Giáo án Địa Lí 12 Kết nối tri thức Bài 27: Thực hành: Tìm hiểu và viết báo cáo về ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ

Giáo án Địa Lí 12 Kết nối tri thức Bài 27: Thực hành: Tìm hiểu và viết báo cáo về ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 12 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức: Sau bài học này, HS sẽ: Liên hệ được phát triển kinh tế biển với quốc phòng an ninh.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: liên hệ được phát triển kinh tế biển với quốc phòng an ninh.

3. Phẩm chất

- Tôn trọng các giá trị nhân văn khác nhau.

- Góp phần phát triển phẩm chất chủ yếu, nhất là phẩm chất yêu quê hương đất nước thông qua thực hiện các nhiệm vụ học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Địa lí 12 – Kết nối tri thức.

- Bản đồ tự nhiên vùng Duyên hải Nam Trung Bộ.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Địa lí 12 – Kết nối tri thức.

- Thiết bị điện tử có kết nối internet.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng khởi cho HS và hình thành những từ khóa có liên quan đến bài học.

b. Nội dung: GV cho HS tham gia trò chơi “Ai nhanh hơn?”. HS đưa ra những từ khoá về vai trò của ngành quốc phòng an ninh.

c. Sản phẩm: Từ khoá về vai trò của ngành quốc phòng an ninh.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp ra thành 4 nhóm và phổ biến luật chơi:

+ 4 nhóm có thời gian 2 phút để thảo luận và cử ra 3 bạn đại diện lên chơi.

+ Mỗi thành viên của các đội lần lượt viết các từ khoá về vai trò của ngành quốc phòng an ninh trong vòng 3 phút.

+ Đội nào viết được nhiều từ khoá hơn và không bị trùng lặp với các từ đã ghi thì sẽ giành chiến thắng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức đã học, hiểu biết thực tế và tham gia tích cực vào trò chơi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

GV mời đại diện 4 đội chơi lần lượt đọc đáp án.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

+ Một số vai trò của quốc phòng an ninh:

● Quyết định sự an toàn của dân tộc, lãnh thổ.

● Bảo vệ thành quả đạt được của một quốc gia.

● Giữ vững, ổn định nền chính trị và phát triển kinh tế.

● …

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Phát triển kinh tế biển không chỉ đóng góp cho nền kinh tế mà còn có ý nghĩa quan trọng đối với quốc phòng an ninh ở vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. Để hiểu rõ hơn vấn đề này, chúng ta sẽ cùng nhau đi sâu vào bài học ngày hôm nay – Bài 27: Thực hành: Tìm hiểu và viết báo cáo về ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1. Viết báo cáo về ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tìm hiểu ý nghĩa phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, thu thập tài liệu qua các sách, điều tra, khảo sát, tài liệu giáo dục địa phương để tìm hiểu ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ.

