(Siêu ngắn) Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 6 trang 71 - Kết nối tri thức

Bài viết soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 6 trang 71, 72 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 6 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 6 dễ dàng soạn văn 6.

(Siêu ngắn) Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 6 trang 71 - Kết nối tri thức

Câu 1 (trang 71 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Qua việc học các văn bản trong bài, hãy trả lời các câu hỏi sau:

a. Vì sao việc khẳng định cái riêng của mỗi người luôn là điều cần thiết?

b. Vì sao trong cuộc sống, giữa mọi người cần có sự thấu hiểu, chia sẻ?

Trả lời:

a. Việc khẳng định cái riêng của mỗi người luôn là điều cần thiết vì cái riêng, cái độc đáo của mỗi người giúp xã hội phong phú, đa dạng và ngày càng phát triển.

b. Trong cuộc sống, giữa mọi người cần có sự thấu hiểu, chia sẻ vì khi mỗi người biết chấp nhận với sự khác biệt của người khác, chúng ta sẽ học hỏi được nhiều hơn, để cùng nhau tiến bộ và giúp xã hội, cộng đồng cùng phát triển.

Câu 2 (trang 71 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Sau đây là hai đoạn văn có mục đích giao tiếp khác nhau. Kẻ bảng vào vở theo mẫu và điền các thông tin thể hiện sự khác nhau giữa hai đoạn văn.

a. Thế rồi ông ấy ngồi xuống cái bàn nhỏ cùng với chúng tôi, ông gãi gãi cái đầu, ông nhìn ngơ ngẩn ra phía trước, và ông nói: “Xem nào, xem nào, xem nào”, rồi ông hỏi ai là bạn thân nhất của tôi. Tôi đang định trả lời thì bố đã ngắt lời không đề tôi kịp nói. Bó nói với ông Blê-đúc rằng hãy để chúng tôi yên, rằng chúng tôi không cần gì ông cả.

b. Điều tôi học được từ bài tập này: sự khác biệt chia làm hai loại. Một loại khác biệt vô nghĩa, và một loại khác biệt có ý nghĩa. Khi tôi quyết định mặc bộ đồ quái dị đến trường, tôi biết rằng mình không phải là duy nhất, nhưng tôi đã chọn trò đơn giản nhất vì không quan tâm tìm hiểu một thứ ý nghĩa hơn. Và thành thật mà nói, tôi đoán rằng mình thật sự chẳng hề cố tỏ ra khác biệt, hoặc nếu có, tôi chỉ chọn loại khác biệt vô nghĩa. Về vấn đề này, tôi chẳng đơn độc; đa số chúng tôi đều chọn loại vô nghĩa.

Những vấn đề cần xác định	Đoạn (a)	Đoạn (b)
Nội dung của đoạn văn là gì?
Mục đích của đoạn văn (kể chuyện, bộc lộ cảm xúc, miêu tả, thuyết phục, thuyết minh) là gì?
Văn bản có đoạn văn được trích thuộc loại nào (văn bản văn học, văn bản nghị luận, văn bản thông tin)?

Trả lời:

Những vấn đề cần xác định	Đoạn (a)	Đoạn (b)
Nội dung của đoạn văn là gì?	Bác hàng xóm muốn giúp Ni-cô-la làm bài tập	Đa số mọi người chọn sự khác biệt vô nghĩa
Mục đích của đoạn văn (kể chuyện, bộc lộ cảm xúc, miêu tả, thuyết phục, thuyết minh) là gì?	Kể lại sự việc cũng như bộc lộ thái độ khó chịu của bố khi thấy sự giúp đỡ từ hàng xóm.	Thuyết phục rằng khác biệt vô nghĩa không đem đến sự khác biệt thực thụ
Văn bản có đoạn văn được trích thuộc loại nào (văn bản văn học, văn bản nghị luận, văn bản thông tin)?	Văn bản văn học	Văn bản nghị luận

Câu 3 (trang 72 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Văn bản nghị luận thường bàn về những hiện tượng (vấn đề) gì của cuộc sống? Hãy nêu hai hiện tượng (vấn đề) đời sống được bàn trong hai văn bản nghị luận mà em biết.

Trả lời:

- Văn bản nghị luận thường bàn về hiện tượng mang tính thời sự hoặc được quan tâm trong xã hội.

- Hai vấn đề đời sống được bàn trong hai văn bản nghị luận:

+ “Xem người ta kìa!”: Cái riêng biệt của mỗi người cần được hòa nhập với cái chung của mọi người. 

+ “Hai loại khác biệt”: Phân biệt sự khác biệt thành hai loại: có nghĩa và vô nghĩa. Người ta chỉ thực sự chú ý và nể phục những khác biệt có ý nghĩa.

Câu 4 (trang 72 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Trong các đề tài sau, theo em, những đề tài nào phù hợp với yêu cầu viết bài văn nghị luận? Vì sao?

a. Trải nghiệm một chuyến đi biển cùng bố mẹ.

b. Cây bàng trong sân trường kể chuyện về mình.

c. Bàn về ý nghĩa của việc trồng cây.

d. Kỉ niệm về người bạn thân nhất.

e. Vai trò của tình bạn.

Trả lời:

Các đề tài phù hợp với yêu cầu viết bài văn nghị luận:

c. Bàn về ý nghĩa của việc trồng cây.

e. Vai trò của tình bạn.

=> Các đề tài phù hợp vì đây đều và các vấn đề được quan tâm trong đời sống, xã hội. Người viết có thể truyền tải cách nhìn, cách nghĩ về vấn đề.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:

• Tri thức ngữ văn trang 53

• Xem người ta kìa !

• Thực hành tiếng việt trang 56

• Hai loại khác biệt

• Thực hành tiếng việt trang 61

• Bài tập làm văn

• Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm

• Trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) đời sống

• Tiếng cười không muốn nghe

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---