắc sử dụng công cụ trực quan trong trình bày là gì?

A. Đơn giản và rõ ràng.

B. Phức tạp và chi tiết.

C. Đơn giản và chi tiết.

D. Chi tiết và tổng quát.

Câu 19. Khi trình bày về bàn thắng đẹp nhất của World Cup, bạn nên chọn phương tiện nào?

A. Hình ảnh.

B. Video.

C. Văn bản.

D. Trang tính.

Câu 20. Khi làm việc nhóm, cách dễ dàng để trao đổi thông tin là gì?

A. Chia sẻ tài liệu trực tuyến để chỉnh sửa theo thời gian thực.

B. Gửi tài liệu qua email.

C. Sử dụng bảng tính.

D. Tạo sơ đồ tư duy trực tuyến.

Câu 21. Ví dụ nào không phải là mục tiêu hợp lý khi sử dụng công cụ trực quan?

A. Đơn giản và rõ ràng.

B. Phức tạp và chi tiết.

C. Minh họa dữ liệu.

D. Biểu đồ trực quan.

Câu 22. Tiêu chí nào cần lưu ý khi sử dụng phương tiện trực quan?

A. Tính cập nhật.

B. Độ rõ ràng.

C. Tính chính xác.

D. Tính hấp dẫn.

Câu 23. Cách trình bày thông tin hiệu quả nhất trong báo cáo nhóm là gì?

A. Dùng video minh họa.

B. Tạo sơ đồ tư duy.

C. Sử dụng bảng tính.

D. Tất cả đều đúng.

Câu 24. Tính chính xác của thông tin thể hiện điều gì?

A. Thông tin có phù hợp với vấn đề hay không.

B. Tính đúng đắn của thông tin.

C. Thông tin có bao quát nhiều khía cạnh hay không.

D. Tính thuận tiện khi tiếp cận thông tin.

II. TỰ LUẬN (4 điểm)

Câu 1. Theo em, tại sao phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin? Nêu ví dụ minh họa.

Câu 2. Nêu một số tác động tiêu cực của công nghệ số đối với đời sống con người. Hãy lấy ví dụ minh họa.

Phòng Giáo dục và Đào tạo .....

Đề thi Học kì 1 - Chân trời sáng tạo

Năm học 2024 - 2025

Môn: Tin học 9

Thời gian làm bài: phút

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về thông tin có chất lượng trong giải quyết vấn đề?

A. Giải thích được nhiệm vụ đặt ra.

B. Đáp ứng được tiêu chí chi phí thấp và được bảo mật.

C. Đáp ứng được nhu cầu tìm thông tin để giải quyết vấn đề.

D. Giải thích được giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề.

Câu 2. Câu nào trong các câu sau là đúng nhất về những yếu tố quan trọng nhất của thông tin có chất lượng trong giải quyết vấn đề?

A. Chính xác, đầy đủ, cập nhật, sử dụng được.

B. Chính xác, đầy đủ, được bảo mật, sử dụng được.

C. Đầy đủ, đáng tin cậy, chi phí thấp, sử dụng được.

D. Chính xác, đầy đủ, mới, chi phí thấp, bảo mật.

Câu 3. Để đính kèm tệp (văn bản, video, bảng tính,...) vào sơ đồ tư duy, ta chọn biểu tượng: 

A.

B.

C.

D.

Câu 4. Để thống kê số lần thu, số lần chi theo từng khoản ta sử dụng hàm

A. SUM.

B. SUMIF.

C. COUNT.

D. COUNTIF.

Câu 5. Chức năng của biểu tượng trong phần mềm Anatomy:

A. Khởi động phần mềm.

B. Xuất hiện cửa số các hệ giải phẫu.

C. Xuất hiện cửa sổ tìm hiểu về hệ tuần hoàn.

D. Phóng to/ thu nhỏ mô hình.

Câu 6. Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác nhằm mục đích nào trong các mục đích sau?

A. Cùng nhau thảo luận để tìm hiểu hoặc giải quyết vấn đề.

B. Cùng nhau trao đổi nội dung về bài học và bài tập ở trên lớp.

C. Cùng nhau chia sẻ kiến thức tìm hiểu được trên Internet.

D. Cùng nhau tạo bài thuyết trình báo cáo.

Câu 7. Tính mới của thông tin cho biết: 

A. Thông tin còn phản ánh được sự vật, hiện tượng hiện thời nữa hay không. 

B. Sự vật, hiện tượng được mô tả giống nó đến mức nào.

C. Mức độ mô tả đầy đủ các thuộc tính của sự vật, hiện tượng và mối quan hệ giữa chúng 

D. Mức độ thuận tiện, dễ hiểu của thông tin để người dùng có thể tiếp cận, truy cập, sử dụng 

Câu 8. Hàm nào trong Excel dùng để đếm số ô tính trong vùng dữ liệu thỏa mãn điều kiện?

