Giáo án Lịch Sử 11 Cánh diều Bài 11: Cuộc cải cách của Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX)

Giáo án Lịch Sử 11 Cánh diều Bài 11: Cuộc cải cách của Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX)

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử 11 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau khi học xong bài, HS có thể

- Trình bày được bối cảnh lịch sử, nội dung, kết quả, ý nghĩa cuộc cải cách của Minh Mạng

2. Năng lực

- Năng lực chung

+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập, thể hiện sự sáng tạo

+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thể hiện thông qua hoạt động nhóm, cặp đôi, trao đổi thảo luận và báo cáo sản phẩm

+ Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc tìm hiểu, phân loại sử liệu, tạo sơ đồ tư duy…về các chính sách cải cách của vua Minh Mạng

- Năng lực đặc thù

+ Năng lực tìm hiểu lịch sử: thông qua khai thác các nguồn sử liệu, tranh ảnh, lược đồ đểtrình bày bối cảnh lịch sử, nội dung, kết quả, ý nghĩa cuộc cải cách của vua Minh Mạng

+ Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: thông qua khai thác thông tin, tư liệu đưa ra những ý kiến nhận xét, đánh giá của cá nhân về cuộc cải cách của vua Minh Mạng

3. Về phẩm chất

- Trung thực: Báo cáo trung thực kết quả học tập của cá nhân hoặc nhóm.

- Trách nhiệm: Có tinh thần trách nhiệm, thực hiện đầy đủ các hoạt động do GV tổ chức.

- Yêu nước: Tự hào về truyền thống xây dựng đất nước, trân trọng những giá trị tốt đẹp mà thế hệ trước đã để lại

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Kế hoạch bài dạy và bài trình chiếu Powerpoint

- Phiếu học tập

- Máy tính (điện thoại) kết nối máy chiếu.

2. Học sinh: SGK, sách bài tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS trả lời được các câu hỏi liên quan đến video mà GV cung cấp để GV dẫn dắt vào bài mới.

b. Nội dung: GV cung cấp video, nêu câu hỏi. HS làm việc cá nhân, vận dụng hiểu biết của bản thân, trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV cung cấp video, nêu câu hỏi: Đây là công trình kiến trúc nào? Em biết gì về công trình kiến trúc này?

- Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

+ HS làm việc cá nhân, vận dụng hiểu biết của bản thân, thực hiện nhiệm vụ

+ GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

- Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

+ GV 1 – 2 HS trả lời câu hỏi trước lớp

+ GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

- Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức và dẫn dắt vào bài mới: Video trên giới thiệu cho chúng ta về công trình kiến trúc lăng Minh Mạng (Hiếu Lăng). Đây là một lăng tẩm uy nghi, đường bệ mang đậm dấu ấn Nho giáo. Trong lịch sử triều Nguyễn, Minh Mạng được xem là một vị vua năng động, quyết đoán. Trong thời gian trị vì, ông đã thực hiện một số cải cách nhằm tăng cường tính thống nhất và tiềm lực của đất nước. Vậy, nội dung chủ yếu của cuộc cải cách thời Minh Mạng là gì? Những cải cách đó đạt được kết quả và ý nghĩa như thế nào? Bài học hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng tìm hiểu

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hoạt động 1: Tìm hiểu bối cảnh lịch sử cuộc cải cách của vua Minh Mạng

a. Mục tiêu: Trình bày được bối cảnh lịch sử cuộc cải cách của vua Minh Mạng

b. Nội dung: GV nêu nhiệm vụ học tập. HS hoạt động cặp đôi, thực hiện nhiệm vụ học tập

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời và sản phẩm học tập của HS. HS ghi được vào vở ghi bối cảnh lịch sử dẫn đến cải cách của vua Minh Mạng

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

- Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, thực hiện nhiệm vụ học tập sau: Dựa vào thông tin trong mục 1 SGK tr. 72, quan sát sơ đồ bộ máy hành chính thời Gia Long, nêu bối cảnh lịch sử của cuộc cải cách Minh Mạng. - Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS đọc thông tin SGK, làm việc cặp đôi, thực hiện nhiệm vụ học tập + GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết - Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV mời 1 – 2 cặp đôi lên trình bày + GV mời cặp đôi khác nhận xét, bổ sung - Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức

1. Bối cảnh lịch sử - Năm 1802, nhà Nguyễn thành lập, triều đình chỉ kiểm soát trực tiếp được các dinh trấn từ Thanh Hóa - Bình Định. Bắc Thành, Gia Định Thành do Tổng trấn quản lí. - Bộ máy chính quyền thời Gia Long thiếu thống nhất, đồng bộ, tập trung, quyền lực của vua và triều đình bị hạn chế, tình hình an ninh- xã hội địa phương bất ổn. - Sau khi lên ngôi (1820), nhằm xây dựng một hệ thống chính quyền quy củ và hiệu quả hơn, Minh Mạng từng bước tiến hành cải cách.

2. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung cải cách của vua Minh Mạng

a. Mục tiêu: Trình bày được nội dung cải cách của vua Minh Mạng

b. Nội dung: GV nêu nhiệm vụ học tập. HS hoạt động cá nhân/ theo bàn, thực hiện nhiệm vụ học tập

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời và sản phẩm học tập của HS. HS ghi được vào vở ghi nội dung cải cách của vua Minh Mạng

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

* Nhiệm vụ 1: Hoạt động cá nhân - Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, tham gia trò chơi: “ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ”: HS quan sát hình ảnh gợi ý, đoán tên những cơ quan, chức danh nhà nước có những thay đổi dưới thời Minh Mạng. Mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm - Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS quan sát hình ảnh, tham gia trò chơi + GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết - Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV mời HS giơ tay nhanh nhất trả lời câu hỏi + Nếu HS trả lời sai, HS khác giành quyền trả lời - Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức + GV có hình thức khuyến khích, tuyên dương HS trả lời được nhiều câu hỏi đúng nhất

2. Nội dung cải cách a. Bộ máy chính quyền trung ương * Cơ sở: Kế thừa mô hình cũ, cải biến mô hình nhà Minh Thanh * Nội dung - Hoàn thiện hệ thống cơ quan chủ chốt của triều đình - Các cơ quan được thành lập mới có vai trò quan trọng đặc biệt + Nội các: Giúp vua khởi thảo văn bản hành chính, tiếp nhận, xử lí công văn, coi giữ ấn tín, châu bản + Đô sát viện: Nhiệm vụ can gián nhà vua, giám sát các cơ quan, quan lại và việc thi hành luật pháp và quy định của triều đình + Cơ mật viện: Tham mưu, tư vấn cho nhà vua các vấn đề chiến lược…. - Tập trung quyền lực vào tay vua, chú trọng chế độ giám sát - Hệ thống văn bản hành chính được chuyên môn hóa, quy định chặt chẽ, quan tâm đến xét xử, kiện tụng. b. Bộ máy chính quyền địa phương - Chia đất nước thành 30 tỉnh và 1 phủ thừa thiên, đặt dưới sự quản lí trực tiếp của triều đình - Hoàn thiện hệ thống hành chính cấp phủ, huyện – châu, tổng xã và các cơ quan chuyên trách - Vùng dân tộc thiểu số: đặt lưu quan, bãi bỏ chế độ thổ quan và quyền thế tập của tù trưởng, thiết lập cấp tổng như miền xuôi. * Nhận xét về đơn vị hành chính Việt Nam sau cải cách của vua Minh Mạng - Các đơn vị hành chính như: Bắc thành, Gia Định thành, các doanh, trấn,… (tồn tại ở thời kì đầu của nhà Nguyễn) đã bị xóa bỏ, thay vào đó là các đơn vị hành chính mới, được phân cấp rõ ràng và thống nhất trong cả nước. - Phạm vi của các tỉnh bị thu hẹp lại so với trước đó, nhằm hạn chế xu hướng cát cứ, phân tán quyền lực.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Lịch Sử 11 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử lớp 11 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Lịch Sử 11 Bài 8: Một số cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng trong lịch sử Việt Nam (từ thế kỉ III TCN đến cuối thế kỉ XIX)

• Giáo án Lịch Sử 11 Bài 9: Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ (cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV)

• Giáo án Lịch Sử 11 Bài 10: Cuộc cải cách của Lê Thánh Tông (thế kỉ XV)

• Giáo án Lịch Sử 11 Bài 12: Vị trí và tầm quan trọng của biển Đông

• Giáo án Lịch Sử 11 Bài 13: Việt Nam và biển Đông

---