Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo Bài 18: Tổ chức lãnh thổ công nghiệp

Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo Bài 18: Tổ chức lãnh thổ công nghiệp

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Phân tích được một số hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở Việt Nam như khu công nghiệp, khu công nghệ cao và trung tâm công nghiệp.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Năng lực tìm hiểu địa lí: Khai thác thông tin mục I, II, III, mục Ô cửa tri thức SGK tr.78 – 80 để tìm hiểu về khu công nghiệp, khu công nghệ cao, trung tâm công nghiệp.

- Năng lực nhận thức và tư duy địa lí: Phân tích được một số hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở Việt Nam như khu công nghiệp, khu công nghệ cao và trung tâm công nghiệp.

- Năng lực vận dụng kiến thức đã học: Vận dụng kiến thức đã học, sưu tầm trên sách, báo, internet, lựa chọn và sưu tầm thông tin về một khu công nghệ cao ở nước ta.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Đọc, sưu tầm thông tin, hình ảnh, tư liệu về tổ chức lãnh thổ công nghiệp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Địa lí 12 – Chân trời sáng tạo.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Địa lí 12 – Chân trời sáng tạo.

- Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SGK Địa lí 12 – Chân trời sáng tạo và internet.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nhà đầu tư tài ba”, HS nêu ra các lí do chọn lãnh thổ thích hợp để xây dựng các ngành công nghiệp.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS thông qua trò chơi.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức trò chơi “Nhà đầu tư tài ba”.

- GV chia lớp thành 2 nhóm và phổ biến luật chơi:

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức đã học để chơi trò chơi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện các nhóm lên trình bày.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: Mỗi lãnh thổ sẽ có các điều kiện thích hợp để xây dựng lên các nhà máy, xí nghiệp công nghiệp phù hợp như:

+ Công nghiệp dệt, may thường phân bố ở các tỉnh lớn như Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng,...

+ Công nghiệp khai khoáng thì tập trung ở các tỉnh như Quảng Ninh, Thái Nguyên, Sơn La,...

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các bạn có bao giờ tự hỏi tại sao nhà máy sản xuất ô tô lại thường được xây dựng ở ngoại ô thành phố, còn các xưởng thủ công mỹ nghệ lại tập trung ở các làng nghề truyền thống? Hay tại sao các khu công nghiệp lại thường được đặt gần cảng biển hoặc sân bay? Để giải đáp những câu hỏi này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 18. Tổ chức lãnh thổ công nghiệp.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu khu công nghiệp

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Trình bày được vai trò của khu công nghiệp đối với phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta.

- Nêu được đặc điểm phát triển và phân bố khu công nghiệp ở nước ta.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, khai thác thông tin mục I SGK tr.78 và trả lời câu hỏi:

- Trình bày vai trò của khu công nghiệp đối với phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta.

- Nêu đặc điểm phát triển và phân bố khu công nghiệp ở nước ta.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về vai trò của khu công nghiệp đối với phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta; đặc điểm phát triển và phân bố khu công nghiệp ở nước ta và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV trình chiếu hình ảnh và dẫn dắt: Khu công nghiệp là khu vực có ranh giới địa lí xác định, chuyên sản xuất hàng công nghiệp và cung ứng dịch vụ cho sản xuất công nghiệp. Khu công nghiệp Becamex Chơn Thành (Bình Phước) - GV yêu cầu HS làm cặp đôi, khai thác thông tin mục I SGK tr.78 và trả lời câu hỏi: Trình bày vai trò của khu công nghiệp đối với phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta. - GV tiếp tục yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, khai thác thông tin mục I SGK tr.78 và trả lời câu hỏi: Nêu đặc điểm phát triển và phân bố khu công nghiệp ở nước ta. - GV cung cấp cho HS một số tư liệu về khu công nghiệp (Đính kèm phía dưới Hoạt động 1).

I. Khu công nghiệp - Vai trò: + Thu hút đầu tư trong và ngoài nước. + Thúc đẩy chuyển giao công nghệ hiện đại. + Giải quyết việc làm. + Tham gia đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn lao động. + Tạo nguồn hàng tiêu dùng trong nước và xuất khẩu. + Đẩy nhanh quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. - Đặc điểm: + Có ranh giới rõ ràng, quy mô từ hàng chục đến hàng nghìn ha. + Loại hình công nghiệp đa dạng: khu công nghiệp hỗ trợ, khu công nghiệp chuyên ngành, khu công nghiệp sinh thái, khu công nghiệp công nghệ cao.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích tình hình phát triển ngành công nghiệp

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 20: Vai trò và các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển ngành dịch vụ

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 21: Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 22: Thương mại và du lịch

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 23: Thực hành: Tìm hiểu hoạt động và sản phẩm dịch vụ tại địa phương

---