Ý nghĩa của đoạn trích Chị em Thúy Kiều

Ý nghĩa của đoạn trích Chị em Thúy Kiều

Đề bài: Ý nghĩa của đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”?

Trả lời:

- Đoạn trích Chị em Thúy Kiều là phần mở đầu của truyện Kiều. Đoạn trích giới thiệu cuộc sống và vẻ đẹp tuyệt sắc của hai chị em Thúy Kiều và Thúy Vân, khẳng định tài năng miêu tả người đạt đến trình độ siêu việt của thiên tài Nguyễn Du.

- Với cảm hứng nhân văn, tác giả đã ca ngợi vẻ đẹp, tài năng của con người và dự cảm về kiếp người tài hoa bạc mệnh. Xây dựng nhân vật Thuý Kiều, Nguyễn Du thể hiện tấm lòng trân trọng đối với tài sắc của người phụ nữ.

Xem thêm các câu hỏi Văn ôn thi vào lớp 10 hay khác:

• Đoạn trích “Chị em Thúy Kiều” có bố cục mấy phần?

• “Chị em Thúy Kiều” nói về những nhân vật nào?

• Đoạn trích “Chị em Thúy Kiều” thuộc phần nào của tác phẩm “Truyện Kiều”?

• Đoạn trích “Chị em Thúy Kiều” thể hiện cảm hứng nhân văn sâu sắc nào của tác giả?

• Đoạn trích “Chị em Thúy Kiều” thuộc thể loại gì?

• Trong đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”, dụng ý của tác giả trong câu “Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh”? Theo em có nên thay thế từ “hờn” bằng từ “buồn” được không?

• Qua cung đàn của Thúy Kiều (ở câu thơ cuối đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”) em hiểu thêm gì về nhân vật này?

• Qua đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”, tác giả Nguyễn Du bày tỏ tình cảm gì với nàng Kiều?

• Qua đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”, hai nhân vật Thúy Vân và Thúy Kiều có những điểm nào giống và khác nhau?

• Nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích “Chị em Thúy Kiều” là gì?

• Trong đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”, tại sao tác giả lại miêu tả Thúy Vân trước Thúy Kiều?

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

Loạt bài Ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn được các Giáo viên hàng đầu biên soạn bám sát kiến thức trọng tâm, hệ thống lại câu hỏi phần Tiếng Việt, các tác phẩm văn học, bài thơ có trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn.

---