(Siêu ngắn) Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 79 Tập 2 - Cánh diều

Bài viết soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 79, 80 Tập 2 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 10 Cánh diều giúp học sinh lớp 10 dễ dàng soạn văn 10.

(Siêu ngắn) Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 79 Tập 2 - Cánh diều

Câu 1 (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Phân tích giá trị của biện pháp tu từ so sánh trong các câu thơ dưới đây:

a)

Gió rát mặt, Đảo luôn thay hình dáng

Sỏi cát bay như lũ chim hoang

(Trần Đăng Khoa)

b)

Những giai điệu ngang tàn như gió biển

Nhưng lời ca toàn nhớ với thương thôi

Đêm buông xuống nhìn nhau không rõ nữa

Cứ ngỡ như vỏ ốc cất thành lời

(Trần Đăng Khoa)

c)

Con gặp lại nhân dân như nai về suối cũ

Có đón giêng hai, chim én gặp mùa,

Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa

Chiếc nôi ngừng bỗng gặp cánh tay đưa.

(Chế Lan Viên)

d)

Tình yêu là vũ khí

Giữ đất trời quê hương.

(Lò Ngân Sủn)

Trả lời:

a) So sánh: “Sỏi cát bay” với “lũ chim hoang”

=> Gợi cuộc sống khắc nghiệt, khó khăn

b) So sánh: Giai điệu ngang tàn như gió biển

=> Lời hát du dương, gần gũi.

c) So sánh: Như nai về suối cũ, như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữa

=> Mô tả nỗi niềm hạnh phúc, cảm xúc một cách thân thuộc.

d) So sánh: Tình yêu là vũ khí

=> Thể hiện tình cảm sâu sắc của tác giả

Câu 2 (trang 80 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Tìm và phân tích tác dụng nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong những câu thơ dưới đây ở bài Đất nước của Nguyễn Đình Thi:

a)

Ôi những cảnh đồng quê chảy máu

Dây thép gai đâm nát trời chiếu

b)

Trán cháy rực nghĩ trời đất mới

Lòng ta bát ngát ảnh bình minh.

c)

Súng nổ rung trời giận dữ

Người lên như nước vỡ bờ

Nước Việt Nam từ máu lửa

Rũ bùn đứng dậy sáng lòa.

Trả lời:

a.

- Hoán dụ: cánh đồng quê chảy máu.

- Nhân hóa: dây thép gai đâm nát trời chiều.

=> Thể hiện sự tàn phá của chiến tranh.

b. Ẩn dụ “trán cháy rực”, “lòng bát ngát ánh bình minh”

=> Niềm tin về sự hoà bình.

c.

- Nhân hoá “Trời giận dữ”:

=> Sự độc ác của kẻ thù.

- So sánh “Người lên như nước vỡ bờ”

=> Ý chí quyết tâm đánh giặc, tinh thần đoàn kết của dân tộc.

- Ẩn dụ “máu lửa”, “rũ bùn đứng dậy sáng lòa”.

=> Mất mát chiến tranh mang lại.

Câu 3 (trang 80 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Xác định biện pháp tu từ trong những câu thơ sau và phân tích tác dụng của chúng:

a)

Đã tan tác những bóng thù hắc ám

Đã sáng lại trời thu tháng Tám.

(Tố Hữu)

b)

Trời xanh đây là của chúng ta

Núi rừng đây là của chúng ta

Những cánh đồng thơm mát

Những ngả đường bát ngát

Những dòng sông đỏ nặng phù sa

(Nguyễn Đình Thi)

c)

Từ những năm đau thương chiến đấu

Đã ngời lên nét mặt quê hương

Từ gốc lửa bờ tre hồn hậu

Đã bật lên những tiếng căm hờn

(Nguyễn Đình Thi)

d)

Sân khấu lô nhô mấy chàng đầu trọc

Người xem ngổn ngang cũng rặt linh trọc đầu

(Trần Đăng Khoa)

Trả lời:

a. Điệp cấu trúc “Đã” + đối “tan tác – sáng lại”, “bóng thù hắc ám – trời thu tháng Tám”

=> Khẳng định niềm tự hào.

b. Liệt kê “trời xanh, núi rừng, cánh đồng, ngả đường, dòng sông” + điệp ngữ “là của chúng ta”.

=> Khẳng định chủ quyền, độc lập.

c. Điệp cấu trúc “Từ những....đã” + nhân hoá “nét mặt quê hương”, “bờ tre hồn hậu”.

=> Tinh thần chiến đấu của dân tộc.

d. Ẩn dụ hình thức “lính trọc đầu” chỉ những mỏm đá nhô lên trên biển.

=> Sinh động, gợi hình, gợi cảm.

Câu 4 (trang 80 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 -7 dòng) bàn về giá trị nghệ thuật của bài thơ Đất nước (Nguyễn Đình Thi), trong đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh.

Trả lời:

Đất nước là một đề tài quen thuộc từ xưa đến nay của các nhà thơ nhà văn. Nguyễn Đình Thi chính là một gương mặt tiêu biểu cho đề tài này, Đất nước Nguyễn Đình Thi không giống với bài thơ Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm. Các câu thơ trong bài thơ Đất nước của Nguyễn Đình Thi là các câu dài, ngắn xen kẽ nhau, nhịp điệu biến đổi linh hoạt. Hình ảnh sinh động, biểu cảm, có những đoạn hình ảnh tương phản, có sức khái quát cao. Bài thơ thể hiện được những tình cảm cao đẹp ấy giống như dòng suối trong trẻo, mát lành, tưới mát tâm hồn con người. Nhà thơ chú ý diễn tả sâu sắc, tinh tế tiếng nói nội tâm của nhân vật. Trong đó có sự kết hợp giữa cảm xúc và suy tưởng.

→ BPTT so sánh: Bài thơ thể hiện được những tình cảm cao đẹp ấy giống như dòng suối trong trẻo, mát lành, tưới mát tâm hồn con người.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 Cánh diều siêu ngắn, hay khác:

• Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ

• Giới thiệu, đánh giá một tác phẩm thơ

• Tự đánh giá: Khoảng trời, hố bom

• Hướng dẫn tự học trang 90

• Kiến thức ngữ văn trang 91

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Soạn văn 10 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn văn 10 Cánh diều (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Cánh diều (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---