Giáo án bài Luyện nói : văn biểu cảm về sự vật, con người

HĐ 1. kiểm tra viêc chuẩn bị bài:

- GV giao đề 4. Biểu cảm về món quà tuổi thơ.

- Nêu các cách lập ý em sẽ chọn cho bài viết:

- Các cách lập ý:

+ Hồi tưởng quá khứ, suy nghĩ hiện tại

+Quan sát, suy ngẫm

+Hứa hẹn,mong ước

- GV yêu cầu hs lập dàn bài ở nhà.

I. Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh:

- Dàn bài cho đề 4:

Biểu cảm về món quà tuổi thơ.

1. Mở bài:

- Giới thiệu món quà tuổi thơ và nêu khái quát cảm xúc của bản thân.

2. Thân bài:

* Hồi tưởng quá khứ, suy nghĩ hiện tại:

- Nhớ tình huống đc nhận quà qua hồi tưởng: người tặng...

- Nói lên cảm xúc khi nhận quà: vui sướng, nôn nao, hạnh phúc...

* Quan sát, suy ngẫm:

- Ngắm nhìn món quà cảm nhận về món quà: hình thức, vẻ đẹp công dụng, ý nghĩa...

- Sự gắn bó tình cảm của bản thân với món quà trong suốt những năm tháng tuổi thơ.

* Hứa hẹn mong ước

- Khẳng định món quà là kỉ niệm không phai trong sâu thẳm tâm hồn tình cảm.

3. Kết bài:

Tình cảm cảm xúc về món quà tuổi thơ.

HĐ 2. Tổ chức luyện nói

- GV lưu ý: Văn nói khác văn viết ở chỗ: nội dung không nói quá dài, nhiều chi tiết, cần phải biết chi tiết quan trọng, gợi cảm.

- Người nói: biết cách diễn đạt, trình bày các ý theo thứ tự hợp lí.

- Tình cảm phải chân thành

- Từ ngữ phải chính xác, trong sáng

- Bài nói phải mạch lạc, đảm bảo tính liên kết.

- GV chia lớp ra 4 nhóm

- Từng nhóm cử HS nói trước tổ.

- Các bạn trong tổ nhận xét bổ sung.

- GV theo dõi chung

- GV mỗi nhóm 1 em có bài nói khá nhất nói trước lớp

- HS và GV cùng nhận xét

- GV nhận xét đánh giá.

II. Học sinh nói trước tổ, lớp:

1.Lưu ý:

a. Người nói (hành văn nói):

- Nội dung: Nổi bật nội dung biểu cảm, hướng vào chủ đề chung của bài văn

- Lời kể, tác phong:

+ Ngôn ngữ nói: rõ ràng, mạch lạc, truyền cảm...

+ Ngữ điệu nói: lên giọng, xuống giọng, nhấn ý...

+ Cử chỉ, điệu bộ tự nhiên, nét mặt phù hợp với ngôn ngữ nói.

b. Người nghe:

- Có thái độ lắng nghe tích cực, hành động hưởng ứng, khích lệ.

- Nhận xét chân thành phần trình bày của bạn.

2. Nói trước lớp:

- Các nhóm cử đại diện nói trước lớp.

HĐ 3. Tổng kết:

? Để bài nói thành công phải chú ý đến những yếu tố nào?

? Yêu cầu đối với văn luyện nói về văn biểu cảm và sự vật và con người là gì?

III. Tổng kết giờ luyện nói:

- Chú ý: Tác phong, giọng điệu, cách diễn đạt, cách lập ý, tình cảm trong sáng.

+ Cần phải chú ý tới sự vật, con người một cách đầy đủ.

+ Người nói phải chú ý yếu tố tự sự và miêu tả => bộc lộ tình cảm, cảm xúc, suy tư.

+ Ví dụ các yêu tố hồi tưởng, tưởng tượng, liên tưởng để biểu cảm.

+ Vận dụng các hình thức biểu cảm: So sánh, cảm thán (…)