Giáo án Chuyên đề Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 13: Mô tả thống kể bằng biểu đồ

Giáo án Chuyên đề Tin học 12 Kết nối tri thức Bài 13: Mô tả thống kể bằng biểu đồ

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Tin học 12 Kết nối tri thức chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Biểu đồ hình ảnh trực quan tóm tắt mẫu số liệu.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô phù hợp với yêu cầu và thực hiện tốt nhiệm vụ.

- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Trả lời được các câu hỏi, giải quyết được các vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông.

Năng lực Tin học:

- Lựa chọn biểu đồ (biểu đồ cột, biểu đồ hình tròn và biểu đồ Histogram, Pareto) phù hợp với mục đích mô tả và dạng số liệu.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.

- Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác.

- Trách nhiệm: Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của GV thông qua hệ thống câu hỏi, phiếu học tập, thông qua sản phẩm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

- Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

- Phòng thực hành, máy tính.

- SGK, SGV Chuyên đề học tập Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức với cuộc sống.

2. Đối với học sinh:

- Các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV; SGK Chuyên đề học tập Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức với cuộc sống.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại các loại biểu đồ đã học ở chương trình Tin học lớp 8. Qua biểu đồ có thể nêu được một vài nhận xét về nội dung muốn truyền đạt bằng hình ảnh. Tạo cảm hứng sử dụng biểu đồ để mô tả, phân tích hình ảnh trực quan về các hiện tượng xảy ra trong đời sống kinh tế - xã hội.

b. Nội dung: GV sử dụng câu hỏi ở phần khởi động (SCĐ), HS suy nghĩ trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các dạng biểu đồ đã biết.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt vào bài học, yêu cầu HS suy nghĩ trả lời: Trong môn Tin học ở các lớp trước, em đã biết Excel hỗ trợ tạo nhiều dạng biểu đồ khác nhau. Hãy kể tên các dạng biểu đồ mà em biết.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một số HS xung phong trả lời câu hỏi Khởi động: Một số dạng biểu đồ em biết như biểu đồ tròn, biểu đồ cột,…

- HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Biểu đồ đóng vai trò quan trọng trong mô tả dữ liệu, không chỉ là công cụ để truyền đạt thông tin một cách hiệu quả mà còn giúp người xem dễ dàng nhận ra phân bố, xu hướng và tính chất của dữ liệu một cách nhanh chóng. Biểu đồ giúp trực quan hóa kết quả dữ liệu; dễ dàng so sánh giữa các nhóm số liệu, nhận biết mối quan hệ giữa các biến định lương (thường là hai); hiển thị tần suất hoặc phần trăm của các phần so với toàn bộ, thường được sử dụng cho dữ liệu định tính; thể hiện xu hướng của dữ liệu theo thời gian hoặc theo thứ tự. Vậy làm thế nào để mô tả thống kê bằng biểu đồ? Chúng ta cùng đi tìm câu trả lời trong bài học hôm nay - Bài 13: Mô tả thống kê bằng biểu đồ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Sử dụng biểu đồ trong Excel

a. Mục tiêu: Giúp HS quan tâm đến tính phù hợp, hiệu quả của các loại biểu đồ trong việc mô tả trực quan các dạng dữ liệu khác nhau. Từ đó lựa chọn biểu đồ phù hợp trong việc mô tả trực quan dữ liệu cũng như xử lí, hoàn thiện một số dạng biểu đồ thường gặp theo mục đích mô tả dữ liệu.

b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1 kết hợp với những hiểu biết về thực tiễn, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ.

c. Sản phẩm: Hình thành kiến thức bài học. HS lựa chọn được biểu đồ phù hợp trong mô tả trực quan dữ liệu cũng như xử lí, hoàn thiện một số dạng biểu đồ thường gặp theo mục đích mô tả dữ liệu.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM<

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV sử dụng phần mềm Excel cho HS xem các dạng biểu đồ. - GV yêu cầu HS từ các dạng biểu đồ vừa xem kết hợp với kiến thức đã có, hoàn thành câu hỏi Hoạt động: Excel có nhiều dạng biểu đồ khác nhau. Các khẳng định sau là đúng hay sai? a) Mỗi dạng biểu đồ chỉ phù hợp để biểu diễn một số dạng dữ liệu nhất định. b) Có thể dùng một số dạng biểu đồ để biểu diễn một dạng số liệu. c) Có thể dùng mọi dạng biểu đồ để biểu diễn cho một dạng số liệu bất kì. d) Có thể chuyển đổi dạng biểu đồ trong cùng một nhóm khi biểu diễn trực quan một dạng số liệu cụ thể. - GV tổ chức cho HS nghiên cứu thông tin trong SCĐ, trả lời câu hỏi: Mô tả ngắn gọn ý nghĩa của từng biểu đồ. - GV yêu cầu HS: Nêu cách chọn biểu đồ. - GV tổ chức cho HS vận dụng kiến thức vừa học để hoàn thành mục Câu hỏi: 1. Em sẽ chọn biểu đồ nào để mô tả số giờ tự học trung bình mỗi tuần dành cho các môn trong năm học lớp 11? 2. Độ dài đường đi từ nhà đến trường của học sinh lớp em được phân loại như sau: Rất gần, Gần, Trung bình, Xa và Rất xa. Em sẽ sử dụng loại biểu đồ nào để mô tả số lượng và tỉ lệ các bạn trong lớp theo cách phân loại này?

1. Sử dụng biểu đồ trong Excel a) Các biểu đồ thường dùng - Biểu đồ cột (Column): Dùng để mô tả, so sánh mức độ của một hay một số biến theo thời kì hay các bộ phận trong cùng một thời kì. Có thể dùng so sánh các mức độ, tỉ lệ, độ phổ biến,… của một đối tượng ở các thời kì, phạm vi, điều kiện khác nhau. - Biểu đồ hình tròn (Pie): Thường dùng để mô tả cơ cấu (mức độ, tỉ lệ % các bộ phận) của một tổng thể (một loại đối tượng) theo các dấu hiệu khác nhau. - Biểu đồ Histogram: Một dạng biểu đồ cột, được sử dụng nhiều trong thực tế sản xuất kinh doanh. Một biến thể của Histogram là biểu đồ Pareto.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Tin học 12 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Tin học lớp 12 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề Tin học 12 Bài 10: Tính xác suất và chọn số liệu ngẫu nhiên

• Giáo án Chuyên đề Tin học 12 Bài 11: Xác định các đặc trưng đo xu thế trung tâm và độ phân tán dữ liệu

• Giáo án Chuyên đề Tin học 12 Bài 12: Mô tả số liệu bằng PivotTable

• Giáo án Chuyên đề Tin học 12 Bài 14: Phân tích tương quan

• Giáo án Chuyên đề Tin học 12 Bài 15: Kiểm định giả thuyết thống kê

---