Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Sào Nam – Nguyễn Hiền – Hồ Nghinh – Lê Hồng Phong (Đà Nẵng)
Bài viết đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Sào Nam – Nguyễn Hiền – Hồ Nghinh – Lê Hồng Phong, Đà Nẵng. Qua bài viết này sẽ giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy, giúp học sinh có thêm đề ôn thi tốt nghiệp THPT Lịch Sử 2025-2026.
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Sào Nam – Nguyễn Hiền – Hồ Nghinh – Lê Hồng Phong (Đà Nẵng)
Chỉ từ 500k mua trọn bộ đề thi thử Tốt nghiệp THPT Lịch Sử năm 2026 (từ Trường/Sở) theo cấu trúc mới bản word có lời giải chi tiết:
- B1: gửi phí vào tk:
1133836868- CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi
|
SỞ GD&ĐT ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT SÀO NAM – NGUYỄN HIỀN – HỒ NGHINH – LÊ HỒNG PHONG |
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KHỐI 12 LẦN 1 - NĂM HỌC: 2025 – 2026 MÔN: LỊCH SỬ |
|
MÃ ĐỀ: 6001 |
Thời gian làm bài: 50 phút |
PHẦN I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Nội dung nào dưới đây phản ánh đúng các giai đoạn phát triển của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ở Việt Nam từ 1945 - 1954?
A. Tiến công, cầm cự, phòng ngự.
B. Phòng ngự, tiến công, cầm cự.
C. Phòng ngự, cầm cự, tiến công.
D. Cầm cự, phòng ngự, tiến công.
Câu 2. Một trong những nội dung trọng tâm của đường lối đổi mới về kinh tế ở Việt Nam (từ năm 1986) là
A. chú trọng việc xây dựng mô hình kinh tế bao cấp.
B. mở rộng, nâng cao hiệu quả của kinh tế đối ngoại.
C. xóa bỏ kinh tế hợp tác xã, chuyển sang kinh tế mới.
D. coi đổi mới văn hóa là nền tảng cho đổi mới kinh tế.
Câu 3. Một trong những thắng lợi mang ý nghĩa then chốt, có tính quyết định của nhân dân Việt Nam trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 là ở
A. Điện Biên Phủ.
B. Phước Long.
C. Đà Nẵng.
D. Sài Gòn.
Câu 4. Trong bối cảnh của Chiến tranh lạnh, cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1945 - 1975) của nhân dân Việt Nam thắng lợi đã
A. trở thành biểu tượng về tấm gương chống ảnh hưởng của hai phe.
B. đẩy nhanh tiến trình hòa hoãn giữa các nước lớn trong quan hệ quốc tế.
C. có ảnh hưởng sâu sắc đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.
D. góp phần củng cố thế đối đầu kịch liệt trong trật tự thế giới hai cực I-an-ta.
Câu 5. Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) của nhân dân Việt Nam diễn ra trong bối cảnh lịch sử nào sau đây?
A. Xu thế toàn cầu hóa xuất hiện, chi phối quan hệ quốc tế.
B. Cục diện hai cực, hai phe đối đầu với nhau đã chấm dứt.
C. Miền Nam hoàn toàn giải phóng, tiến lên chủ nghĩa xã hội.
D. Nhân dân Việt Nam gắn bó, quyết tâm bảo vệ chế độ mới.
Câu 6. Công cuộc Đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay đạt được nhiều thành tựu đã thể hiện điều nào sau đây?
A. Việt Nam là quốc gia xã hội chủ nghĩa duy nhất đã cải cách thành công.
B. Đổi mới là xóa bỏ mọi cái cũ với áp dụng cái mới vào đời sống nhân dân.
C. Chủ nghĩa xã hội không phải là con đường duy nhất để phát triển đất nước.
D. Công cuộc đổi mới đất nước là phù hợp với quy luật phát triển của lịch sử.
Câu 7. Văn bản chính thức đầu tiên đề xuất ý tưởng xây dựng một cộng đồng ASEAN là
A. Tầm nhìn ASEAN 2020 (1997).
B. Hiệp ước Bali II (2003).
C. Tuyên bố Băng Cốc (1976).
D. Hiến chương (2007).
Câu 8. Một trong những vùng lãnh thổ của Việt Nam đã bị quân đội Pôn Pốt Khơ-me Đỏ xâm phạm trong thời gian từ năm 1975 đến năm 1979 là
A. Đắc Lắc.
B. Kon Tum.
C. Vũng Tàu.
D. Tây Ninh.
Câu 9. Bước sang thế kỉ XXI, quốc gia nào sau đây gia nhập tổ chức ASEAN?
