Soạn bài Kể một câu chuyện tưởng tượng (trang 26) - ngắn nhất Cánh diều

Soạn bài Kể một câu chuyện tưởng tượng trang 26, 27, 28 ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 9 Cánh diều giúp học sinh soạn văn 9 dễ dàng hơn.

Soạn bài Kể một câu chuyện tưởng tượng (trang 26) - ngắn nhất Cánh diều

1. Định hướng

1.1. Câu chuyện tưởng tượng là một câu chuyện không có thật, do người kể tự hình dung, tưởng tượng ra. Tuy nhiên, câu chuyện tưởng tượng phải có cơ sở từ thực tế cuộc sống; nghĩa là tình huống, bối cảnh, nhân vật, sự việc… trong câu chuyện phải gắn với cuộc sống, có thể đã, đang và sẽ xảy ra trong cuộc sống. Câu chuyện tưởng tượng ấy cũng phải có ý nghĩa, mang đến một thông điệp về cuộc sống và con người…

Câu chuyện tưởng tượng có thể do các em tạo ra nhưng cũng có thể dựa vào một câu chuyện đã có sẵn để kể theo cách của mình như phần Viết truyện kể sáng tạo đã học.

1.2. Muốn kể một câu chuyện tưởng tượng, các em cần chú ý xác định một số yếu tố quan trọng tạo nên câu chuyện:

- Chuyện kể về việc gì, xảy ra trong bối cảnh nào? (Bối cảnh gồm không gian, thời gian xảy ra câu chuyện).

- Có những ai (nhân vật nào) tham gia câu chuyện? Ai là nhân vật chính? Nhân vật chính có gì đặc biệt (ngoại hình, ngôn ngữ, hành động, suy nghĩ, tâm trạng…)?

- Câu chuyện xảy ra thế nào (cốt truyện)? (Kể lại câu chuyện bằng cách nêu sự việc, nhân vật, diễn biến các sự việc theo một trình tự nào đó).

Để rèn kĩ năng kể một câu chuyện tưởng tượng, trước hết các em có thể kể một câu chuyện đã học hoặc đã đọc, đã nghe bằng cách mở đầu, thêm, bớt các chi tiết, sự việc, nhân vật hoặc điều chỉnh cách kết thúc câu chuyện. Sau đó, các em có thể sáng tạo câu chuyện hoàn toàn do mình tưởng tượng.

2. Thực hành

Bài tập (trang 27 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Lựa chọn một trong hai đề sau:

(1) Hãy nhập vai một trong ba nhân vật: Me-ri, cha dượng hoặc mẹ Me-ri trong văn bản “Vụ cải trang bất thành” (trích “Sơ-lốc Hôm” của Đoi-lơ) đề kể lại câu chuyện trong phần (3) của văn bản.

(2) Hãy kể lại theo lời của Vũ Nương câu chuyện tưởng tượng về cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa Vũ Nương và mẹ chồng ở một thế giới khác.

a) Chuẩn bị (ví dụ với đề 1)

- Xác định đối tượng người nghe và bối cảnh trình bày để chuẩn bị nội dung kể phù hợp.

- Chuẩn bị các phương tiện trình chiếu (nếu có).

b) Tìm ý và lập dàn ý

Dựa vào dàn ý đã làm trong phần Viết, có thể thêm, bớt các ý mới phù hợp với yêu cầu bài nói (kể lại một câu chuyện tưởng tượng).

c) Nói và nghe

Người nói	Người nghe
- Nội dung câu chuyện cần được kể rõ ràng, cụ thể, dễ theo dõi. - Giọng kể diễn cảm, có ngữ điệu theo diễn biến nội dung, tình huống, cảm xúc của nhân vật. - Tôn trọng, hướng về phía người nghe. - Sử dụng ngôn ngữ cơ thể sinh động và phù hợp. - Tốc độ kể vừa phải, không nên quá nhanh khiến người nghe khó theo dõi. - Bảo đảm yêu cầu về thời gian kể.	- Lắng nghe, xác định và ghi lại nội dung chính. - Thể hiện thái độ chú ý lắng nghe; sử dụng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt để khích lệ người kể. - Hỏi lại những điểm chưa rõ (nếu cần); có thể trao đổi quan điểm cá nhân về nội dung, cách thức kể chuyện.

* Bài nói tham khảo:

(1) Hãy nhập vai một trong ba nhân vật: Me-ri, cha dượng hoặc mẹ Me-ri trong văn bản “Vụ cải trang bất thành” (trích “Sơ-lốc Hôm” của Đoi-lơ) đề kể lại câu chuyện trong phần (3) của văn bản.

