(Siêu ngắn) Soạn bài Thánh Gióng (trang 15, 18) - Cánh diều

Bài viết soạn bài Thánh Gióng trang 15, 16, 17, 18 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 6 Cánh diều giúp học sinh lớp 6 dễ dàng soạn văn 6.

(Siêu ngắn) Soạn bài Thánh Gióng (trang 15, 18) - Cánh diều

A/ Hướng dẫn soạn bài Thánh Gióng

1. Chuẩn bị

Yêu cầu (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1):

- Xem lại khái niệm truyện truyền thuyết ở phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này. Đọc trước truyện Thánh Gióng:

- Khi đọc hiểu truyện truyền thuyết, các em cần lưu ý:

+ Truyện xảy ra thời nào? Kể về chuyện gì? Nhân vật nào nổi bật?

+ Truyện liên quan đến sự thật lịch sử nào? Đâu là chi tiết tưởng tượng hoang đường, kì ảo?

+ Truyện muốn ca ngợi hay phê phán điều gì? Điều ấy có liên quan thế nào đến cuộc sống hiện nay và với bản thân em?

Trả lời

- Truyện xảy ra vào thời Hùng Vương thứ 6. Kể về chuyện cậu bé Gióng có sức mạnh phi thường đứng lên đánh đuổi quân xâm lược bảo vệ bờ cõi. Nhân vật nổi bật là Thánh Gióng.

- Truyện liên quan đến sự thật lịch sử: đời vua Hùng Vương thứ 6 đánh đuổi giặc phương Bắc, làng Gióng, làng Cháy, hội Gióng, đền thờ Gióng, tre đằng ngà. Chi tiết hoang đường gồm: bà mẹ ướm vết chân lạ, mang thai 12 tháng; cậu bé Gióng 3 tuổi không biết nói, biết đi; Gióng vươn vai thành tráng sĩ, nhổ tre đánh giặc; Gióng bay về trời,...

- Truyện ca ngợi tinh thần yêu nước, sẵn sàng đánh đuổi quân xâm lược của nhân dân ta; tình đoàn kết vua – dân một lòng. Tình thần yêu nước vẫn được phát triển, gìn giữ đến tận hôm nay, cho những thế hệ trẻ bây giờ.

2. Đọc hiểu

* Trong khi đọc

Gợi ý trả lời câu hỏi trong bài đọc:

1. Chú ý các chi tiết khác thường ở phần 1.

Chi tiết: Bà lão nhìn thấy vết chân to lạ, ướm thử, về có mang.

2. Câu nói đầu tiên của chú bé là gì ?

- “Mẹ ra mời sứ giả vào đây”

3. Những ai góp phần nuôi chú bé?

Cha mẹ, làng xóm góp phần nuôi chú bé.

4. Chú ý các chi tiết làm nổi bật phẩm chất nhân vật.

Chi tiết	Phẩm chất
Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu chúng, đánh giết hết lớp này đến lớp khác”	Gan dạ, dũng mãnh.
Bỗng roi sắt gãy. Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc”	Thông minh, nhanh trí
“Đến đây một mình một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời”	Không màng vật chất, danh lợi, tôn thờ, chỉ hoàn thành đúng trách nhiệm của mình.

5. Chi tiết kết thúc truyện ở phần (4) có gì đáng chú ý?

Chi tiết thể hiện vẻ đẹp hiên ngang, bất khuất của người anh hùng bảo vệ bờ cõi, đồng thời thể hiện niềm tin của nhân dân, sự biết ơn của nhân dân với người có công với đất nước. Hình ảnh Thánh Gióng sẽ sống mãi và được nhân dân tưởng nhớ, biết ơn.

* Sau khi đọc

Gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc:

Câu 1 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Hãy nêu một số sự kiện chính của truyện Thánh Gióng.

Trả lời:

Câu 2 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Trong truyện, Thánh Gióng bộc lộ những phẩm chất nào? Tên truyện Thánh Gióng gợi cho em suy nghĩ gì về thái độ của người kể đối với nhân vật Gióng?

Trả lời:

- Phẩm chất của Thánh Gióng: Dũng cảm, gan dạ, thông minh, mưu trí, không màng danh lợi,...

- Thái độ của người kể đối với nhân vật Gióng: Ngưỡng mộ, sùng bái, biết ơn,...

Câu 3 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Tìm các sự kiện cho thấy truyện có liên quan đến lịch sử

Trả lời:

Các chi tiết liên quan đến lịch sử: Di tích, dấu tích lịch sử vẫn còn để lại ở các vùng quê (làng Gióng, làng Cháy, hội Gióng, đền thờ Gióng, tre đằng ngà,...).

Câu 4 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Tìm những chi tiết hoang đường, kì ảo trong truyện Thánh Gióng. Những chi tiết đó có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung?

Trả lời:

- Chi tiết hoang đường, kì ảo:

+ Sự sinh ra khác thường (bà mẹ ra đồng thấy vết chân lạ ướm thử về lại thụ thai)

+ Sự phát triển khác thường của Thánh Gióng (lớn nhanh như thổi, bỗng nhiên biết nói, trở thành tráng sĩ cao lớn).

