(Siêu ngắn) Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 6 trang 47 - Kết nối tri thức

Bài viết soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 6 trang 47, 48 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 6 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 6 dễ dàng soạn văn 6.

(Siêu ngắn) Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 6 trang 47 - Kết nối tri thức

Câu 1 (trang 47 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Thảo luận về các đặc điểm của truyện cổ tích và hoàn thiện theo bảng mẫu sau:

STT	Các yếu tố	Đặc điểm
1	Chủ đề
2	Nhân vật
3	Cốt truyện
4	Lời kể
5	Yếu tố kì ảo

Trả lời:

STT	Các yếu tố	Đặc điểm
1	Chủ đề	Kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc, xảy ra trong đời sống gia đình và xã hội của con người, từ đó rút ra bài học kinh nghiệm, bài học đạo lý, cách sống lương thiện, hướng tới những điều tốt đẹp, tránh xa cái ác, cái xấu xa, thể hiện ước mơ, khát vọng,... của tác giả nhân dân.
2	Nhân vật	Nhân vật bất hạnh, Nhân vật dũng sĩ và có tài năng kỳ lạ, Nhân vật thông minh và nhân vật ngốc nghếch, Nhân vật là động vật,…
3	Cốt truyện	Mang tính chất tưởng tượng, "tính khác thường" của sự việc và hành động, được xây dựng theo một vài sơ đồ chung như: dũng sĩ giết quái vật cứu người đẹp, người xấu xí nhưng tốt bụng, tài giỏi,...
4	Lời kể	Thường bắt đầu với câu kể “ngày xửa ngày xưa” ở thời gian và không gian không xác định, kết thúc bằng câu “và rồi họ sống mãi mãi hạnh phúc về sau”.
5	Yếu tố kì ảo	Yếu tố huyền ảo, thơ mộng, thế giới kỳ ảo thường xâm nhập lẫn nhau với thế giới trần tục. Thường gồm các con vật kỳ ảo, đồ vật kỳ ảo,... có tác dụng thể hiện mục đích của tác giả nhân dân trong việc truyền tải chủ đề của câu chuyện.

Câu 2 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Sưu tầm một số bản kể hoặc các hình thức kể khác (truyện, thơ, kịch, phim hoạt hình,...) của các truyện cổ tích Thạch Sanh và Cây khế. So sánh và nêu nhận xét về sự giống nhau và khác nhau giữa các bản kể hoặc các hình thức kể đó.  

Trả lời:

- Hình thức kể phim hoạt hình truyện Cây khế:

https://www.youtube.com/watch?v=A1OzVM9-N0s&ab_channel=Mi%E1%BB%81nC%E1%BB%95T%C3%ADch

- So sánh:

+ Giống nhau: Cốt truyện kể có nội dung giống nhau

+ Khác nhau: Hình thức chuyển thể thành phim hoạt hình có hình ảnh sinh động hơn, lời kể truyền cảm giúp người xem dễ hình dung, tưởng tượng câu chuyện.

Câu 3 (trang 48 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Hãy thử phác họa "thế giới cổ tích" như em biết bằng đoạn văn (khoảng 5-7 câu) 

Trả lời:

Tôi đang bước trên con đường. Con đường đất dẫn tôi đi vào sâu trong một thôn nhỏ. Những căn nhà mái ngói gợi nhớ về một thời xa xưa. Mọi người trong làng mỗi người một công việc. Đàn ông mặc quần áo nâu, phụ nữ mắc áo tứ thân. Tôi tiếp tục đi đến một căn nhà nhỏ, tôi nhận ra cây khế ở phía góc vườn đang sai trĩu quả. Một con chim to lớn đang đậu ở trên cây, ăn hết quả này đến quả khác. Tôi nhận ra mình đã lạc vào thế giới trong truyện cổ tích Cây khế mà tôi đã được đọc.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:

• Tri thức ngữ văn trang 25

• Thạch Sanh

• Thực hành tiếng việt trang 30

• Cây khế

• Thực hành tiếng việt trang 35

• Vua chích chòe

• Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích

• Kể lại một truyện cổ tích bằng lời một nhân vật

• Sọ Dừa

• Đọc mở rộng trang 51

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---