A. Cam-pu-chia
B. Đông Timor.
C. Myanma.
D. Lào.
Câu 10. Trong giai đoạn 9/1945 - 3/1946, Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đã không sử dụng biện pháp nào sau đây với để đối phó với Trung Hoa Dân Quốc?
A. Đấu tranh chính trị.
B. Đối đầu quân sự.
C. Hoà hoãn và thân thiện.
D. Vận động ngoại giao.
Câu 11. Sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt, tổ chức nào sau đây đã nỗ lực vươn lên trở thành một cực trong trật tự thế giới đa cực?
A. Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương.
B. Liên minh châu Âu.
D. Diễn đàn hợp tác Á - Âu.
C. Hội đồng tương trợ kinh tế.
Câu 12. Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện của xu thế đa cực sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc?
A. Sự đối đầu các nước khác nhau về chế độ chính trị.
B. Vai trò của các tổ chức kinh tế, tài chính quốc tế, khu vực.
C. Sự tương quan so sánh lực lượng giữa các cường quốc.
D. Sự suy giảm sức mạnh kinh tế tương đối với Mỹ.
Câu 13. Quyết định “Đông Nam Á thuộc phạm vi ảnh hưởng truyền thống của các nước phương Tây" được thông qua trong hội nghị quốc tế nào sau đây?
A. I-an-ta (Liên Xô).
B. Pốt-xđam (Đức).
C. Xan Phran-xi-xcô (Mỹ).
D. Tê-hê-ran (I-ran).
Câu 14. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng về cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới phía Bắc năm 1979?
A. Toàn bộ lực lượng quân đội chính quy được huy động lên vùng biên giới.
B. Nhiều trận chiến đấu đã diễn ra quyết liệt ở Cao Bằng, Lạng Sơn, Lào Cai.
C. Dư luận trong nước phản đối mạnh mẽ hành động xâm lược của Trung Quốc.
D. Nhân dân sáu tỉnh đứng lên biên giới phía Bắc đứng lên chiến đấu bảo vệ lãnh thổ.
Câu 15. Ngoài nhiệm vụ đấu tranh giành độc lập dân tộc, Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam còn phải thực hiện nhiệm vụ
A. xây dựng xã hội chủ nghĩa ngay khi giành chính quyền.
B. lật đổ tay sai, xây dựng chế độ dân chủ cộng hoà.
C. đánh bại quân Đồng minh để bảo vệ nền độc lập.
D. lập tức tiến hành cải cách ruộng đất trên cả nước.
Câu 16. Thực tiễn công cuộc Đổi mới đất nước ở Việt Nam từ năm 1986 đến năm 2000 để lại bài học nào sau đây ?
A. Đa dạng hơn nữa quan hệ đối ngoại với các hệ thống xã hội khác nhau.
B. Lấy đổi mới chính trị làm nền tảng để đổi mới văn hóa và xã hội.
C. Thực hiện nhất quán tư tưởng giải phóng nhân dân, lấy dân làm gốc.
D. Xác định đổi mới tư duy là nhân tố mở đường cho sự phát triển đất nước.
Câu 17. Nguyên nhân nào sau đây không phải là lí do để Đại hội lần II của Đảng Cộng sản Đông Dương (2/1951) đã quyết định đưa Đảng Lao động Việt Nam ra hoạt động công khai ở Việt Nam ?
A. Khẳng định sứ mệnh của các tổ chức chính trị cầm quyền trong kháng chiến.
B. Chủ trương hoàn thành cải cách ruộng đất vùng tự do ngay trong kháng chiến.
C. Tình hình trong và ngoài nước thuận lợi cho phép hoạt động công khai.
D. quyết định thành lập khối đoàn kết chiến đấu của nhân dân Đông Dương.
Câu 18. Những tác động từ cục diện hai cực, hai phe tới cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Việt Nam (1945-1954) được thể hiện qua nhiều phương diện, ngoại trừ việc
A. Việt Nam được Liên Xô giúp đỡ, tham gia vào Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV).
B. Nhân dân Việt Nam nhận được sự ủng hộ của Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.
C. Từ năm 1950, Mĩ can thiệp sâu và ngày càng có dính líu trực tiếp vào cuộc chiến tranh.
D. Việt Nam tạm thời bị chia cắt thành hai miền Nam - Bắc theo vĩ tuyến 17.
Câu 19. Nội dung nào sau đây không phải thách thức đối với Cộng đồng ASEAN ?
