Giáo án bài Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án - Kết nối tri thức

Với giáo án bài Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án Ngữ văn lớp 12 Kết nối tri thức mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT sẽ giúp Giáo viên dễ dàng soạn giáo án Văn 12.

Giáo án bài Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án - Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ văn 12 Kết nối tri thức (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện những nhiệm vụ của bản thân trong học tập.

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết chủ động đề xuất mục đích hợp tác khi được giao nhiệm vụ.

2. Năng lực đặc thù

- Xác định được các bước trong quy trình viết báo cáo kết quả của bài tập dự án.

- Viết được báo cáo kết quả của bài tập dự án đảm bảo tôn trọng những quy cách phổ biến của kiểu văn bản.

- Đề xuất được hướng sử dụng hợp lí kết quả của bài tập dự án.

- Nêu được ý nghĩa của việc thực hiện bài tập dự án đối với bản thân (cá nhân hoặc nhóm thực hiện) và đối với việc thúc đẩy sự tìm hiểu, giải quyết các vấn đề có liên quan.

3. Về phẩm chất

Chủ động, tích cực và cẩn trọng trong thực hiện bài tập dự án.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án, tài liệu tham khảo, kế hoạch bài dạy

- Phiếu học tập, trả lời câu hỏi

- Bảng giao nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà

2. Chuẩn bị của học sinh

- SGK, SBT Ngữ văn 12, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục đích: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, huy động tri thức nền, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b. Nội dung: HS dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS: Đọc nội dung trong khung ở phần Viết (SGK, tr.28) và cho biết: Bài tập dự án là gì? Lấy ví dụ về một đề tài cho bài tập dự án.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liên hệ thực tế, dựa vào hiểu biết của bản thân để đưa ra đáp án.

- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hiện (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 2 – 3 HS chia sẻ. 

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, đặt câu hỏi (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá.

+ Bài tập dự án là loại bài tập lớn đòi hỏi em (hoặc nhóm học tập của em) phải dành thời gian thích đáng ngoài giờ lên lớp để nghiên cứu về một đề tài, chủ đề cụ thể.

+ Các ví dụ về đề tài như: Sưu tầm các tài liệu hỗ trợ cho việc tìm hiểu văn chính luận của Hồ Chí Minh; Sưu tầm các tài liệu hỗ trợ tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Hồ Chí Minh.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Trình bày được các yêu cầu cơ bản của việc viết báo cáo kết quả bài tập dự án, xác định được các bước trong quy trình viết báo cáo kết quả của bài tập dự án.

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, kết hợp hướng dẫn của GV để chuẩn bị bài viết.

c. Sản phẩm: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

*NV1: Đọc bài viết tham khảo và thực hiện yêu cầu Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS đọc nội dung trong SGK và trả lời câu hỏi: 1. Đề tài của bài tập dự án là gì? 2. Lập dàn ý cho báo cáo kết quả của bài tập dự án này. 3. Nếu cần chỉnh sửa nội dung của bài tập dự án này, em sẽ chỉnh sửa điều gì? Vì sao? - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học Bước 3: Trao đổi thảo luận, báo cáo sản phẩm - HS trình bày sản phẩm thảo luận. - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức. *NV2: Tìm hiểu quy trình viết Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Dựa vào việc tìm hiểu bài viết tham khảo và đọc kĩ nội dung của mục thực hành viết, em hãy điền tiếp nội dung còn thiếu vào sơ đồ để hoàn thành quy trình viết một báo cáo kết quả bài tập dự án. * Quy trình - Chuẩn bị viết: + Hình dung đầy đủ về quá trình thực hiện dự án. + ……………………………………… - Tìm ý, lập dàn ý + Tìm ý + Lập dàn ý - …………………………………….. + Bám theo dàn ý đã lập + Sử dụng ngôn ngữ khách quan + ……………………………………. - Chỉnh sửa, hoàn thiện + ……………………………………... + Thông qua các thành viên trong nhóm - HS tiếp nhận nhiệm vụ. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học Bước 3: Trao đổi thảo luận, báo cáo sản phẩm - HS trình bày sản phẩm thảo luận. - GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức.

1. Đọc bài viết tham khảo và thực hiện yêu cầu 1. Đề tài của bài tập dự án: Sưu tầm tài liệu hỗ trợ cho việc học tập, tìm hiểu về tác gia Hồ Chí Minh. 2. Lập dàn ý: - Thông tin chung về bài tập dự án: + Yêu cầu của bài tập dự án + Thời gian thực hiện + Xác định các công việc cụ thể + Phân công công việc + Xác định các bước tiến hành. - Kết quả chính của bài tập dự án: + Sưu tầm được khối lượng tranh, ảnh, video clip + Sưu tầm được các bài viết có liên quan về sự nghiệp cách mạng và sự nghiệp văn học. + Sưu tầm được các ấn phẩm tập hợp các sáng tác của Người + Xây dựng được niên biểu về Chủ tịch Hồ Chí Minh + Cách sưu tầm và xử lí tài liệu. - Vấn đề sử dụng, lưu trữ kết quả bài tập dự án: Cách thức sử dụng và phương án lưu trữ. - Một số kinh nghiệm về việc thực hiện bài tập dự án: + Kinh nghiệm về thời gian thực hiện + Kinh nghiệm về huy động sự hỗ trợ của các bên liên quan. - Tự đánh giá về kết quả bài tập dự án: Mức độ thành công, lí giải nguyên nhân. 3. HS có thể đưa ra cách chỉnh sửa theo quan điểm của bản thân. Ví dụ: phần tự đánh giá kết quả thực hiện nên đưa ra một vài tiêu chí để tường minh hơn. 2. Quy trình viết - Chuẩn bị viết: + Hình dung đầy đủ về quá trình thực hiện dự án + Dựa vào kết quả nghiên cứu dự án đã tham gia - Tìm ý, lập dàn ý + Tìm ý + Lập dàn ý - Viết + Bám theo dàn ý đã lập + Sử dụng ngôn ngữ khách quan + Quan tâm đến bản quyền khi sử dụng tài liệu của người khác - Chỉnh sửa, hoàn thiện + Bổ sung các thông tin còn thiếu theo yêu cầu của kiểu bài. + Thông qua các thành viên trong nhóm

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ Văn 12 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 12 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Trình bày kết quả của bài tập sự án

• Củng cố, mở rộng trang 36

• Thực hành đọc: Vọng nguyệt, Cảnh khuya

• Tri thức ngữ văn trang 38

• Nghệ thuật băm thịt gà

---