A. COUNT.

B. SUMIF.

C. COUNTIF.

D. INDEX.

Câu 9. Hành vi bị cấm trên mạng xã hội: 

A. Sử dụng họ, tên thật 

B. Cung cấp, chia sẻ, lưu trữ, sử dụng thông tin số nhằm kích động bạo lực 

C. Tham gia giáo dục, bảo vệ trẻ em, trẻ vị thành niên sử dụng mạng xã hội một cách an toàn lành mạnh 

D. Không sử dụng ngôn từ phản cảm, vi phạm thuần phong mĩ tục, gây thù hận 

Câu 10. Phần mềm nào sau đây được sử dụng trong lĩnh vực kĩ thuật? 

A. Phần mềm Virtual Chemistry Lab 

B. Phần mềm SolidWords

C. Phần mềm Sim Traffic 

D. Phần mềm Simcyp

Câu 11. Trong công thức chung của COUNTIF, tham số range có ý nghĩa gì?

A. Số lượng các ô tính thỏa mãn điều kiện kiểm tra.

B. Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.

C. Điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi criteria.

D. Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ.

Câu 12. Nếu trong cột C có các giá trị "X" và "O", và bạn muốn đếm số lượng ô có giá trị "X", cú pháp của hàm COUNTIF sẽ là gì?

A. =COUNTIF(C1:C10, "X")

B. =COUNTIF(C1:C10, "O")

C. =COUNTIF(C1:C10, "X")

D. =COUNTIF(C1:C10, "X")

Câu 13. Để nhập dữ liệu cho cột Khoản thu/chi cần thực hiện theo các thao tác sau:

A. Chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → chọn nút lệnh bên phải ô tính → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách.

B. Chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách → chọn nút lệnh bên phải ô tính. 

C. Chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách.

D. Chọn nút lệnh bên phải ô tính → chọn ô tính cần nhập tên Khoản thu/chi  → Chọn một khoản thu/chi trong danh sách.

Câu 14. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Internet là một kho thông tin khổng lồ.

B. Cần phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận, trao đổi và sử dụng thông tin để có thể đưa ra các quyết định đúng đắn.

C. Số lượng bản tin làm cho thông tin trở thành hữu ích.

D. Em có thể tìm thấy nhiều thông tin trên Internet nhưng không phải thông tin nào cũng có thể sử dụng để giải quyết vấn đề.

Câu 15. Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ số đến đời sống con người?

A. Thông tin cá nhân bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp.

B. Cung cấp các công cụ giáo dục tiên tiến.

C. Thiết bị số nhanh chóng trở nên lỗi thời.

D. Người dân ở các vùng khó khăn ngày càng tụt hậu.

Câu 16. Giả sử bạn có một danh sách các học sinh trong phạm vi E1:E10 với điểm số. Bạn muốn đếm số học sinh có điểm từ 6 đến 8. Hàm COUNTIF phù hợp với yêu cầu này là:

A. =COUNTIF(E1:E10, ">=6 <=8")

B. =COUNTIF(E1:E10, "6<=x<=8")

C. =COUNTIF(E1:E10, ">=6") - COUNTIF(E1:E10, ">8")

D. =COUNTIF(E1:E10, "6<=x<=8")

Câu 17. Để biểu diễn hình ảnh, biểu đồ và video một cách hợp lí trong trình bày thông tin, em cần sử dụng công cụ trực quan theo nguyên tắc gì?

A. Đơn giản và chi tiết.

B. Phức tạp và rõ ràng.

C. Đơn giản và rõ ràng.

D. Chi tiết và tổng quát.

Câu 18. Phát biểu nào sau đây sai?

A. Phần mềm Anotomy giúp em có thể tìm hiểu, nghiên cứu về cơ thể người thông qua mô phỏng trực quan 

B. Phần mềm mô phỏng được phát triển nhằm tạo ra mô hình giả lập thế giới thực trên máy tính để thử nghiệm, nghiên cứu, khám phá đối tượng trong các điều kiện khác nhau 

C. Phần mềm mô phỏng thể hiện trực quan sự vận động của một đối tượng, cho phép người dùng tương tác và tìm hiểu cách thức hoạt động của đối tượng đó.

