Giáo án Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 26: Liên kết và thanh điều hướng

Giáo án Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 26: Liên kết và thanh điều hướng

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Tin học 12 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Học sinh được học về:

- Mô hình tổ chức các trang web.

- Cách tạo liên kết tới các trang.

- Cách thiết lập và tuỳ chỉnh bảng chọn Trang chủ trên thanh điều hướng.

2. Năng lực

- Nhận biết được mô hình tổ chức các trang web, các trang web liên kết với nhau theo cấu trúc hình cây. Phân tích được cách tổ chức một số trang web ví dụ.

- Thiết kế được cấu trúc tổ chức các trang web cho đề tài đang thực hiện.

- Tạo được các trang con trong trang chủ.

- Tạo được liên kết tới các trang.

- Thiết lập được thanh điều hướng, tuỳ chỉnh vị trí, cấp độ các trang trong thanh điều hướng cho khoa học.

- Nâng cao khả năng tự học.

3. Phẩm chất

- Có ý thức chủ động tìm hiểu và cập nhật các kiến thức mới.

- Nâng cao nhận thức về tính tổ chức khoa học trong công việc và học tập.

- Có ý thức trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ cá nhân và tích cực, hợp tác khi làm việc nhóm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- GV chuẩn bị:

• SGK, bài giảng PPT, phòng máy tính có kết nối Internet, máy chiếu.

• Trang web ví dụ cho phần khởi động, một số liên kết trang web để tham khảo cấu trúc.

• Một số hình ảnh minh hoạ và nội dung để HS tham khảo và sử dụng khi tạo bài viết.

• Sản phẩm mẫu kết quả để tham khảo.

- HS: SGK, vở ghi, chuẩn bị bài ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. MỞ ĐẦU

Hoạt động 1. Khởi động (5 phút)

a) Mục tiêu:

- Giúp HS nhận thức được về việc cần thiết phải tổ chức các nội dung trong trang web một cách khoa học. Từ đó, HS nhận thức được lợi ích của việc tổ chức trang web theo cấu trúc hình cây.

b) Tổ chức thực hiện

#1. Chuyển giao nhiệm vụ

- GV chuẩn bị sản phẩm trang web có bài viết về Thung Nham, Mù Cang Chải có độ dài lớn và khác nhau, làm cho bố cục trang web không cân đối, rối, không đẹp. Cho HS quan sát đưa ra nhận xét, nêu vấn đề và đề xuất giải pháp giải quyết.

#2. Thực hiện nhiệm vụ

- HS quan sát ví dụ, nhận xét, nêu vấn đề và đề xuất giải pháp.

- GV gợi ý HS có thể tham khảo các trang web khác để xem cách tổ chức.

- Dự kiến câu trả lời của HS:

• Bố cục trang web mất cân đối, rối, không đẹp.

• Có thể để bố cục trang web giống như kết quả của bài trước (ảnh và giới thiệu ngắn hoặc tên bài), khi bấm vào tên bài viết, mở ra trang có nội dung đầy đủ.

#3. Báo cáo, thảo luận

- GV mời nhiều HS trả lời, lấy nhiều ý kiến khác nhau.

#4. Kết luận

- Cần tổ chức các trang web một cách khoa học ➔ giới thiệu về thanh điều hướng ➔ dẫn dắt vào bài.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 2. Tìm hiểu về cách tổ chức các trang web theo cấu trúc hình cây (10 phút)

a) Mục tiêu

- Giúp HS hiểu được mô hình tổ chức các trang web theo cấu trúc hình cây.

b) Tổ chức thực hiện

#1. Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS đọc phần hướng dẫn NV1/SGK, trình bày lại các khái niệm (1)

- GV nêu nhiệm vụ 2.

Nội dung 1. Đọc hướng dẫn NV1/SGK, trình bày các khái niệm thông qua phân tích ví dụ cụ thể: - Liên kết (từ mang liên kết, cách sử dụng liên kết) - Trang chủ, trang con. 2. Trải nghiệm một số trang web có liên kết và các chuyên mục con, xác định cách tổ chức trang web.

#2. Thực hiện nhiệm vụ

- HS hoạt động cá nhân, đọc SGK và vận dụng các kiến thức đã có trả lời câu hỏi. Minh hoạ các khái niệm thông qua ví dụ cụ thể.

- HS hoạt động cá nhân, thực hành trải nghiệm một số trang web và trả lời câu hỏi.

- HS hoạt động nhóm 4 người, thảo luận, phác thảo mô hình trang web “Việt Nam – vẻ đẹp tiềm ẩn” ra giấy.

Kết quả: 1. Khái niệm: - Liên kết (link) - Trang chủ - Trang con: các trang web mở từ bảng chọn của trang chủ gọi là trang con của trang chủ 2. Trải nghiệm trang web và phân tích cấu trúc 3. Mô hình trang web “Việt Nam – vẻ đẹp tiềm ẩn” Mô hình ví dụ (HS có thể thiết kế các mô hình khác nhau)

#3. Báo cáo, thảo luận

- GV lần lượt mời các HS chia sẻ các câu trả lời cho mỗi câu hỏi.

- GV mời 2 nhóm trình bày thiết kế ➔ nhận xét.

#4. Kết luận

- Cấu trúc trang web thường theo cấu trúc hình cây ➔ khoa học, dễ theo dõi và sắp xếp nội dung.

Hoạt động 3. Thực hành tạo và truy cập các trang con (30 phút)

a) Mục tiêu

- Học sinh nắm vững cách xây dựng các trang con của trang chủ. (SGK)

b) Tổ chức thực hiện

#1. Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV giới thiệu sản phẩm mẫu cần tạo, để HS quan sát cấu trúc và liên kết tới các trang con (bài viết chi tiết). Yêu cầu HS phân tích sản phẩm, định hướng cách làm.

- GV hướng dẫn HS các bước thực hiện nhiệm vụ 2.

- GV yêu cầu HS thực hành tạo sản phẩm như mẫu.

- GV gửi các dữ liệu hình ảnh đã chuẩn bị sẵn từ trước cho HS.

Nội dung: 1. Phân tích sản phẩm mẫu cần tạo, cần thực hiện những bước nào để tạo sản phẩm. 2. GV hướng dẫn thực hiện Nhiệm vụ 2, Trang 144 SGK. 3. HS thực hành tạo và truy cập các trang con như yêu cầu Nhiệm vụ 2.

#2. Thực hiện nhiệm vụ:

- HS quan sát sản phẩm, suy nghĩ cách tạo sản phẩm, câu trả lời của HS chỉ cần khái quát các bước làm. HS quan sát giáo viên hướng dẫn.

- HS thực hành theo yêu cầu

- GV quan sát HS thực hành, hỗ trợ HS.

................................

................................

................................

(Nguồn: NXB Giáo dục)

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Tin học 12 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tin học lớp 12 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Tin 12 Bài 23: Chuẩn bị xây dựng trang web

• Giáo án Tin 12 Bài 24: Xây dựng phần đầu trang web

• Giáo án Tin 12 Bài 25: Xây dựng phần thân và chân trang web

• Giáo án Tin 12 Bài 27: Biểu mẫu trên trang web

• Giáo án Tin 12 Bài 28: Thực hành tổng hợp

---