(Siêu ngắn) Soạn bài Việt Nam quê hương ta - Chân trời sáng tạo

Bài viết soạn bài Việt Nam quê hương ta siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo giúp học sinh lớp 6 dễ dàng soạn văn 6.

(Siêu ngắn) Soạn bài Việt Nam quê hương ta - Chân trời sáng tạo

A/ Hướng dẫn soạn bài Việt Nam quê hương ta

* Chuẩn bị đọc

Câu 1 (trang 64 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Nếu chọn một hình ảnh làm biểu tượng cho Việt Nam, em sẽ chọn hình ảnh nào?

Trả lời:

Em sẽ chọn chiếc áo dài làm biểu tượng cho đất nước Việt Nam. Vì nó đại diện cho sự uyển chuyển, linh hoạt, mượt mà, tôn lên nét đẹp dịu dàng của giới nữ.

Câu 2 (trang 64 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Em biết bài thơ hoặc bài hát nào về quê hương?

Trả lời:

Bài hát về quê hương: Quê hương của Đỗ Trung Quân, Kiên Giang mình đẹp lắm, Chiều lên bản thượng...

* Trải nghiệm cùng văn bản

Gợi ý trả lời câu hỏi trong bài đọc: 

1. Tám dòng thơ này giúp em hình dung gì về phong cảnh và con người Việt Nam?

Phong cảnh Việt Nam thật bao la, rộng lớn, hùng vĩ. Con người Việt Nam anh dũng, kiên cường, chịu thương, chịu khó.

2. Những dòng thơ này gợi cho em nghĩ đến đặc điểm nào của truyền thống dân tộc?

Gợi nhớ đến truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam.

* Suy ngẫm và phản hồi

Gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc: 

Câu 1 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Em hãy chỉ ra cách gieo vần và ngắt nhịp của bốn dòng thơ đầu.

Trả lời:

- Cách gieo vần của 4 câu thơ đầu: ơi-trời; hơn-rờn-sơn.

- Cách ngắt nhịp: câu 1 và câu 3 nhịp 2/2/2, câu 2 và câu 4 nhịp 2/2/2/2.

Câu 2 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Trong văn bản tác giả tập trung miêu tả những hình ảnh nào tiêu biểu của con người Việt Nam và nói đến những vẻ đẹp nào của quê hương?

Trả lời:

- Hình ảnh tiêu biểu của quê hương: cánh đồng lúa, cánh cò, núi đồi.

- Đó là vẻ đẹp của thiên nhiên, của những người lao động cần cù, của truyền thống đấu tranh bất khuất, của lòng chung thuỷ.

Câu 3 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Tìm và nêu tác dụng của những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ đặc sắc mà tác giả sử dụng để miêu tả cảnh sắc quê hương trong bốn dòng thơ đầu.

Trả lời:

- Các biện pháp tu từ:

+ Biện pháp tu từ nhân hoá: “Việt Nam đất nước ta ơi”.

+ Biện pháp tu từ so sánh: “Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn”.

- Tác dụng: Khiến cho hình ảnh đất nước trở nên gần gũi, thân quen đồng thời khiến ta liên tưởng ra vẻ đẹp của đất trời Việt Nam không nơi nào sánh kịp.

Câu 4 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Tìm và nêu tác dụng của hình ảnh, từ ngữ đặc sắc được dùng để khắc hoạ vẻ đẹp của con người Việt Nam trong đoạn thơ còn lại.

Trả lời:

- Những vẻ đẹp của con người Việt Nam đã được khắc hoạ trong đoạn thơ đó là:

+ Vất vả, cần cù: “vất và in sâu”, “áo nâu nhuộm bùn”.

+ Anh hùng, mạnh mẽ, kiên cường: “chịu nhiều đau thương”, “chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên”, “Đạp quân thù xuống đất đen”.

+ Hiền lành, chịu thương chịu khó sau chiến tranh: “Súng gươm vứt bỏ lại hiền hơn xưa”

+ Thủy chung, khéo léo, chăm chỉ: “Yêu ai yêu trọn tấm lòng thuỷ chung”, “Tay người như có phép tiên”, “Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ”.

Câu 5 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Tình cảm của tác giả đối với quê hương, đất nước được thể hiện như thế nào trong văn bản? Hãy chỉ ra một số từ ngữ, hình ảnh thể hiện trực tiếp tình cảm ấy.

Trả lời:

- Tác giả đã thể hiện sự tự hào về đất nước, quê hương qua thiên nhiên và văn hoá, con người: “Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn”, “Quê hương biết mấy thân yêu”

- Sự đồng cảm với những vất vả, hi sinh của người dân: “Bao nhiêu đời đã chịu nhiều đau thương, “Mặt người vất vả in sâu”.

Câu 6 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Văn bản gợi cho em suy nghĩ và cảm xúc gì về con người và cảnh sắc quê hương?

Trả lời:

Đất nước Việt Nam có rất nhiều cảnh sắc thiên nhiên tươi đẹp, thơ mộng, giàu sức sống. Nơi đó còn nuôi dưỡng những người cần cù, chịu khó trong lao động, anh hùng, kiên cường trong chiến đấu và hiền lành, chăm chỉ, thuỷ chung trong cuộc sống đời thường. Thật khâm phục cho bao thế hệ cha anh đã đứng lên dựng xây và bảo vệ non nước này.

B/ Học tốt bài Việt Nam quê hương ta

1/ Nội dung chính Việt Nam quê hương ta

Bài thơ “Việt Nam quê hương ta” ca ngợi vẻ đẹp của quê hương: vẻ đẹp của thiên nhiên tươi đẹp, trù phú, của những người lao động cần cù, chịu khó, của truyền thống đấu tranh bất khuất, của lòng thủy chung và sự tài hoa.

2/ Bố cục văn bản Việt Nam quê hương ta

Gồm 2 phần:

- Khổ 1: Vẻ đẹp thiên nhiên

- Khổ 2,3,4,5: Vẻ đẹp con người

3/ Tóm tắt văn bản Việt Nam quê hương ta

Tác giả đã thể hiện sự tự hào về đất nước, quê hương qua những khung cảnh thiên nhiên và văn hoá, con người như (mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn, Quê hương biết mấy thân yêu), sự đồng cảm với những vất vả, hi sinh của người dân (bao nhiêu đời đã chịu nhiều đau thương,  mặt người vất vả in sâu). Qua đó thể hiện tình  cảm yêu mến, quý trọng với dân tộc.

4/ Nội dung, nghệ thuật văn bản Việt Nam quê hương ta

- Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp bình dị, đời thường của thiên nhiên, con người Việt Nam. Qua đó thể hiện tình yêu thương, sự gắn bó sâu sắc của con người Việt Nam đối với non sông gấm vóc này.

- Nghệ thuật:

+ Thể thơ lục bát, âm điệu vừa nhẹ nhàng, bay bổng vừa sôi nổi, trầm hùng.

+ Ngôn ngữ tự nhiên, gần gũi với đời thường.

+ Bài thơ giàu hình ảnh với biện pháp tu từ ẩn dụ, những tính từ, động từ gợi cảm,…

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 Chân trời sáng tạo siêu ngắn, hay khác:

• Tri thức ngữ văn trang 60, 61
• Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương
• Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng
• Thực hành tiếng Việt trang 67
• Hoa bìm
• Làm một bài thơ lục bát
• Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ lục bát
• Trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát
• Ôn tập trang 79, 80

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo (siêu ngắn)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)

---