(Siêu ngắn) Soạn bài Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt (trang 124) - Chân trời sáng tạo

Bài viết soạn bài Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt trang 124 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo giúp học sinh lớp 6 dễ dàng soạn văn 6.

(Siêu ngắn) Soạn bài Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt (trang 124) - Chân trời sáng tạo

* Yêu cầu

* Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản:

Gợi ý trả lời câu hỏi

Câu 1 (trang 126 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Đoạn mở bài và kết bài đã đáp ứng được yêu cầu về bài văn tả cảnh sinh hoạt chưa?

Trả lời:

Đoạn mở bài và kết bài đã đáp ứng được yêu cầu về bài văn tả cảnh sinh hoạt.

Câu 2 (trang 126 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Tác giả miêu tả cảnh chợ nổi trên sông theo trình tự nào?

Trả lời:

Trình tự từ bao quát đến cụ thể.

Câu 3 (trang 126 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Bài văn có gợi tả được cử chỉ, hành động của con người gắn với thời gian, không gian cụ thể? Có sự dụng các biện pháp tu từ khi diễn đạt?

Trả lời:

- Bài văn gợi tả được cử chỉ, hành động của con người gắn với thời gian, không gian cụ thể: các tiếng rao trên các con thuyền.

- Biện pháp tu từ: so sánh, hoán dụ,...

Câu 4 (trang 126 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Người viết có phối hợp các giác quan trong khi quan sát cảnh chợ nổi trên sông?

Trả lời:

Người viết đã phối hợp các giác quan trong khi quan sát cảnh chợ nổi trên sông: thị giác, xúc giác, thính giác.

Câu 5 (trang 126 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Người viết đã đứng ở đâu để quan sát? Vị trí ấy là cố định hay có dịch chuyển, thay đổi và có giúp việc quan sát thuận lợi hơn không?

Trả lời:

- Người viết đứng ở trên xuồng máy để quan sát.

- Vị trí ấy luôn dịch chuyển, xuồng máy đi trên sông nên tác giả có thể dịch chuyển, thay đổi và có thể quan sát khung cảnh chợ nổi rõ ràng, chi tiết.

Câu 6 (trang 126 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Từ bài văn trên, em học được những gì về cách miêu tả một cảnh sinh hoạt?

Trả lời:

- Bài viết cần giới thiệu rõ cảnh sinh hoạt: không gian, thời gian diễn ra, đặc điểm nổi bật về cảnh và người.

- Bài viết cần áp dụng lời văn và ngôn ngữ gọi hình gợi tả, làm nổi bật các chi tiết về khung cảnh, hành động sinh hoạt.

- Điểm nhìn để quan sát và miêu tả cũng rất quan trọng.

* Hướng dẫn quy trình viết

Đề bài: Hãy tả lại một cảnh sinh hoạt mà em có dịp quan sát hoặc tham dự.

Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết

Xác định đề tài

Thu thập tư liệu

Bước 2: Tìm ý lập dàn ý

Tìm ý

Lập dàn ý

- Mở bài: Giới thiệu cảnh sinh hoạt được tả

+ Cảnh sinh hoạt.

+ Thời gian, địa điểm.

- Thân bài: Tả cảnh sinh hoạt

* Tả cảnh sinh hoạt chung bằng cái nhìn bao quát.

* Tả một số hình ảnh cụ thể, nổi bật ở cự lí gần.

* Tả sự thay đổi của sự vật trong không gian, thời gian.

- Kết bài: Phát biểu cảm nghĩ hoặc nêu ấn tượng chung về cảnh sinh hoạt.

Bước 3: Viết bài

Bài viết tham khảo

Có ai đó đã từng nói rằng trường học là ngôi nhà thứ hai của mỗi học sinh. Đối với tôi, mái trường cấp hai thân yêu - nơi tôi đang học tập chính là ngôi nhà thứ hai đó. Tôi đã trải qua thật nhiều kỉ niệm bên ngôi trường này, đặc biệt nhất là những giờ ra chơi thật sôi động.

Ngôi trường của tôi rất to và đẹp, nó được đặt ngay ở khu trung tâm của xã. Con đường dẫn vào trường được đổ bê tông phẳng lì. Hai bên đường là những hàng bạch đàn thẳng tắp, cao vút, cành lá lao xao như vẫy chào chúng tôi tới trường. Bước qua cổng trường, tôi đã gặp ngay bác trống nằm tròn vo trên giá ngay cạnh phòng bác bảo vệ. Có lẽ vì chưa có ai đánh thức nên bác vẫn còn ngủ say.

Sân trường lát gạch đã được các bạn trực ban quét dọn sạch sẽ. Giữa sân, mấy cây bằng lăng đã nở hoa tím ngát. Đằng kia là bác xà cừ già, cành lá sum sê che rợp cả góc sân cho chúng tôi vui chơi thỏa thích. Trên đỉnh cột cờ nằm ở dãy nhà hiệu bộ, lá cờ đỏ sao vàng phấp phới bay như đùa vui trong gió. Nhà hiệu bộ và hai dãy phòng học cao tầng được bố trí theo hình chữ U ôm gọn lấy sân trường. Các phòng học đều được quét vôi vàng, cửa sổ sơn xanh rất đẹp. Phòng học nào cũng rộng rãi, thoáng mát và được trang trí giống nhau. Bàn ghế trong các phòng học cũng được kê ngay ngắn thẳng hàng.

Khi kết thúc mỗi giờ học tập căng thẳng, tất cả học sinh trong trường lại xuống sân trường. Lúc này, sân trường luôn là nơi đông vui, nhộn nhịp nhất. Trên sân trường có nhiều hàng ghế đá, các bồn cây được sắp xếp thẳng hàng. Những cây cổ thụ lâu năm không biết đã tỏa bóng mát cho biết bao nhiêu thế hệ học sinh. Nhiều nhóm học sinh ngồi trên những chiếc ghế đá, hay dưới những gốc cây để trò chuyện với nhau hay đọc sách, học bài trước khi đến lớp. Ở những khoảng sân rộng rãi, từng nhóm học sinh chơi cầu lông, đá cầu, nhảy dây… Tiếng cười nói vang vọng khắp không gian hòa cùng với tiếng chim hót ríu rít. Khoảng sân trường lúc này sôi động biết bao nhiêu.

Khi tiếng trống báo hiệu vào học vang lên, các bạn học sinh nhanh chóng trở lại lớp học. Ngôi trường lại trở nên im lặng đến kỳ lạ. Thỉnh thoảng mới nghe thấy tiếng đọc bài văng vẳng từ các lớp học.

Dưới mái trường này, tôi đã trải qua những giờ học tập thật bổ ích, những giờ ra chơi thật vui vẻ… Đối với tôi, nơi đây giống như ngôi nhà thứ hai vậy. Ngôi trường đã ở đó, như một người bạn, chứng kiến bao thế hệ trưởng thành, bao kỷ niệm của tuổi học trò. Đó cũng là nơi đã chắp cánh cho những ước mơ đang ngày một bay xa hơn.

Bước 4: Xem lại, chỉnh sửa và rút kinh nghiệm

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 Chân trời sáng tạo siêu ngắn, hay khác:

• Tri thức ngữ văn trang 111, 112
• Lao xao ngày hè
• Thương nhớ bầy ong
• Đánh thức trầu
• Thực hành tiếng Việt trang 121
• Một năm ở Tiểu học
• Trình bày về một cảnh sinh hoạt
• Ôn tập trang 130

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (siêu ngắn)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---