Giáo án Địa Lí 12 Cánh diều Bài 6: Dân số, lao động và việc làm

Giáo án Địa Lí 12 Cánh diều Bài 6: Dân số, lao động và việc làm

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 12 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Yêu cầu cần đạt

Sau bài học này, HS sẽ:

- Trình bày được đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số của nước ta.

- Nêu được chiến lược và giải pháp phát triển dân số, liên hệ được một số vấn đề dân số ở địa phương.

- Trình bày được đặc điểm nguồn lao động; phân tích được tình hình sử dụng lao động theo ngành, theo thành phần kinh tế, theo thành thị và nông thôn ở nước ta.

- Phân tích được vấn đề việc làm và nêu được các hướng giải quyết việc làm ở nước ta.

- Phân tích được các biều đồ, bảng số liệu về lao động và việc làm.

- Vẽ được biểu đồ về dân số, nhận xét và giải thích được đặc điểm dân số thông qua số liệu thống kê và bản đồ dân cư Việt Nam.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Năng lực tìm hiểu địa lí: Khai thác và sử dụng Hình 6.1 – 6.3, mục Em có biết để nhận thức về đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số của nước ta; chiến lược và giải pháp phát triển dân số, liên hệ được một số vấn đề dân số ở địa phương; đặc điểm nguồn lao động; phân tích được tình hình sử dụng lao động theo ngành, theo thành phần kinh tế, theo thành thị và nông thôn ở nước ta; vấn đề việc làm và nêu được các hướng giải quyết việc làm ở nước ta.

- Năng lực nhận thức và tư duy địa lí: Trình bày được đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số của nước ta; Nêu được chiến lược và giải pháp phát triển dân số, liên hệ được một số vấn đề dân số ở địa phương; Trình bày được đặc điểm nguồn lao động; phân tích được tình hình sử dụng lao động theo ngành, theo thành phần kinh tế, theo thành thị và nông thôn ở nước ta; Phân tích được vấn đề việc làm và nêu được các hướng giải quyết việc làm ở nước ta.

- Năng lực vận dụng kiến thức và kĩ năng: Thu thập tài liệu và viết được đoạn văn ngắn về lao động hoặc các loại việc làm ở địa phương em.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Tích cực đánh giá cá nhân, đánh giá đồng đẳng, khách quan, đóng góp vào quá trình học tập, kiểm tra, đánh giá.

- Chăm chỉ: Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập; Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường, từ sách báo và các nguồn tin cậy khác vào trong học tập và đời sống hằng ngày.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Địa lí 12 – Cánh diều.

- Bản đồ phân bố dân cư và đô thị Việt Nam.

- Hình ảnh, video về thị trường lao động, việc làm ở Việt Nam.

- Giấy A3, câu hỏi định hướng.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Địa lí 12 – Cánh diều.

- Atlat Địa lí Việt Nam.

- Thiết bị điện tử có kết nối internet.

- Đọc trước nội dung bài học và sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bài học Dân số, lao động và việc làm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng khởi cho HS và hình thành những từ khóa có liên quan đến bài học.

b. Nội dung:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Hiểu ý đồng đội”, suy đoán những từ khóa có liên quan đến bài học.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nhanh như chớp”, HS kể tên các ngành nghề trong xã hội hiện nay.

c. Sản phẩm:

- Từ khóa có liên quan đến bài học.

- Tên các ngành nghề trong xã hội hiện nay.

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Chơi trò chơi “Hiểu ý đồng đội”

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tiếp sức”

- GV chia HS cả lớp thành 2 nhóm và phổ biến luật chơi cho HS: Các nhóm liệt kê các đặc điểm về dân số và nguồn lao động ở nước ta mà em biết.

- GV yêu cầu từng HS của mỗi nhóm luân phiên lên bảng viết đặc điểm dân số nước ta. Sau thời gian 3 phút, nhóm nào liệt kê được nhiều đặc điểm và chính xác nhất sẽ giành chiến thắng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

HS tích cực tham gia trò chơi, suy nghĩ đoán từ khóa.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

GV mời các HS dưới lớp trả lời, suy đoán từ khóa.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tổng kết điểm số, yêu cầu HS kết nối các từ khóa.

- GV tuyên bố đội thắng cuộc.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Muốn đất nước giàu mạnh, dân số và lao động đóng vai trò vô cùng quan trọng. Vậy, dân số Việt Nam có những đặc điểm gì nổi bật? Cơ hội việc làm hiện nay ra sao? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 6: Dân số, lao động và việc làm.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về dân số

Hoạt động 1.1. Tìm hiểu đặc điểm dân số

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Trình bày được đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số.

- Sử dụng được Bản đồ phân bố dân cư và đô thị Việt Nam và số liệu thống kê để nhận xét, giải thích về đặc điểm dân số Việt Nam.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, khai thác Hình 6.1, Bảng 6.1 – 6.3, thông tin mục I.1, 2, 3 SGK tr.29 – 33 và hoàn thành Báo cáo dân số 1, 2, 3, 4 - Trình bày đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số; nhận xét, giải thích về đặc điểm dân số Việt Nam.

c. Sản phẩm: Báo cáo dân số 1, 2, 3, 4 của các nhóm về đặc điểm dân số Việt Nam.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS	DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm.	I. Dân số 1. Đặc điểm dân số Báo cáo dân số 1, 2, 3, 4 của các nhóm về đặc điểm dân số Việt Nam đính kèm phía dưới Hoạt động 1.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 12 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 12 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 7: Đô thị hoá

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 8: Thực hành: Viết báo cáo về dân số, lao động và việc làm, đô thị hoá

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 9: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 10: Vấn đề phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp và thuỷ sản

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 11: Một số hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp

---