D. Trên trang web phet.colorado.edu (PhET) có các ứng dụng mô phỏng trực quan, sinh động giúp các em khám phá kiến thức về văn học, lịch sử và địa lí. 

Câu 19. Ưu điểm lớn nhất của Data Validation khi áp dụng vào bảng quản lý chi tiêu là gì?

A. Giúp tiết kiệm thời gian.

B. Giúp kiểm soát tốt hơn tài chính cá nhân/tổ chức.

C. Giúp dễ dàng chia sẻ bảng tính với người khác.

D. Giúp tạo ra các quyết định tài chính thông minh hơn.

Câu 20. Trong một bảng điểm, bạn có dữ liệu như sau:

A1	B1	C1
7	10	9

Hàm =COUNTIF(A1:C1, ">8") sẽ trả về kết quả là gì?

A. 2

B. 3

C. 1

D. 0

Câu 21. : Cho tình huống sau: “Do mâu thuẫn, bạn A tạo dựng sự việc không có thật rồi đưa lên internet nhằm xúc phạm danh dự, bôi nhọ bạn B. Do có nhiều bình luận với lời lẽ thô tục, ác ý nên bạn B xấu hổ, bỏ học.”

Tình huống trên thuộc hành vi vi phạm pháp luật nào dưới đây? 

A. Cung cấp, chia sẻ, lưu trữ, sử dụng thông tin số nhằm xuyên tạc, vu khống, xúc phạm uy tín, danh dự của tổ chức, cá nhân 

B. Cản trở trái pháp luật việc cung cấp, truy cập thông tin trên Internet của tổ chức, cá nhân 

C. Sử dụng mật khẩu, thông tin, dữ liệu trên Internet của tổ chức, cá nhân khi chưa được phép 

D. Tạo, cài đặt, phát tán phần mềm độc hại, virus máy tính; xâm nhập trái phép, chiếm quyền điều khiển hệ thống thông tin của tổ chức, cá nhân 

Câu 22. Văn bản nào quy định chi tiết quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân tham gia việc quản lí, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet

A. Luật An ninh mạng.

B. Luật An toàn thông tin.

C. Nghị định số 72/2013/NĐ-CP.

D. Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11.

Câu 23. Dưới đây là một danh sách điểm số của học sinh trong phạm vi A1:A20. Bạn muốn đếm số học sinh có điểm từ 5 trở lên nhưng dưới 8. Công thức nào sẽ cho kết quả đúng?

A. =COUNTIF(A1:A20, ">=5") - COUNTIF(A1:A20, ">=8")

B. =COUNTIF(A1:A20, ">=5") + COUNTIF(A1:A20, "<8")

C. =COUNTIF(A1:A20, ">5") - COUNTIF(A1:A20, "<8")

D. =COUNTIF(A1:A20, ">=5 and <8")

Câu 24. Công cụ trình bày bài trình chiếu và sơ đồ tư duy không có khả năng hỗ trợ trình bày dạng thông tin nào trong các dạng thông tin sau?

A. Văn bản có kèm ảnh minh họa.

B. Video có hình ảnh và âm thanh.

C. Video có màu sắc và hương vị.

D. Trang tính có biểu đồ.

PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm). Hãy cho một ví dụ về phần mềm mô phỏng âm thanh và cho biết phần mềm đó mô phỏng những gì.

Câu 2 (2,0 điểm).  Cho bảng dữ liệu nhập hàng của hàng hoa quả như sau

	A	B
1	Loại	Số lượng
2	Táo	32
3	Cam	54
4	Thanh long	75
5	Lê	86

Hãy ghép mỗi yêu cầu ở cột A với công thức đúng ở cột B.

A	B
1) Đếm loại hoa quả có số lượng lớn hơn 55.	a) =COUNTIF(B2:B5,"<40")
2) Đếm loại hoa quả có số lượng nhỏ hơn 75.	b) =COUNTIF(B2:B5,">=30")-COUNTIF(B2:B5,">80")
3) Đếm loại hoa quả có số lượng trong khoảng từ 30 đến 80.	c) =COUNTIF(B2:B5,">55")
4) Đếm loại hoa quả có số lượng nhỏ hơn 40.	d) =COUNTIF(B2:B5,"<=75")

Tham khảo đề thi Tin học 9 bộ sách khác có đáp án hay khác:

• Đề thi Tin học 9 Kết nối tri thức

• Đề thi Tin học 9 Cánh diều

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---