A. Cạnh tranh chiến lược giữa các nước lớn đe dọa an ninh khu vực.
B. Thay đổi cấu trúc địa chính trị khu vực Châu Á - Thái Bình Dương.
C. Nguy cơ chia rẽ của ASEAN về những vấn đề khu vực và quốc tế.
D. Trình độ phát triển kinh tế giữa các nước ngày một thu hẹp.
Câu 20. Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) được thành lập trong bối cảnh
A. các nước có độc lập dân tộc nhưng gặp khó khăn trong phát triển.
B. các nước trong khu vực đã hoàn thành công nghiệp hóa đất nước.
C. xu thế toàn cầu hóa xuất hiện, ngày càng có ảnh hưởng mạnh mẽ.
D. nhiều quốc gia Đông Nam Á đã vươn lên thành con rồng kinh tế.
Câu 21. Đường lối đổi mới của Đảng cộng sản Việt Nam đề ra trong giai đoạn 1986-1995 không bao gồm nội dung cơ bản nào sau đây?
A. Xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam và nền dân chủ xã hội chủ nghĩa.
B. Tiếp tục đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế sâu rộng.
C. Xây dựng cơ chế quản lí kinh tế thị trường, mở rộng quan hệ hợp tác đối ngoại.
D. Mở rộng quan hệ với tất cả các nước, không phân biệt thể chế chính trị- xã hội.
Đọc tư liệu sau đây và trả lời câu 22, 23, 24:
“Mùa xuân vẻ vang này đánh dấu bước ngoặt lịch sử vô cùng quan trọng trên con đường tiến lên của cách mạng Việt Nam, kết thúc thắng lợi giai đoạn cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam, chuyển sự nghiệp cách mạng cả nước từ hai nhiệm vụ chiến lược song song thực hiện sang một nhiệm vụ chiến lược, nhiệm vụ cách mạng xã hội chủ nghĩa".
(Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, tập 36, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2004, trang 292).
Câu 22. Thắng lợi của “Mùa xuân vẻ vang” đã để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay?
A. Phát huy khát vọng dân tộc và sức mạnh của sự đoàn kết toàn dân.
B. Phát huy sức mạnh tổng hợp toàn dân tộc, vũ trang đóng vai trò quyết định.
C. Quan hệ chiến lược toàn diện với các cường quốc để bảo vệ Tổ quốc.
D. Tập trung chủ yếu xây dựng quốc phòng hùng mạnh bảo vệ Tổ quốc.
Câu 23. Lí do nào sau đây là đúng nhất khi nói về sự kiện “Mùa xuân vẻ vang” trong đoạn tư liệu trên là bước ngoặt lịch sử vô cùng quan trọng trên con đường tiến lên của cách mạng Việt Nam ?
A. Chấm dứt ách thống trị của đế quốc xâm lược, hoàn thành cuộc cách mạng dân chủ nhân dân ở Việt Nam.
B. Mở ra bước phát triển cách mạng Việt Nam từ hoàn thành nhiệm vụ giải phóng dân tộc để tiến đi lên chủ nghĩa xã hội.
C. Hoàn thành nhiệm vụ giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước về mặt Nhà nước sau 21 năm chiến tranh.
D. Chấm dứt ách thống trị của đế quốc xâm lược và tay sai, cách mạng Việt Nam giành thắng lợi triệt để ở miền Nam.
Câu 24. "Mùa xuân vẻ vang" trong đoạn tư liệu trên đề cập sự kiện nào sau đây của cách mạng Việt Nam
A. Chiến dịch Điện Biên Phủ (năm 1954).
B. Tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân (năm 1975).
C. Cuộc tiến công chiến lược Đông -Xuân (năm 1953-1954).
D. Tổng tiến công và nổi dậy Mậu Thân năm (năm 1968).
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Cho đoạn tư liệu sau dây:
“Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở nước ta giành được thắng lợi trong thời đại cách mạng vô sản. Nó phản ánh tính chất thời đại, mang lại những nhận thức mới mẻ và triệt để trong quan niệm cũng như giải pháp để giải quyết vấn đề độc lập dân tộc. Từ thắng lợi đó, nhận thức của chúng ta đã vượt qua những mâu thuẫn và hạn chế trong việc giải quyết vấn đề độc lập dân tộc theo lập trường phong kiến và tư sản".
