Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo Bài 15: Thực hành: Tìm hiểu vai trò, tình hình phát triển và chuyển dịch cơ cấu ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản

Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo Bài 15: Thực hành: Tìm hiểu vai trò, tình hình phát triển và chuyển dịch cơ cấu ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Khái quát được vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và xây dựng nông thôn mới.

- Vẽ được biểu đồ, nhận xét, giải thích về tình hình phát triển và chuyển dịch cơ cấu ngành của các ngành nông nghiệp, lâm nghiệp và thuỷ sản.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: Xác định được nhiệm vụ của nhóm và tích cực thể hiện trách nhiệm.

- Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực để thực hiện nhiệm vụ được giao của cá nhân hoặc nhóm.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện, giải quyết được tình huống có vấn đề trong học tập và cuộc sống.

Năng lực riêng:

- Nhận thức khoa học Địa lí: Trình bày được vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và xây dựng nông thôn mới.

- Tìm hiểu địa lí: Vẽ được biểu đồ, nhận xét, giải thích về tình hình phát triển và chuyển dịch cơ cấu ngành nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản, sử dụng thiết bị điện tử có kết nối internet để tìm kiếm thông tin về vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản ở Việt Nam.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để tìm hiểu vai trò nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và xây dựng nông thôn mới.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường, từ sách báo và các nguồn tin cậy khác vào trong học tập, đời sống hằng ngày.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với công việc được giao trong thực hiện bài tập nhóm, bài tập vận dụng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Địa lí 12 – Chân trời sáng tạo.

- Bảng số liệu về giá trị sản xuất ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Địa lí 12 – Chân trời sáng tạo.

- Thiết bị điện tử có kết nối internet.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng khởi cho HS và hình thành những từ khóa có liên quan đến bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Vòng Tròn Ký Ức”, HS tìm những từ khóa liên quan đến các sản phẩm của nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản.

c. Sản phẩm: Tên các sản phẩm nông, lâm, thuỷ sản ở nước ta.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức trò chơi “Vòng Tròn Ký Ức”.

- GV chia HS cả lớp thành 2 đội chơi và phổ biến luật chơi:

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức đã học, hiểu biết thực tế và tham gia tích cực vào trò chơi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 2 đội chơi lần lượt đọc đáp án.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

+ Một số sản phẩm nông nghiệp Việt Nam: lợn, gà, trâu, bò, cà phê, cao su, lúa, ngô, điều, tôm, cá, sứa, ......

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản như những sợi chỉ kết nối, tạo nên một bức tranh đa dạng và phong phú về kinh tế - xã hội của đất nước. Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những mối liên hệ thú vị giữa các ngành này và tìm hiểu vì sao chúng lại quan trọng đến vậy trong bài học hôm nay – Bài 15: Thực hành: Tìm hiểu vai trò, tình hình phát triển và chuyển dịch cơ cấu ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1. Viết báo cáo về vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS khái quát được vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và xây dựng nông thôn mới.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, liên hệ thông tin đã học và các nguồn tài liệu tham khảo và hoàn thành báo cáo: Tìm hiểu vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và xây dựng nông thôn mới.

c. Sản phẩm: Bài báo cáo về vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS cả lớp thành nhóm nhỏ (3 – 6 HS/nhóm). - GV yêu cầu HS liên hệ thông tin đã học và thu thập tài liệu từ internet, sách,… để làm rõ vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản. - GV cung cấp bản báo cáo mẫu cho HS tham khảo: BÁO CÁO SẢN PHẨM VAI TRÒ CỦA NÔNG NGHIỆP, LÂM NGHIỆP, THỦY SẢN Nhóm:….. Nhiệm vụ 1: Vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản trong quá trình công nghiệp hóa ………………………………………………………………………………… Nhiệm vụ 2: Vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản trong xây dựng nông thôn mới ………………………………………………………………………………… Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên hoàn thiện bản báo cáo. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV hướng dẫn nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên cùng hoàn thành báo cáo. - Các nhóm lắng nghe, bổ sung và hoàn chỉnh. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá quá trình làm việc nhóm (Phiếu đánh giá được đính kèm phía dưới Hoạt động 1) - GV chuyển sang nội dung mới.

1. Viết báo cáo về vai trò của nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản. Báo cáo sản phẩm được đính kèm phía dưới Hoạt động 1.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 16: Chuyển dịch cơ cấu công nghiệp

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 17: Một số ngành công nghiệp

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 18: Tổ chức lãnh thổ công nghiệp

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích tình hình phát triển ngành công nghiệp

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 20: Vai trò và các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển ngành dịch vụ

---