Xin chào các bạn! Tôi là Me-ri, hiện tôi đang sống cùng với mẹ và cha dượng. Vị hôn phu của tôi tên là Hót-mơ En-giô nhưng vào ngày cử hành hôn lễ  chàng đã bị mất tích. Tôi đã tìm đến thám tử Hôm và nhờ giúp đỡ. Hôm nay, tôi đến nhà thám tử để xem kết quả đến đâu rồi. Đến cửa nhà thám tử, tôi thấy cha dượng tôi đang thu mình trong ghế bành, đầu gọc xuống, và tôi sụp đổ hoàn toàn khi nghe Hôm kể lại toàn bộ sự việc.Thì ra hắn đã lừa tôi bằng việc lợi dụng sự đồng loã của mẹ tôi, cùng tình trạng cận thị nặng của tôi, để đóng giả làm Hót-mơ En-giô và tán tỉnh, tỏ tình với tôi. Hắn đã cải trang thành một người đàn ông khác, luôn phải đeo kính màu để che đậy cặp mắt vốn thân quen, đeo râu tóc giả, biến giọng nói thông thường thành một giọng nói thì thầm khó nghe. Và tôi đã tin tưởng và đính hôn với gã, thật đáng thương cho tôi! Tôi thật sự không dám tin vào sự thật này. Gã cha dượng nhìn thấy tôi liền hốt hoảng, sợ hãi bỏ chạy ra khỏi căn nhà của thám tử Hôm. Tôi rất biết ơn Hôm vì đã giúp tôi tìm ra sự thật.

 (2) Hãy kể lại theo lời của Vũ Nương câu chuyện tưởng tượng về cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa Vũ Nương và mẹ chồng ở một thế giới khác.

Xin chào các bạn! Tôi là Vũ Nương, quê gốc của tôi ở Nam Xương. Sau những ngày tháng đau đớn, dằn vặt khi bị chồng nghi oan hồi còn sống trên trần gian thì hiện tại tôi đang sống dưới thủy cung cùng Linh Phi. Dù đã được minh oan nhưng tôi vẫn không quên được nỗi đau ấy. Hôm nay là lễ hội mùa xuân dưới thủy cung, mọi thứ dưới đây được trang trí lộng lẫy và lấp lánh. Mọi người xôn xao và nô nức chuẩn bị yến tiệc. Hòa trong dòng người tấp nập, tôi bỗng thấy thấp thoáng một bóng hình quen thuộc. Tôi vội vã tiến lại gần thì nhận ra đó là mẹ chồng của tôi. Tôi nhìn bà rưng rưng nước mắt, chúng tôi ôm chầm lấy nhau, mừng mừng, tủi tủi. Mẹ chồng tôi đã biết hết những chuyện mà tôi đã trải qua. Mẹ vuốt tóc tôi, an ủi và nói “Con à, mẹ thương con thật nhiều, con trai của mẹ  mù quáng nên đánh mất con, đánh mất hạnh phúc gia đình mình. Mọi chuyện đã vậy mẹ chỉ mong con được an ủi và có được một cuộc sống vui vẻ hạnh phúc hơn.” Nghe mẹ nói vậy tôi không kìm lòng được, nước mắt cứ thế tuôn rơi, tôi ôm bà khóc nức nở. Sau câu chuyện của tôi, tôi chỉ mong xã hội bất công này sẽ bị xóa bỏ, ai cũng đều có quyền, có tiếng nói trong hạnh phúc và cuộc sống của chính mình.  Hạnh phúc gia đình không chỉ được xây dựng trên cơ sở tình yêu mà nó còn cần sự tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau.

d) Kiểm tra, chỉnh sửa

Người nói	Người nghe
- Lắng nghe nhận xét của các bạn và thầy cô về câu chuyện vừa kể. - Rút kinh nghiệm về nội dung, cách thức và thái độ trình bày… - Tự đánh giá: + Em hài lòng về câu chuyện mình vừa kể ở những điểm nào? + Em muốn thay đổi điều gì trong phần kể vừa rồi?	- Kiểm tra xem việc nghe và ghi chép nội dung câu chuyện đã chính xác chưa? - Đánh giá: + Em thấy câu chuyện mà bạn vừa kể có hấp dẫn, thú vị không? Vì sao? + Em tâm đắc với yếu tố tưởng tượng, hư cấu nào của câu chuyện? + Em học được điều gì từ câu chuyện và cách kể chuyện của bạn?

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 Cánh diều ngắn nhất, hay khác:

• Tự đánh giá: Gói thuốc lá

• Hướng dẫn tự học trang 32

• Tri thức ngữ Văn trang 33

• Quê hương

• Bếp lửa

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Soạn văn 9 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn văn 9 Cánh diều (ngắn nhất)
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---