(Ban chỉ đạo Tổng kết chiến tranh thuộc Bộ Chính trị, Chiến tranh cách mạng Việt Nam 1945 - 1975 thắng lợi và bài học, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, trang 68).
a) Cách mạng tháng Tám năm 1945 thắng lợi có ý nghĩa thực tiễn góp phần bổ sung lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin về cách mạng giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa, phụ thuộc.
b) Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam đặt dưới sự lãnh đạo thống nhất của một chính đảng vô sản cầm quyền, có sự kết hợp đấu tranh vũ trang với chính trị.
c) Thực tiễn Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam diễn ra trên quy mô toàn quốc, đáp ứng được nguyện vọng số một của giai cấp công nhân và nông dân mà trước đó phong trào yêu nước theo lập trường tư sản chưa làm được.
d) Theo đoạn tư liệu trên, Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam thắng lợi đã làm thay đổi tính chất thời đại, mang lại những nhận thức và quan điểm mới về vấn đề độc lập dân tộc.
Câu 2. Cho đoạn tư liệu sau đây:
“Trải qua chín năm trường kì kháng chiến, chiến tranh nhân dân của ta đã từng bước phát triển và giành được thắng lợi qua các chiến dịch: Việt Bắc (1947), Biên giới (1950), Hòa Bình (1951 – 1952), Tây Bắc - Thượng Lào (1952-1953) và với những đòn tiêu diệt chiến dịch đó, đã bắt đầu có ý nghĩa về chất, chuyển biến từ từ về chất. Chỉ đến khi ta tiêu diệt chiến lược ở chiến dịch Điện Biên Phủ thì lúc đó mới có ý nghĩa thực sự chuyển biến về chất".
(Vũ Dương Huân, Hiệp định Giơnevơ 50 năm nhìn lại, NXB chính trị quốc gia, Hà Nội, 2008, trang 41).
a) Cuộc kháng chiến đô thị phía Bắc (cuối 1946 - đầu 1947) và Chiến dịch Việt Bắc 1947 đều thể hiện thế chủ động, linh hoạt của ta trong việc thực hiện chiến lược kháng chiến lâu dài và tự lực cánh sinh.
b) Chiến dịch Điện Biên Phủ (1954) và Trận Điện Biên Phủ trên không (1972) đều có sự giống nhau về đòn quyết định, loại hình tác chiến và phương châm nghệ thuật quân sự.
c) Quá trình “chuyển biến về chất” trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954) đã thể hiện sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng để từng bước đi đến thắng lợi cuối cùng.
d) Chiến thắng Biên giới năm 1950 đã giáng một đòn quyết định vào chiến lược “đánh nhanh thắng nhanh” của thực dân Pháp, buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu dài.
Câu 3. Cho đoạn tư liệu sau đây:
“Giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa trong quá trình đổi mới, kết hợp sự kiên định về nguyên tắc và chiến lược cách mạng với sự linh hoạt trong sách lược, nhạy cảm nắm bắt cái mới. Chúng ta phê phán những khuyết điểm, sai lầm trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhưng không quan niệm những lệch lạc đó là khuyết tật của bản thân chế độ, coi khuyết tật là tất cả mà phủ định thành tựu, từ đó dao động về mục tiêu và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội".
(Lê Mậu Hãn (chủ biên), Đại cương lịch sử Việt Nam, Tập III, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, trang 316).
a) Đoạn tư liệu trên đã thể hiện Đổi mới là sự thay đổi cho tiến bộ hơn, phù hợp hơn với sự phát triển chung của xã hội nên cần phải thay thế cái cũ bằng cái mới, mang tính thời đại.
b) Đoạn tư liệu trên đã thể hiện quan điểm phê phán khuyết điểm là để củng cố niềm tin và tìm ra phương pháp đúng đắn hơn, chứ không phải để phủ định con đường đã chọn.
c) Từ sự thất bại của cải tổ ở Liên Xô 1985, cải cách Trung quốc 1978 và thực tiễn đất nước ta hiện nay, Việt Nam tiếp tục kiên định nguyên tắc "Đổi mới nhưng không đổi màu".
d) Điểm tương đồng của các cuộc cải cách và công cuộc Đổi mới trong lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến nay là đều xuất phát từ yêu cầu khách quan, do người đứng đầu nhà nước tiến hành và được nhân dân ủng hộ.
