200+ Trắc nghiệm Lập trình an toàn (có đáp án)

Tổng hợp trên 200 câu hỏi trắc nghiệm Lập trình an toàn có đáp án với các câu hỏi đa dạng, phong phú từ nhiều nguồn giúp sinh viên ôn trắc nghiệm Lập trình an toàn đạt kết quả cao.

200+ Trắc nghiệm Lập trình an toàn (có đáp án)

Câu 1. Khái niệm ‘ngôn ngữ đánh dấu’ (markup language) như HTML khác biệt cơ bản với ngôn ngữ  lập trình ở chỗ nào?

A. Ngôn ngữ đánh dấu dùng để cấu trúc và trình bày nội dung, không có logic điều khiển hay tính  toán.Toán học

B. Ngôn ngữ lập trình không thể hiển thị văn bản

C. Ngôn ngữ đánh dấu có thể thực hiện các phép toán phức tạp

D. Ngôn ngữ lập trình chỉ dùng cho giao diện đồ họa

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 2. Trong OOP, ‘lớp’ (class) là gì?

A. Một bản thiết kế hoặc khuôn mẫu để tạo ra các đối tượng

B. Một đối tượng cụ thể đã được khởi tạo

C. Một hàm dùng để xử lý dữ liệu

D. Một biến toàn cục

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 3. Trong lập trình, ‘toán tử gán’ (assignment operator) như ‘=’ được sử dụng để làm gì?

A. Gán một giá trị cho một biến

B. So sánh hai giá trị

C. Thực hiện phép cộng

D. Khởi tạo một vòng lặp

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 4. Trong lập trình, khái niệm ‘biến’ được sử dụng để làm gì?

A. Lưu trữ dữ liệu có thể thay đổi trong quá trình thực thi chương trình

B. Định nghĩa cấu trúc dữ liệu cố định

C. Xác định luồng điều khiển của chương trình

D. Đảm bảo tính bất biến của dữ liệu

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 5. Khái niệm ‘văn bản tài liệu’ (documentation) trong lập trình có vai trò quan trọng nhất là gì?

A. Giải thích cách sử dụng, hoạt động của mã nguồn, giúp người khác (và chính mình trong tương lai) hiểu và bảo trì dễ dàng hơn

B. Tăng tốc độ thực thi của chương trình

C. Tự động sửa lỗi cú pháp

D. Tạo ra các giao diện đồ họa

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 6. Khái niệm ‘tương tác người-máy’ (Human-Computer Interaction – HCI) trong lập trình liên quan đến khía cạnh nào?

A. Thiết kế giao diện và trải nghiệm người dùng để việc sử dụng  phần mềm trở nên hiệu quả, dễ dàng và thú vị.Phần mềm

B. Quản lý hiệu suất của máy chủ

C. Kiểm tra tính bảo mật của mạng

D. Tối ưu hóa thuật toán tìm kiếm

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 7. Khái niệm ‘thuật toán’ (algorithm) trong khoa học máy tính được hiểu là gì?

A. Một tập hợp các bước hoặc quy tắc rõ ràng, hữu hạn để giải quyết một vấn đề cụ thể hoặc thực hiện một phép tính

B. Một chương trình máy tính hoàn chỉnh

C. Một thiết bị phần cứng

D. Một giao diện người dùng đồ họa

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 8. Khái niệm ‘bộ nhớ đệm’ (cache) trong lập trình liên quan đến việc gì?

A. Lưu trữ tạm thời dữ liệu truy cập thường xuyên để tăng tốc độ truy cập

B. Quản lý các tiến trình hệ thống

C. Xác định quyền truy cập của người dùng

D. Tạo ra các tệp tin tạm thời.Khoa học

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 9. Đâu là một ví dụ về ‘ngôn ngữ lập trình biên dịch’ (compiled language)?

A. C++

B. Python

C. JavaScript

D. Ruby

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 10. Trong lập trình, ‘cấu trúc điều khiển luồng’ (control flow structure) như ‘switch-case’ (hoặc tương đương) dùng để làm gì?