c. Sản phẩm: Bài tìm hiểu về ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS	DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS cả lớp thành các nhóm nhỏ. - GV yêu cầu HS liên hệ thông tin đã học và thu thập tài liệu từ internet, sách,…để làm rõ ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu theo mẫu báo cáo chung: BẢN BÁO CÁO Ý NGHĨA CỦA PHÁT TRIỂN KINH TẾ BIỂN ĐỐI VỚI QUỐC PHÒNG AN NINH Ở  DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ 1. Sơ lược về tình hình phát triển kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ ……………………………………………………………… …………………………………………………………… 2. Phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… 3. Giữ vững quốc phòng an ninh đối với phát triển kinh tế biển ……………………………………………………………… …………………………………………………………….... Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên cùng thực hiện. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV hướng dẫn nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên cùng thực hiện. - Các nhóm lắng nghe, bổ sung và hoàn chỉnh. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá quá trình làm việc nhóm. - GV chuyển sang nội dung mới.	1. Viết báo cáo về ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ HS tiến hành viết báo cáo về ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh ở Duyên hải Nam Trung Bộ.
BẢN BÁO CÁO Ý NGHĨA CỦA PHÁT TRIỂN KINH TẾ BIỂN ĐỐI VỚI QUỐC PHÒNG AN NINH Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ 1. Sơ lược về tình hình phát triển kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ - Phát triển mạnh kinh tế biển kết hợp với đảm bảo an ninh quốc phòng trên biển, nhất là các ngành như du lịch và dịch vụ biển; kinh tế hàng hải; khai thác dầu khí và các tài nguyên khoáng sản biển khác,… - Mở rộng và xây dựng trung tâm lọc, hóa dầu và năng lượng quốc gia tại khu kinh tế Dung Quất; hình thành một số trung tâm năng lượng tái tạo lớn, đặc biệt là điện gió và điện gió ngoài khơi. - Phân bố không gian công nghiệp theo các hành lang kinh tế ven biển gắn với các cảng biển, các tuyến đường hành lang kinh tế Đông – Tây, các đường quốc lộ kết nối với Tây Nguyên. - Nghiên cứu cơ chế, chính sách phù hợp nhằm thúc đẩy và nâng cao hiệu quả các khu kinh tế ven biển. - Phát triển các trung tâm dịch vụ hậu cần nghề cá kết hợp với quốc phòng an ninh. Phát triển Duyên hải Nam Trung Bộ trở thành khu vực trọng điểm du lịch của cả nước. Đẩy mạnh phát triển các trung tâm logistics gắn với các cảng biển,… 2. Phát triển kinh tế biển đối với quốc phòng an ninh - Phát triển kinh tế đi đôi với bảo đảm tiến bộ và công bằng xã hội; giảm nghèo bền vững, nhất là đối với đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới, bãi ngang, hải đảo. Đẩy mạnh liên kết nội vùng, giữa vùng với các vùng khác trong nước. Mở rộng quan hệ đối ngoại, nhất là với nước bạn Lào, các nước tiểu vùng sông Mê Công. Kết hợp chặt chẽ giữa phát triển kinh tế - xã hội với bảo đảm vững chắc quốc phòng, an ninh và chủ quyền biển, đảo; giữ vững ổn định chính trị, trật tự, an toàn xã hội. - Phát triển năng động, nhanh và bền vững, mạnh về kinh tế biển kéo theo kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội đồng bộ, hiện đại, có khả năng chống chịu cao với thiên tai, dịch bệnh và thích ứng hiệu quả với biến đổi khí hậu. Là cửa ngõ ra biển của vùng Tây Nguyên và nước bạn Lào, nơi các giá trị văn hoá, lịch sử và hệ sinh thái biển, đảo, rừng được bảo tồn và phát huy. Kinh tế phát triển đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân không ngừng được nâng cao; quốc phòng, an ninh và chủ quyền biển, đảo được bảo đảm vững chắc; các tổ chức đảng, hệ thống chính trị vững mạnh; khối đại đoàn kết toàn dân được tăng cường. - Sự phát triển kinh tế hình thành nhiều khu đô thị, các vùng kinh tế động lực tạo không gian, diện mạo mới, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh. 3. Giữ vững an ninh quốc phòng đối với phát triển kinh tế biển - Bảo đảm vững chắc quốc phòng, an ninh, nâng cao hiệu quả công tác đối ngoại; Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị; nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý của các cấp chính quyền; củng cố khối đại đoàn kết toàn dân trong vùng… - Nâng cao nhận thức về chủ quyền biển đảo cho nhân dân; tiếp tục nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền biển đảo, góp phần nâng cao nhận thức của cho tất cả các cá nhân, tổ chức, địa phương có biển, đảo và không có biển, đảo trong việc phát triển kinh tế biển, đảo. - Tiềm lực, thế trận quốc phòng, quân sự không ngừng được củng cố, tăng cường; an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội được giữ vững nâng tầm vị thế của vùng, góp phần quan trọng vào phát triển đất nước nhanh, bền vững, bảo vệ vững chắc Tổ quốc trong mọi tình huống.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 12 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 12 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 28: Khai thác thế mạnh để phát triển kinh tế ở Tây Nguyên

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 29: Phát triển kinh tế - xã hội ở Đông Nam Bộ

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 30: Sử dụng hợp lí tự nhiên để phát triển kinh tế ở Đồng bằng sông Cửu Long

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 31: Thực hành: Viết báo cáo về biến đổi khí hậu ở Đồng bằng sông Cửu Long

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 32: Phát triển các vùng kinh tế trọng điểm

---