Câu 4. Cho đoạn tư liệu sau:
“Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC) là các nền kinh tế "cộng" chứ không phải là thực thể kinh tế đơn nhất (đã được nhất thể hóa như Liên minh kinh tế - tiền tệ châu Âu). Phương thức hợp tác của AEC vẫn là phương thức liên chính phủ và ra quyết định theo nguyên tắc đồng thuận. Điều này hoàn toàn khác so với "phương thức cộng đồng" của Cộng đồng kinh tế châu Âu, theo đó tất cả các vấn đề thuộc phạm vi của cộng đồng đều được các quốc gia thành viên chuyển giao chủ quyền cho Cộng đồng kinh tế châu Âu”.
(Trường Đại học Luật Hà Nội, (2020), Giáo trình pháp luật Cộng đồng ASEAN. Nhà xuất bản Công an nhân dân, trang 182).
a) Việc không chuyển giao chủ quyền trong Cộng đồng Kinh tế ASEAN cho thấy phải tôn trọng quyền bất khả xâm phạm của mỗi quốc gia trong quá trình liên kết khu vực.
b) Mục tiêu hội nhập là một trong những nguyên nhân dẫn đến Cộng đồng Kinh tế ASEAN không trở thành một thực thể kinh tế đơn nhất như EU.
c) Phương thức ra quyết định trong Cộng đồng Kinh tế ASEAN là phương thức liên chính phủ và nguyên tắc đồng thuận do đa số các nước thành viên quyết định.
d) Từ ASEAN đến AEC là quá trình chuyển đổi từ trọng tâm an ninh - chính trị sang trọng tâm kinh tế.
Xem thêm đề thi thử Lịch Sử năm 2025-2026 tốt nghiệp THPT trên cả nước khác:
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Lương Tài (Bắc Ninh)
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Lương Sơn (Phú Thọ)
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Nguyễn Du (Bắc Ninh)
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An)
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Chuyên Trần Phú (Hải Phòng)
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 Cụm trường THPT (Nghệ An)
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 Cụm trường THPT (Hải Phòng)
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (Hải Phòng)
Đề thi thử Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2025-2026 trường THPT Sở GD&ĐT Thanh Hóa (Lần 1)
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giải Tiếng Anh 12 Global Success
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Smart World
- Giải sgk Tiếng Anh 12 Friends Global
- Lớp 12 Kết nối tri thức
- Soạn văn 12 (hay nhất) - KNTT
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - KNTT
- Giải sgk Toán 12 - KNTT
- Giải sgk Vật Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Hóa học 12 - KNTT
- Giải sgk Sinh học 12 - KNTT
- Giải sgk Lịch Sử 12 - KNTT
- Giải sgk Địa Lí 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - KNTT
- Giải sgk Tin học 12 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 12 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - KNTT
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - KNTT
- Giải sgk Âm nhạc 12 - KNTT
- Giải sgk Mĩ thuật 12 - KNTT
- Lớp 12 Chân trời sáng tạo
- Soạn văn 12 (hay nhất) - CTST
- Soạn văn 12 (ngắn nhất) - CTST
- Giải sgk Toán 12 - CTST
- Giải sgk Vật Lí 12 - CTST
- Giải sgk Hóa học 12 - CTST
- Giải sgk Sinh học 12 - CTST
- Giải sgk Lịch Sử 12 - CTST
- Giải sgk Địa Lí 12 - CTST
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - CTST
- Giải sgk Tin học 12 - CTST
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - CTST
- Giải sgk Âm nhạc 12 - CTST
- Lớp 12 Cánh diều
- Soạn văn 12 Cánh diều (hay nhất)
- Soạn văn 12 Cánh diều (ngắn nhất)
- Giải sgk Toán 12 Cánh diều
- Giải sgk Vật Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hóa học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Sinh học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Lịch Sử 12 - Cánh diều
- Giải sgk Địa Lí 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục KTPL 12 - Cánh diều
- Giải sgk Tin học 12 - Cánh diều
- Giải sgk Công nghệ 12 - Cánh diều
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 12 - Cánh diều
- Giải sgk Giáo dục quốc phòng 12 - Cánh diều
- Giải sgk Âm nhạc 12 - Cánh diều


Giải bài tập SGK & SBT
Tài liệu giáo viên
Sách
Khóa học
Thi online
Hỏi đáp

