Soạn bài Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật (trang 13) - ngắn nhất Cánh diều

Soạn bài Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trang 13 ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 7 Cánh diều giúp học sinh soạn văn 7 dễ dàng hơn.

Soạn bài Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật (trang 13) - ngắn nhất Cánh diều

1. Định hướng

Những lưu ý khi viết bài văn phân tích về đặc điểm nhân vật trong truyện ngụ ngôn là:

- Nhân vật trong truyện ngụ ngôn có thể là sự vật hoặc các con vật được nhân hóa, có đặc điểm như con người.

- Nêu nhận xét về đặc điểm nhân vật và phân tích, làm sáng tỏ đặc điểm ấy thông qua những chi tiết tiêu biểu chứ không phải chỉ kể lại câu chuyện về nhân vật.

- Lập dàn ý cho bài viết.

- Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật theo dàn ý.

2. Thực hành

Bài tập: Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn “Đẽo cày giữa đường”.

Bài văn tham khảo

Truyện ngụ ngôn luôn là một thể loại yêu thích của em bởi tính hài hước và tính nhân văn của mỗi câu chuyện. Đặc biệt là truyện “Đẽo cày giữa đường” – một truyện răn dạy chúng ta về sống có chủ đích của chính mình. Trong truyện em rất ấn tượng với hình ảnh người thợ mộc – một người nông dân chất phác nhưng không có chính kiến của bản thân.

Trước hết, anh là một người có chí tiển thủ, là một người lao động thật thà, chất phác. Nó được thể hiện qua phần đầu của truyện: truyện kể rằng anh là một người thợ mộc, lấy hết vốn trong nhà để mua gỗ làm nghề đẽo cày. Cửa hàng của anh ở ngay bên vệ đường nên mọi người thường ghé vào xem anh đẽo cày. Từ bối cảnh đó, ta có thể suy ra anh là một người lao động giản dị, chất phác, hiền lành và có mong muốn làm giàu, đổi đời.

Dù vậy, anh lại là người không có chính kiến riêng của bản thân. Nó biểu hiện ở việc khi mọi người vào xem và góp ý, anh đều làm theo lời họ, chẳng biết ai đúng, ai sai. Kết quả là anh đẽo ra cái thì to, cái thì nhỏ và chả có ai mua cả. Như vậy, chúng ta có thể thấy, nếu anh thợ mộc là một người có chính kiến của bản thân, lựa chọn đẽo cày vừa, thì có lẽ đã không có kết cục thảm như vậy. Nhưng bởi vì không có chính kiến, tin vào người khác mà không xem xét, chọn lọc nên mới rơi vào kết cục như vậy.

Tóm lại, truyện “Đẽo cày giữa đường” qua hình ảnh anh thợ mộc, tác giả dân gian muốn phê phán những người không có chính kiến, ngu ngốc, bị động và dễ bị tác động bởi mọi người xung quanh. Từ đó nhắc nhở chúng ta làm gì cũng cần phải có ý kiến của riêng mình và phải kiên định với nó.

Soạn bài Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật

- Soạn bài Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật ngắn nhất:

• (Cánh diều) Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật (trang 94) (ngắn nhất)

• (Kết nối tri thức) Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học (ngắn nhất)

• (Chân trời sáng tạo) Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học (ngắn nhất)

- Soạn bài Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật hay nhất:

• (Cánh diều) Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật (trang 94)

• (Kết nối tri thức) Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

• (Chân trời sáng tạo) Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 Cánh diều ngắn nhất, hay khác:

• Tri thức ngữ văn trang 3, 4

• Ếch ngồi đáy giếng

• Đẽo cày giữa đường

• Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội

• Thực hành tiếng Việt trang 9, 10

• Bụng và Răng Miệng, Tay, Chân

• Thực hành đọc hiểu: Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội

• Nói và nghe: Kể lại một truyện ngụ ngôn

• Tự đánh giá: Thầy bói xem voi

• Tự đánh giá: Tục ngữ

• Hướng dẫn tự học trang 20

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Soạn văn 7 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn văn 7 Cánh diều (ngắn nhất)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)

---