Giáo án bài Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức của đất nước - Chân trời sáng tạo

Với giáo án bài Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức của đất nước Ngữ văn lớp 12 Chân trời sáng tạo mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT sẽ giúp Giáo viên dễ dàng soạn giáo án Văn 12.

Giáo án bài Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức của đất nước - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 350k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp.

- Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập.

2. Năng lực đặc thù

- Biết thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước.

3. Về phẩm chất

- Trung thực trong học tập và nghiên cứu

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án, tài liệu tham khảo, kế hoạch bài dạy

- Phiếu học tập, trả lời câu hỏi

- Bảng giao nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà

2. Chuẩn bị của học sinh

- SGK, SBT Ngữ văn 12, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp huy động tri thức nền, HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b. Nội dung: GV đặt cho HS trả lời những câu hỏi mang tính gợi mở vấn đề.

c. Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV giao nhiệm vụ:

HS đọc khung Yêu cầu cần đạt, đọc lướt phần Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức của đất nước (SGK, tr. 84) và trả lời các câu hỏi:

+ Ở phần Nói và nghe, nhiệm vụ HT cần thực hiện là gì?

+ Nhiệm vụ HT ở bài này có mối quan hệ như thế nào với nhiệm vụ HT ở Bài 2 và Bài 6 mà em đã học?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS nghe GV nêu yêu cầu, suy nghĩ và chia sẻ ý kiến.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ. Các nhóm HS khác góp ý, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện

- Nhiệm vụ HT: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức của đất nước; tiếp nối, phát triển kĩ năng nói và nghe đã học ở Bài 2, Bài 6 thông qua một đề tài nói và nghe mới với chủ đề Tuổi trẻ với sự phát triển văn hoá đất nước.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Hoạt động xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói

a. Mục tiêu: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói.

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, kết hợp hướng dẫn của GV để chuẩn bị bài nói

c. Sản phẩm: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS hoàn thành các nhiệm vụ

Nhóm 2 HS xác định các thành tố giao tiếp khi thực hiện bài nói dựa vào mẫu sau:

+ Người nghe (who):

+ Mục đích bài nói (why):

+ Nói nội dung (what):

+ Nói trong không gian (where):

+ Nói trong thời gian (when):

+ Chọn cách nói (how):

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS hoàn thành nhiệm vụ

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ. Các nhóm HS khác góp ý, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện

- GV nhận xét, góp ý.

Hoạt động 2: Tìm ý và lập dàn ý

a. Mục tiêu: HS biết tìm ý và lập dàn ý để chuẩn bị cho bài nói

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, kết hợp hướng dẫn của GV để chuẩn bị bài nói

c. Sản phẩm: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS hoàn thành các nhiệm vụ

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS hoàn thành nhiệm vụ

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ. Các nhóm HS khác góp ý, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện

- GV nhận xét, góp ý.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1. Thực hiện nhiệm vụ nói và nghe

a. Mục tiêu:Thực hiện được nhiệm vụ nói và nghe.

b. Nội dung: HS thực hiện nói theo các bước.

c. Sản phẩm:Dàn ý bài báo cáo kết quả của bài tập dự án về một vấn đề xã hội.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

Nhóm HS thực hiện ở nhà một sản phẩm clip thuyết trình dựa trên dàn ý đã lập và dựa vào các tiêu chí trong bảng sau:

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

Nhóm HS thực hiện sản phẩm clip theo thang tiêu chí đã thống nhất và công bố trên web HT của lớp.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Ngữ Văn 12 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Ngữ văn lớp 12 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Ôn tập trang 84
• Tri thức ngữ văn trang 85
• Khuôn đúc đồng Cổ Loa: "Nỏ thần" không chỉ là truyền thuyết
• Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt trái đất và hậu quả
• Đợi mưa trên đảo Sinh Tồn

---