Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 7 (trang 29, 30, 31, 32, 33)

Với lời giải Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 7 trang 29, 30, 31, 32, 33 hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Tiếng Việt lớp 5.

Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 7 (trang 29, 30, 31, 32, 33)

* KHỞI ĐỘNG

Đây là những sản phẩm dễ thương được gấp từ giấy. Em có thể gấp được hình nào trong số những hình bên không? Hãy lấy giấy ra và gấp thử nhé!

Hoặc em có thể làm theo hướng dẫn ở bên để có thể gấp được một chú cún với khuôn mặt thật ngộ nghĩnh, dễ thương.

Trả lời:

Học sinh thực hiện hoạt động.

* ĐỌC

Đọc và thực hiện các yêu cầu:

Người sáng tạo nên những con rối

Ngày xưa, ở một ngôi làng nọ có một chàng trai trẻ rất thích các con rối. Vì vậy, chàng đã xin học ở lớp học của một nghệ nhân làm rối lành nghề. Tuy nhiên, chàng trai lại khá vụng về nên thầy dạy luôn than phiền: “Chắc anh không có khả năng làm ra một con rối đâu”

Thế nhưng, chàng trai không muốn từ bỏ ước mơ của mình. Anh vẫn xin được theo học và cứ mỗi ngày lại tạo ra một con rối nhỏ.

Vì nhận ra những con rối mình làm không được như mong muốn nên mỗi lần làm xong, chàng trai đặt con rối vào nhà kho. Rồi anh lại miệt mài làm một con rối khác.

Cứ mỗi con rối mới làm ra anh ấy lại khắc phục được nhược điểm của con rối đã làm trước đó. Ví như, con này cái sống mũi gồ lên cao quá, con kia tay to quá hoặc “thể hình” chưa cân đối,... Anh cứ cặm cụi sửa sai và làm mới, ngày này qua ngày khác. Việc làm đó của chàng trai khiến nhiều người cảm thấy anh hơi “lập dị”. Họ chép miệng: “Rõ là dở hơi, sao không đi làm việc khác, suốt ngày chỉ cặm cụi với một con rối làm gì?".

Những lời chê bai vẫn không khiến anh bỏ cuộc. Rồi một ngày, sau bao nhiêu năm miệt mài, một con rối tuyệt hảo đã ra đời.“Ôi, nó sống động không khác gì người thật!” – Anh reo lên hạnh phúc. Và lần đầu tiên, sau bao nhiêu năm, con rối không bị xếp vào kho mà được đặt lên kệ. Nó sống động đến mức có thể nhảy xuống và chu du khắp mọi nơi.

Và đây là thông tin cuối cùng mang tính lịch sử của câu chuyện: Những con rối hoàn hảo như thế đã có tuổi đời hàng trăm năm. Chúng đã đi qua hàng nghìn cuộc phiêu lưu đến khắp nơi trên thế giới, trở thành giấc mơ tuyệt vời cho tuổi thơ của hàng triệu bạn nhỏ. Và Geppetto chính là người đã tạo nên những con rối đó. Người ta luôn kể chuyện những con rối cùng người nghệ sĩ ấy với sự ngưỡng mộ về tinh thần nhẫn nại và kiên trì vô bờ bến.

(Cỏ Mùa Xuân – Hồng Đậu Đậu)

1. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ☐ trước mỗi ý.

☐ Để làm ra con rối cần có sự hợp tác của rất nhiều người.

☐ Tất cả mọi người đều tin là có thể tạo ra một con rối hoàn hảo.

☐ Có rất nhiều con rối chưa ưng ý bị xếp vào kho.

☐ Con rối hoàn hảo sống động đến mức có thể nhảy xuống và chu du khắp mọi nơi.

Trả lời:

S Để làm ra con rối cần có sự hợp tác của rất nhiều người.

S Tất cả mọi người đều tin là có thể tạo ra một con rối hoàn hảo.

Đ Có rất nhiều con rối chưa ưng ý bị xếp vào kho.

Đ Con rối hoàn hảo sống động đến mức có thể nhảy xuống và chu du khắp mọi nơi.

