Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Cánh diều Thực hành tìm hiểu về làng nghề ở địa phương

Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Cánh diều Thực hành tìm hiểu về làng nghề ở địa phương

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề học tập Địa 12 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU CHUYÊN ĐỀ

1. Kiến thức

Sau chuyên đề này, HS sẽ:

- Trình bày được khái niệm, đặc điểm, quá trình hình thành và phát triển làng nghề.

- Phân tích được vai trò của làng nghề; thực trạng và định hướng phát triển làng nghề; tác động của làng nghề đến kinh tế, xã hội và tài nguyên, môi trường.

- Liên hệ được với thực tế địa phương.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc thường xuyên tu dưỡng theo mục tiêu phấn đấu cá nhân và các giá trị công dân.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua việc phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm; sẵn sàng nhận công việc khó khăn của nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua việc phân tích được tình huống trong học tập, trong cuộc sống; phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề.

Năng lực riêng:

- Năng lực nhận thức khoa học địa lí: trình bày khái niệm, đặc điểm, quá trình hình thành và phát triển làng nghề; phân tích vai trò của làng nghề, thực trạng và định hướng phát triển làng nghề, tác động của làng nghề đến kinh tế, xã hội và tài nguyên môi trường.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: liên hệ thực tế địa phương.

3. Phẩm chất

- Tích cực, tự giác và nghiêm túc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức của bản thân.

- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ các giá trị truyền thống của quê hương, đất nước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, Chuyên đề học tập Địa lí 12 – Cánh diều.

- Hình ảnh, tư liệu sưu tầm về chuyên đề Phát triển làng nghề.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK Chuyên đề học tập Địa lí 12 – Cánh diều.

- Đọc trước nội dung bài học và sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bài học Phát triển làng nghề.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Thử tài trí tuệ”.

c. Sản phẩm: HS tích cực tham gia vào trò chơi.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 4 nhóm và tổ chức trò chơi “Thử tài trí tuệ”.

GV phổ biến quy tắc:

+ GV trình chiếu hình ảnh về các làng nghề trên màn hình và yêu cầu HS đoán sản phẩm mà làng nghề ấy sản xuất trong vòng 5s.

+ HS quan sát hình ảnh, giơ tay và hô to tên nhóm của mình để giành quyền trả lời.

+ Nếu trả lời đúng, nhóm sẽ giành được một ngôi sao. Nếu trả lời sai, các nhóm khác có cơ hội giành quyền trả lời.

+ Kết thúc trò chơi, nhóm nào giành được nhiều ngôi sao nhất sẽ chiến thắng.

- GV lần lượt trình chiếu từng hình ảnh:

Hình 1:……………………………..	Hình 2:………………………………..
Hình 3:………………………………..	Hình 4:……………………………..
Hình 5:………………………………..	Hình 6:………………………………..

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh, vận dụng một số kiến thức đã học, hiểu biết thực tế của bản thân và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 6 HS lần lượt nêu đúng tên thiên tai ứng với mỗi hình ảnh minh họa.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

Hình 1: Làng gốm Bát Tràng	Hình 2: Làng lụa Vạn Phúc - Hà Đông
Hình 3: Làng tranh Đông Hồ	Hình 4: Làng thêu Quất Động
Hình 5: Làng khảm trai Chuôn Ngọ	Hình 6: Làng nón Tây Hồ - Thừa Thiên Huế

- GV dẫn dắt HS vào chuyên đề: Làng nghề là một trong những đặc trưng của quá trình phát triển kinh tế nông thôn nước ta. Vậy làng nghề là gì? Quá trình hình thành, phát triển của làng nghề ra sao? Làng nghề có đặc điểm, vai trò và tác động như thế nào đối với kinh tế, xã hội, tài nguyên, môi trường? Định hướng phát triển làng nghề trong thời gian tới như thế nào? Chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong chuyên đề ngày hôm nay – Chuyên đề 3: Phát triển làng nghề.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 3. THỰC HÀNH: TÌM HIỂU LÀNG NGHỀ Ở ĐỊA PHƯƠNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ liên hệ thực tế phát triển làng nghề ở địa phương.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc nhóm và thực hiện nhiệm vụ sau: Tìm hiểu thông tin và giới thiệu khái quát về một làng nghề tiêu biểu ở địa phương.

c. Sản phẩm: Sản phẩm của HS và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc nhóm và thực hiện nhiệm vụ sau: Tìm hiểu thông tin và giới thiệu khái quát về một làng nghề tiêu biểu ở địa phương. - GV gợi ý nội dung bài báo cáo: + Tên làng nghề, địa chỉ, lịch sử hình thành (nếu có). + Đặc điểm phát triển của làng nghề · Sản phẩm chủ yếu (tên, sản phẩm, công dụng). · Các nguyên liệu chính. · Quy trình sản xuất chủ yếu. - GV hướng dẫn HS thu thập thông tin trên sách, báo, internet để thực hiện nhiệm vụ. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khai thác thông tin trong chuyên đề 3, thông tin trên sách, báo, internet, thảo luận, lựa chọn và hoàn thành một sản phẩm học tập tự chọn. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 2 – 3 HS lần lượt trình bày về sản phẩm của nhóm về một làng nghề cụ thể ở địa phương. - GV mời đại diện 2 – 3 nhóm HS nhận xét, bổ sung, đóng góp ý kiến. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của các nhóm. - GV chuyển sang nội dung mới.

III. Thực hành: Tìm hiểu và viết báo cáo về vùng kinh tế ở nước ta Sản phẩm báo cáo của HS về thông tin về một làng nghề cụ thể ở địa phương.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Chuyên đề Địa Lí lớp 12 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Chuyên đề 1: III. Thực hành tìm hiểu về thiên tai và biện pháp phòng chống

• Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Chuyên đề 2: I. Quan niệm về vùng, ý nghĩa của vùng và cơ sở hình thành vùng

• Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Chuyên đề 2: II. Các loại vùng kinh tế

• Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Chuyên đề 3: I. Những vấn đề chung

• Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Chuyên đề 3: II. Phát triển làng nghề và các tác động

---