+ Ngựa sắt nhưng lại hí được, phun được

+ Đánh giặc xong Gióng bay lên trời

+ Ngựa phun thiêu cháy một làng, chân ngựa biến thành ao hồ, tre ngả màu vàng óng.

- Tác dụng: Giúp câu chuyện trở nên hấp dẫn, li kì, tạo sự lôi cuốn người đọc hơn, đồng thời cũng là một cách để thần thánh hóa nhân vật Thánh Gióng, thể hiện niềm tin và mơ ước lớn lao về một người anh hùng chống giặc, bảo vệ đất nước.

Câu 5 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Theo em, truyện phản ánh được hiện thực và ước mơ gì của ông cha ta?

Trả lời:

- Truyện phản ánh hiện thực đất nước ta từ khi mới ra đời (non trẻ) đã phải đương đầu với giặc ngoại xâm; đã chịu nhiều gian lao, thử thách và cũng từ dân tộc ta luôn rất sớm, dân tộc ta luôn có những người anh hùng xả thân vì nước. Truyện cũng phản ánh tinh thần đoàn kết chống xâm lăng của nhân dân ta ngay từ buổi đầu dựng nước.

- Truyện phản ánh mơ ước về người anh hùng có sức mạnh phi thường, có lòng dũng cảm, có đức tính vô tư, trung thực, không vụ lợi,... Truyện cũng thể hiện mơ ước về một dân tộc có tinh thần đoàn kết và ý chí chống xâm lăng.

Câu 6 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 1): Vì sao Đại hội thể dục thể thao dành cho học sinh phổ thông Việt Nam được lấy tên là Hội khỏe Phù Đổng?

Trả lời:

Lí do: Mong muốn học sinh hiểu được trách nhiệm bảo vệ, phát triển đất nước, đem năng lực, sức khỏe của bản thân cống hiến cho Tổ quốc như tấm gương Thánh Gióng. Đồng thời, đây là cách để tưởng nhớ lại công ơn của vị anh hùng này.

B/ Học tốt bài Thánh Gióng

1/ Nội dung chính Thánh Gióng

Câu chuyện “Thánh Gióng” kể về người anh hùng làng Gióng với nhiều màu sắc thần kì là biểu tượng rực rỡ của ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước, đồng thời là sự thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân ta ngay từ buổi đầu lịch sử về người anh hùng cứu nước chống ngoại xâm.

2/ Bố cục văn bản Thánh Gióng

- Gồm 4 phần:

+ Phần 1 (từ đầu đến “cứ đặt đâu thì nằm đấy”): Sự ra đời của Thánh Gióng

+ Phần 2 (tiếp theo đến “giết giặc, cứu nước”): Gióng đòi đi đánh giặc và sự lớn lên kì lạ.

+ Phần 3 (tiếp theo đến “bay lên trời, biến mất”): Gióng cùng nhân dân đánh thắng giặc Ân và bay về trời.

+ Phần 4 (còn lại): Nhân dân ghi nhớ công ơn của Thánh Gióng

3/ Tóm tắt văn bản Thánh Gióng

Đời Hùng Vương thứ sáu, làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ, phúc đức nhưng không có con. Một hôm bà vợ ra đồng ướm vào vết chân to, về nhà thụ thai. Mười hai tháng sau sinh cậu con trai khôi ngô. Lên ba tuổi mà chẳng biết đi, không biết nói cười. Giặc xâm lược, nhà vua chiêu mộ người tài, cậu bé cất tiếng nói yêu cầu vua sắm roi sắt, áo giáp sắt, ngựa sắt để đánh giặc. Cậu ăn khỏe, lớn nhanh như thổi. Cả làng phải góp gạo nuôi. Giặc đến, chú bé vùng dậy, vươn vai biến thành tráng sĩ, giáp sắt, ngựa sắt, roi sắt xông ra đánh tan giặc, roi sắt gãy tráng sĩ nhổ những cụm tre quật giặc. Tráng sĩ mình một ngựa, lên đỉnh núi cởi bỏ giáp sắt cùng ngựa bay lên trời. Nhân dân nhớ ơn lập đền thờ, giờ vẫn còn hội làng Gióng và các dấu tích ao hồ,...

4/ Nội dung, nghệ thuật văn bản Thánh Gióng

- Nội dung: Hình tượng Thánh Gióng với nhiều sắc màu thần kì là biểu tượng rực rỡ của ý thức và sức mạnh bảo vệ đất nước, đồng thời là sự thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân ta ngay từ buổi đầu lịch sử về người anh hùng cứu nước chống giặc ngoại xâm.

- Nghệ thuật: Xây dựng nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo tạo nên sức hấp dẫn cho truyền thuyết

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 Cánh diều siêu ngắn, hay khác:

• Kiến thức ngữ văn trang 14 - 15

• Thạch Sanh

• Thực hành tiếng Việt trang 24 - 25

• Thực hành đọc hiểu: Sự tích Hồ Gươm

• Viết bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích

• Kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích

• Tự đánh giá: Em bé thông minh

• Hướng dẫn tự học trang 35

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:

• Soạn Văn lớp 6 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Cánh diều (ngắn nhất)
• Soạn Văn lớp 6 Cánh diều (siêu ngắn)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---