2. Trong quá trình tạo ra con rối tuyệt hảo, chàng trai đã gặp những khó khăn gì?

Trả lời:

Trong quá trình tạo ra con rối tuyệt hảo, anh luôn bị thầy than phiền, mọi người chê bai. Anh cũng thường xuyên làm ra những con rối chưa đẹp, phải cất vào kho.

3. Em hiểu thế nào là người “lập dị”? Vì sao, nhiều người cho rằng chàng trai là người “lập dị”?

Trả lời:

- Người “lập dị” là người có vẻ khác người một cách cố ý, cốt để mọi người để ý đến mình.

- Nhiều người cho rằng chàng trai là người “lập dị” vì anh không đi làm việc khác, suốt ngày chỉ cặm cụi với một con rối.

4. Ghi lại ba từ ngữ nói về phẩm chất đã giúp chàng trai tạo ra một con rối tuyệt hảo.

Trả lời:

Kiên trì, nhẫn nại, đam mê.

5. Đây là câu chuyện kể về hành trình tạo ra nhân vật Pinocchio – một nhân vật rối có tầm ảnh hưởng rất lớn đến các thế hệ tuổi thơ. Hãy quan sát hình bên, viết 1 – 2 câu miêu tả niềm vui của người đàn ông khi tạo ra con rối gỗ sinh động đến kì lạ.

Theo em, cảm xúc khi vượt qua được những khó khăn là gì?

Trả lời:

- Người đàn ông reo lên hạnh phúc, ánh mắt lấp lánh niềm vui khi lần đầu tiên nhìn thấy con rối sống động như người thật. Sau bao năm miệt mài, ông cảm thấy công sức của mình cuối cùng đã được đền đáp.

- Đó là cảm giác vui sướng, tự hào và hạnh phúc vì đã không bỏ cuộc. Khi vượt qua khó khăn, ta cảm thấy mạnh mẽ hơn và thêm tin tưởng vào bản thân.

* LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. Gọi tên mỗi hình ảnh dưới đây, biết rằng các cặp hình ảnh đó thể hiện tính nhiều nghĩa của từ. Đặt câu với mỗi tên gọi vừa tìm được.

Trả lời:

a.

Hình 1: bắp cải.

Đặt câu: Những đám bắp cải, su hào xanh non mơn mởn.

Hình 2: bắp tay.

Đặt câu: Anh ấy có bắp tay rất to và săn chắc.

b.

Hình 1: lá cây.

Đặt câu: Vào mùa thu,lá cây chuyển màu đỏ hoặc vàng.

Hình 2: lá gan

Đặt câu: Con người có hai lá gan.

2. Em hãy ghi lại nghĩa của các từ in đậm trong đoạn thơ sau.

Sao gọi là quả đất

Ta có ăn được đâu

Sao nói đồng hồ chạy

Đang đứng yên cơ mà

Không có râu có tóc

Mà vẫn gọi đầu thuyền

 

Không biết ngửi biết hít

Mà vẫn kêu mũi tàu

Những điều đã thuộc làu

Vẫn chừng như xa lạ

Em bước vào cuộc sống

Với thật nhiều niềm vui...

Nghĩa của quả trong quả đất.

Nghĩa của chạy trong đồng hồ chạy

Nghĩa của đầu trong đầu thuyền:

Nghĩa của mũi trong mũi tàu:

Trả lời:

Nghĩa của quả trong quả đất: từ dùng để chỉ từng đơn vị những vật có hình giống như quả cây.

Nghĩa của chạy trong đồng hồ chạy: (máy móc hoặc đồ dùng có máy móc) hoạt động, làm việc.

Nghĩa của đầu trong đầu thuyền: phần trước nhất hoặc phần trên cùng của một số vật.

Nghĩa của mũi trong mũi tàu: bộ phận có đầu nhọn nhô ra phía trước ở một số vật.

* VIẾT

Pinocchio là một con rối làm bằng gỗ (được điều khiển bằng dây) chứ không phải con rối tay (được điều khiển trực tiếp từ phía sau bởi bàn tay của người múa rối). Vì mảnh gỗ tạo nên cậu ta có thể cử động nên Pinocchio có thể di chuyển độc lập được. Pinocchio thường bị người xấu lôi kéo và đôi khi cậu nói dối. Mỗi lần nói dối mũi của cậu lại dài ra. Vì đặc điểm này, cậu hay gặp rắc rối.