A. Chọn và thực thi một trong nhiều khối mã dựa trên giá trị của một biểu thức hoặc biến

B. Lặp lại một khối mã nhiều lần

C. Định nghĩa các hàm mới

D. Quản lý bộ nhớ động

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 11. Khái niệm ‘kế thừa’ (inheritance) trong OOP cho phép gì?Phần cứng máy tính

A. Một lớp mới (lớp con) có thể kế thừa các thuộc tính và phương thức từ một lớp đã có (lớp cha)

B. Hai lớp có thể chia sẻ trực tiếp cùng một bộ nhớ

C. Một đối tượng có thể thay đổi kiểu dữ liệu của nó

D. Tất cả các lớp trong chương trình phải có cùng tên

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 12. Đâu là một ví dụ về ‘ngôn ngữ  lập trình thông dịch’ (interpreted language)?

A. JavaScript

B. C++

C. Go

D. Rust

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 13. Trong OOP, ‘đa hình’ (polymorphism) nghĩa là gì?

A. Khả năng một phương thức có thể hoạt động khác nhau tùy thuộc vào đối tượng mà nó đang thao tác.Lập trình

B. Một lớp có thể có nhiều phương thức cùng tên

C. Một chương trình có thể chạy trên nhiều hệ điều hành khác nhau

D. Tất cả các đối tượng đều có chung một phương thức

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 14. Trong lập trình, ‘giá trị trả về’ (return value) của một hàm là gì?

A. Dữ liệu mà hàm gửi lại cho phần mã đã gọi nó sau khi hoàn thành nhiệm vụ

B. Tham số đầu vào của hàm

C. Tên của hàm

D. Lỗi phát sinh trong quá trình thực thi hàm

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 15. Trong lập trình, ‘biên dịch’ (compilation) là quá trình gì?

A. Chuyển đổi mã nguồn viết bằng ngôn ngữ cấp cao thành mã máy (hoặc mã trung gian) mà máy tính có thể hiểu và thực thi

B. Thực thi trực tiếp mã nguồn

C. Gỡ lỗi (debug) chương trình.Hệ điều hành

D. Thiết kế giao diện người dùng

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 16. Khái niệm ‘vòng lặp’ (loop) trong lập trình được dùng để thực hiện chức năng gì?

A. Thực thi một khối mã nhiều lần dựa trên một điều kiện nhất định

B. Ngắt chương trình đột ngột khi gặp lỗi

C. Truyền dữ liệu giữa các module khác nhau

D. Định nghĩa các hằng số không đổi

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 17. Khái niệm ‘ngôn ngữ kịch bản’ (scripting language) thường có đặc điểm gì so với ngôn ngữ biên dịch truyền thống?

A. Thường được thông dịch, dễ học, dùng cho tự động hóa tác vụ hoặc các ứng dụng web

B. Luôn cần biên dịch trước khi chạy

C. Yêu cầu quản lý bộ nhớ thủ công chi tiết

D. Chỉ dùng cho phát triển hệ điều hành

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 18. Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về ‘hàm’ (function) trong lập trình?

A. Một khối mã được đặt tên, có thể được gọi để thực thi một nhiệm vụ cụ thể và có thể nhận tham số đầu vào

B. Một biến toàn cục có thể truy cập từ mọi nơi trong chương trình

C. Một cấu trúc dữ liệu dùng để tổ chức thông tin theo cấp bậc

D. Một  toán tử đặc biệt chỉ dùng trong các phép so sánh.Toán học

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 19. Trong lập trình, ‘toán tử logic’ (logical operator) như AND, OR, NOT được sử dụng để làm gì?

A. Kết hợp hoặc phủ định các biểu thức điều kiện logic

B. Thực hiện các phép toán số học

C. So sánh hai giá trị với nhau

D. Gán giá trị cho biến

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 20. Khái niệm ‘lập trình hướng đối tượng’ (Object-Oriented  Programming – OOP) tập trung vào việc tổ chức mã theo các yếu tố nào?

