Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo Bài 4: Thực hành: Tìm hiểu về sự phân hoá tự nhiên Việt Nam

Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo Bài 4: Thực hành: Tìm hiểu về sự phân hoá tự nhiên Việt Nam

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Thu tập tài liệu, trình bày được báo cáo về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Năng lực tìm hiểu địa lí: Khai thác và sử dụng các tư liệu từ sách, báo, internet,… để tìm hiểu về sự phân hóa thiên nhiên của nước ta.

- Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: Báo cáo được về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức địa lí đã học để xây dựng đề cương báo cáo về sự phân hóa thiên nhiên của nước ta.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Tích cực đánh giá cá nhân, đánh giá đồng đẳng, khách quan, đóng góp vào quá trình học tập, kiểm tra, đánh giá.

- Chăm chỉ: Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập; Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học được ở nhà trường, từ sách báo và các nguồn tin cậy khác vào học tập và đời sống hằng ngày.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Địa lí 12 – Chân trời sáng tạo.

- Bản đồ phân hóa thiên nhiên Việt Nam.

- Phiếu đánh giá sản phẩm bài viết báo cáo.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Địa lí 12 – Chân trời sáng tạo.

- Atlat Địa lí Việt Nam.

- Thiết bị điện tử có kết nối internet.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo sự phấn khởi cho HS khi bước vào bài học mới.

- Huy động những kiến thức đã có của HS liên quan đến bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai tinh mắt”.

c. Sản phẩm: Tên các sinh vật đặc trưng ở miền Bắc, miền Nam, vùng núi và đồng bằng.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai tinh mắt”.

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm và phổ biến luật chơi cho HS:

- Sau thời gian 3 phút, nhóm nào tìm được nhiều từ khóa và chính xác nhất sẽ giành chiến thắng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát, vận dụng hiểu biết thực tế, chơi trò chơi và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời các đội chơi lần lượt đưa ra đáp án và trả lời câu hỏi.

- GV mời các đội chơi khác đưa ra đáp án khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Như các em đã thấy, thiên nhiên Việt Nam rất đa dạng. Vậy, các thành phần tự nhiên ở Việt Nam có sự phân hóa theo Bắc – Nam và theo độ cao ở địa phương em thể hiện như thế nào? Các em sẽ được tìm hiểu thật cụ thể qua bài thực hành ngày hôm nay. Chúng ta cùng vào Bài 4 – Thực hành tìm hiểu sự phân hóa tự nhiên Việt Nam.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1. Thu thập thông tin về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thu thập tài liệu qua sách, báo, internet,… để làm rõ sự phân hóa tự nhiên Việt Nam.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, liên hệ thông tin đã học từ Bài 3 để làm rõ sự phân hóa tự nhiên Việt Nam.

c. Sản phẩm: Thông tin thu thập được về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 5: Vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 6: Thực hành: Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường địa phương

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 7: Dân số

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 8: Lao động và việc làm

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 9: Đô thị hoá

---