Trong tiểu thuyết Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio của nhà văn Carlo Collodi, cậu bé người gỗ Pinocchio hứa với cô tiên có mái tóc màu ngọc lam là sẽ trở thành một cậu bé thực thụ, nhưng cậu lại chạy trốn cùng Candlewick đến Vùng đất đồ chơi, trở thành một con lừa, tham giavào một gánh xiếc, và lại trở thành một con rối. Trong chương cuối của tiểu thuyết, khi lọt vào miệng của con cá khủng khiếp cùng với cha Geppetto, Pinocchio cuối cùng đã không còn là con rối nữa mà trở thành một cậu bé thực sự (nhờ sự can thiệp của cô tiên trong giấc mơ). Trong tiểu thuyết, Pinocchio thường được miêu tả trong trang phục gồm một chiếc mũ chóp nhọn, áo khoác và một chiếc quần dài đến gối màu ghi. Chiếc mũi của Pinocchio là đặc điểm nổi bật nhất, nó sẽ dài ra khi cậu nói dối. Có một điểm mâu thuẫn là từ lần đầu tiên chế tạo ra Pinocchio, bác thợ mộc Geppetto đã để cho cái mũi của cậu phát triển, dù lúc đó Pinocchio chưa nói dối. Chiếc mũi chỉ xuất hiện một vài lần trong truyện, nhưng nó cho thấy sức mạnh của cô tiên đ ối với Pinocchio khi cậu ta không vâng lời. Sau khi Pinocchio vật lộn và khóc lóc vì chiếc mũi bị biến dạng, cô tiên đã triệu tập chim gõ kiến đến để mổ cho nó ngắn trở lại như bình thường.

Tuy nhiên, trong phiên bản phim hoạt hình Pinocchio của Disney, ngoại hình của Pinocchio khác hẳn, cậu mặc theo phong cách vùng Tyrolean, với trang phục quần chẽn bằng da dài đến đầu gối và một chiếc mũ gắn lông vũ. Ở bên là hình ảnh nhân vật Pinocchio được chuyển thể trong phim hoạt hình của Disney.

Em hãy viết đoạn văn miêu tả Pinocchio trong phiên bản điện ảnh này nhé.

Trả lời:

Pinocchio trong phiên bản phim hoạt hình của Disney là một cậu bé rối gỗ có dáng vẻ hoạt bát và dễ mến. Cậu mặc bộ quần áo phong cách vùng Tyrolean gồm chiếc quần chẽn bằng da dài đến đầu gối, áo sơ mi tay phồng, áo ghi-lê, nơ bướm đỏ và chiếc mũ xinh xắn có gắn một chiếc lông vũ bên trên. Gương mặt Pinocchio tròn trịa, đôi mắt to tròn sáng rỡ, thể hiện sự hồn nhiên và tò mò. Dù làm bằng gỗ, cậu có thể di chuyển độc lập như người thật. Điểm đặc biệt nhất ở Pinocchio là chiếc mũi có thể dài ra mỗi khi cậu nói dối, tạo nên nét độc đáo và hài hước cho nhân vật. Nhìn Pinocchio, ai cũng có thể cảm nhận được sự sống động, ngây thơ và lòng khao khát trở thành một cậu bé thực sự.

* NÓI VÀ NGHE

Hình ảnh dưới đây gợi cho em suy nghĩ gì về sự kiên trì? Hãy nói về điều đó.

Trả lời:

Lòng kiên trì là sự nhẫn nại, cố gắng và quyết tâm để vươn lên, theo đuổi mục tiêu của mình, không bỏ cuộc trước những khó khăn và trở ngại. Thật không dễ dàng để đạt được thành công trong cuộc sống, nhưng với lòng kiên trì, chúng ta có thể vượt qua được mọi thử thách và khó khăn để đạt được mục tiêu của mình.

Xem thêm lời giải bài tập Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 hay, chi tiết khác:

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 6

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 8

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 9: Ôn tập giữa học kì 1

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 10

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11

• Bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt lớp 5 Tuần 12

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo
• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---