A. Các đối tượng (objects) chứa cả dữ liệu (thuộc tính) và hành vi (phương thức)

B. Các câu lệnh tuần tự thực thi

C. Các hàm và biến toàn cục

D. Các cấu trúc dữ liệu đơn giản

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 21. Trong lập trình, ‘phạm vi của biến’ (variable scope) xác định điều gì?Lập trình

A. Vùng trong chương trình mà tại đó biến có thể được truy cập và sử dụng

B. Giá trị tối đa mà biến có thể lưu trữ

C. Thời gian tồn tại của biến trong bộ nhớ

D. Cách biến được lưu trữ trong bộ nhớ

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 22. Khái niệm ‘lập trình bất đồng bộ’ (asynchronous programming) được áp dụng khi nào?

A. Khi cần thực hiện các tác vụ tốn thời gian (như I/O) mà không làm chặn luồng chính của chương trình

B. Khi cần thực hiện các phép toán số học phức tạp

C. Khi muốn định nghĩa các hằng số

D. Khi cần gỡ lỗi chương trình

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 23. Trong  lập trình, ‘xử lý ngoại lệ’ (exception handling) có vai trò gì?

A. Cung cấp một cơ chế để phát hiện, báo cáo và phản ứng với các tình huống bất thường hoặc lỗi xảy ra trong quá trình thực thi chương trình

B. Tăng tốc độ thực thi của chương trình

C. Tự động sửa lỗi cú pháp

D. Quản lý các biến toàn cục

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 24. Trong lập trình, một ‘hằng số’ (constant) có đặc điểm gì?

A. Là một định danh đại diện cho một giá trị không thể thay đổi trong suốt quá trình thực thi chương trình

B. Có thể thay đổi giá trị bất cứ lúc nào

C. Luôn có giá trị là 0

D. Phải được khai báo trong mọi hàm

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 25. Khái niệm ‘mô-đun’ (module) trong lập trình đề cập đến điều gì?

A. Một tệp hoặc một phần của mã nguồn chứa các hàm, lớp hoặc biến liên quan, có thể được nhập và sử dụng trong các chương trình khác

B. Một lỗi trong mã nguồn

C. Một cấu trúc dữ liệu duy nhất

D. Một thiết bị phần cứng

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 26. Trong lập trình, ‘kiểu dữ liệu chuỗi’ (string data type) thường được khai báo và sử dụng như thế nào?

A. Bằng cách đặt chuỗi ký tự trong dấu nháy đơn (‘) hoặc nháy kép (“)

B. Bằng cách sử dụng dấu ngoặc vuông ([])

C. Bằng cách sử dụng dấu ngoặc nhọn ({})

D. Bằng cách sử dụng dấu gạch chéo (/ /)

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 27. Khái niệm ‘chuỗi’ (string) trong lập trình thường dùng để biểu diễn loại dữ liệu nào?

A. Một dãy các ký tự được nối liền nhau

B. Một số nguyên

C. Một giá trị boolean (true/false)

D. Một tập hợp các số thực

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 28. Khái niệm ‘thông dịch’ (interpretation) trong lập trình là gì?

A. Thực thi mã nguồn trực tiếp, từng dòng lệnh một, mà không cần bước biên dịch riêng biệt sang mã máy

B. Chuyển đổi mã nguồn thành mã máy trước khi chạy

C. Tìm và sửa lỗi trong chương trình

D. Phân tích cú pháp của mã nguồn

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 29. Khái niệm ‘gỡ lỗi’ (debugging) trong lập trình ám chỉ hoạt động nào?Lập trình

A. Tìm kiếm, xác định và sửa chữa các lỗi (bug) trong mã nguồn

B. Viết mã nguồn mới

C. Tối ưu hóa hiệu suất chương trình

D. Tài liệu hóa mã nguồn

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

Câu 30. Đâu là một ví dụ về ‘ngôn ngữ lập trình cấp cao’?

A. Python

B. Assembly

C. Machine Code

D. Mã máy

Hiển thị đáp án

Chọn đáp án A

................................

................................

................................

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm các môn học Đại học có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Lập trình đồng thời và phân tán

• Trắc nghiệm Trực quan hóa dữ liệu

• Trắc nghiệm Dung sai lắp ghép và kỹ thuật đo

• Trắc nghiệm Thiết kế chi tiết máy

• Trắc nghiệm Nhập môn thiết kế và sản xuất số

• Trắc nghiệm Robot công nghiệp

---