Đề chính thức Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT 2026 (Mã đề 1137; 1138; 1139; 1140) (có đáp án)

Sáng 12/6, hơn 1,2 triệu thí sinh hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT với hai bài thi tự chọn. Trong đó, hơn 347.000 thí sinh thi môn Ngoại ngữ (chủ yếu là Tiếng Anh). Dưới đây là đề chính thức và đáp án môn Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT năm 2026 (Mã đề 1137; 1138; 1139; 1140). Mời các bạn đón đọc:

Đề chính thức Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT 2026 (Mã đề 1137; 1138; 1139; 1140) (có đáp án)

Giáo viên & Phụ huynh quan tâm Đề thi Tốt nghiệp THPT (các môn học) có lời giải chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa và cập nhật hàng năm mời Xem thử.

Tóm tắt Đề chính thức Tiếng Anh thi Tốt nghiệp THPT năm 2026

Read the passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 1 to 8.

For decades, students have been convinced that academic success is largely dependent upon meticulous notetaking. What has changed in recent years is not the importance of the practice but the tools used to perform it. The keyboard has subtly supplanted the pen, and with it, the nature of how information is recorded during a lecture has shifted unbeknownst to students.

Researchers in cognitive psychology have begun to examine what this change has cost learners. In a series of comparative studies, students taking notes by hand consistently outperformed those using laptops on questions that demanded conceptual understanding, even when both groups had access to the same material. The reason, according to the researchers, lies less in the technology itself than in what each method asks of the brain. Typing rewards speed; handwriting forces selection.

The act of writing by hand is slower, and that slowness appears to be its hidden virtue. Unable to capture every word, students are obliged to listen, decide what matters and condense ideas into their own phrasing. This continuous filtering, referred to as encoding by psychologists, turns out to be instrumental in aiding long-term recall. One lecturer summarised the striking contrast after reviewing her students’ work: the laptops, she said, had produced transcripts, while the notebooks had produced understanding.

It would be misleading, of course, to claim that handwriting is inherently superior or that all keyboards undermine learning. Hard-working typists can summarise, while indolent writers can drift. What the research highlights is not a conclusion on devices but a question about effort: which tool, in a given context, asks more of the learner. As a ban on students’ use of laptops in classrooms remains a bone of contention among tertiary institutions, the deeper challenge may be helping students recognise that what feels easier in the moment is not always what serves them best afterwards.

(Adapted from https://www.brookings.edu)

Question 1. In paragraph 1, the writer is ______.

A. promoting the use of technology in recording lectures

B. questioning the significance of notetaking in education

C. introducing a recent change in the way students take notes

D. challenging a long-held assumption about academic success

Question 2. The word those in paragraph 2 refers to ______.

A. studies

B. notes

C. students

D. researchers

Question 3. Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 2?

A. The modern device, along with the mental requirements of each method for the brain, is responsible for the difference in student performance.

B. What explains the difference in student performance is the mental work that each method of notetaking demands, rather than the technology.

C. The difference in student performance is attributable to the modern technology instead of the mental work that each method of notetaking requires.

D. Regardless of the method of notetaking, the effects on the brain exhibit little difference as long as technology is involved in student performance.

 

................................

................................

................................

Đề chính thức Tiếng Anh thi Tốt nghiệp THPT năm 2026 (Mã đề 1137)

Đề chính thức Tiếng Anh thi Tốt nghiệp THPT năm 2026 (Mã đề 1138)

Đề chính thức Tiếng Anh thi Tốt nghiệp THPT năm 2026 (Mã đề 1139)

Đề chính thức Tiếng Anh thi Tốt nghiệp THPT năm 2026 (Mã đề 1140)

Đáp án Đề thi chính thức Tiếng Anh Tốt nghiệp THPT năm 2026

Giáo viên & Phụ huynh quan tâm Đề thi Tốt nghiệp THPT (các môn học) có lời giải chi tiết, dễ dàng chỉnh sửa và cập nhật hàng năm mời Xem thử.

Xem thêm đề thi chính thức Tốt nghiệp THPT năm 2025 các môn học có đáp án hay khác:

• Đề chính thức Văn Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Toán Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Vật Lí Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Hóa học Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Sinh học Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Lịch Sử Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Địa Lí Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Kinh tế Pháp luật Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Tin học Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Công nghệ Nông nghiệp Tốt nghiệp THPT 2026
• Đề chính thức Công nghệ Công nghiệp Tốt nghiệp THPT 2026

Xem thêm đề ôn thi Tốt nghiệp THPT các môn học:

Xem thêm đề thi thử Tốt nghiệp THPT các môn học:

Tài liệu ôn thi Tốt nghiệp THPT các môn học:

Xem thêm đề ôn thi Đánh giá năng lực, Đánh giá tư duy các trường:

---