Giáo án Tin học 12 Cánh diều Bài 2: Các giao thức mạng

Giáo án Tin học 12 Cánh diều Bài 2: Các giao thức mạng

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tin học 12 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Mô tả sơ lược được vai trò và chức năng của giao thức mạng nói chung và giao thức TCP/IP nói riêng.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.

Năng lực Tin học:

- Sử dụng thiết bị mạng phù hợp với yêu cầu kĩ thuật.

- Biết tìm địa chỉ và cài đặt.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.

- Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác.

- Trách nhiệm: Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của GV thông qua hệ thống câu hỏi, phiếu bài tập, thông qua sản phẩm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- GV: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Cánh diều, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu, thiết bị mạng.

- HS: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Cánh diều, vở ghi, máy tính.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS.

b) Nội dung: HS dựa vào hiểu biết để trả lời các câu hỏi.

c) Sản phẩm: Từ yêu cầu, HS vận dụng sự hiểu biết để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV cho HS xem video ngắn https://www.youtube.com/shorts/8RYnuRySHE4 để tạo hứng thú học tập, sau đó nêu câu hỏi Khởi động SGK trang 20:

Em hãy liệt kê những yêu cầu cần thiết để em và bạn em có thể trao đổi tin nhắn được với nhau?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi.

- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

- GV mời một số HS xung phong trả lời câu hỏi Khởi động tr.20 SGK.

Gợi ý trả lời:

Em cần có thiết bị (máy tính có kết nối Internet, điện thoại thông minh) để trao đổi tin nhắn được với bạn.

- GV trình chiếu trên slide một số ứng dụng nhắn tin.

- HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:

GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Con người sử dụng các thiết bị số như điện thoại hoặc máy tính để có thể liên lạc với nhau từ xa. Mỗi thiết bị số được cài đặt một số phần mềm ứng dụng để sử dụng các tiện ích khác nhau. Để các thiết bị có thể giao tiếp được với nhau thì chúng cần tuân theo một tập hợp các quy tắc nào đó. Các quy tắc này có thể liên quan tới định dạng tin nhắn, số lượng kí tự,…Vậy các thiết bị mạng thực hiện việc trao đổi dữ liệu như thế nào trong mạng máy tính? Để trả lời câu hỏi này, chúng ta sẽ cùng nhau đến với Bài 2: Các giao thức mạng.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Giao thức mạng

a) Mục tiêu: Giúp HS nắm được khái niệm giao thức mạng và các giao thức mạng quan trọng, phổ biến hiện nay.

b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1. Giao thức mạng, kết hợp với những hiểu biết thực tiễn, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ.

c) Sản phẩm: Khái niệm giao thức mạng và các giao thức mạng quan trọng, phổ biến hiện nay.

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

a) Khái niệm cơ bản Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS đọc Hoạt động 1 SGK trang 20 và trả lời câu hỏi: Em hãy liên tưởng đến quá trình gửi thư qua bưu điện và đưa ra các bước cần thiết để gửi một tệp dữ liệu từ máy tính thứ nhất đến máy tính thứ hai trong một mạng máy tính. - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 2 – 3 HS và trả lời các câu hỏi: + Giao thức mạng là gì? + Giao thức mạng có vai trò gì? + Các giao thức mạng có thể kết nối với nhau không? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS tìm hiểu nội dung mục 1a SGK tr.20 – 21 và thảo luận theo nhóm thực hiện nhiệm vụ. - GV quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - Đại diện các nhóm HS trả lời. - Các nhóm khác đưa ra ý kiến nhận xét.

1. Giao thức mạng a) Khái niệm cơ bản - Khái niệm: Giao thức mạng là một tập hợp các quy tắc được sử dụng để điều khiển truyền thông và trao đổi dữ liệu giữa các thiết bị trong mạng máy tính nhằm đáp ứng các yêu cầu về: 1. Định dạng và chuẩn hoá: - Định nghĩa các quy tắc và định dạng cho việc đóng gói, trao đổi dữ liệu trong mạng. - Đảm bảo rằng dữ liệu được truyền đi và nhận về đúng cách, giúp đảm bảo tính tương thích giữa các thiết bị và ứng dụng khác nhau. 2. Định tuyến và chuyển tiếp: - Cung cấp các thuật toán và quy trình để định tuyến và chuyển tiếp gói tin từ nguồn đến đích. - Giúp xác định đường truyền tối ưu cho dữ liệu trong mạng, đảm bảo rằng dữ liệu được truyền đi và nhận về một cách đầy đủ mà không bị lạc mất hoặc bị trùng lặp.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tin học 12 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 12 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Tin 12 Bài 3: Thực hành thiết lập kết nối và sử dụng mạng

• Giáo án Tin 12 Giữ gìn tính nhân văn trong thế giới ảo

• Giáo án Tin 12 Bài 1: Làm quen với ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản

• Giáo án Tin 12 Bài 2: Định dạng văn bản và tạo siêu liên kết

• Giáo án Tin 12 Bài 3: Thực hành định dạng văn bản và tạo siêu liên kết

---