Giáo án Địa Lí 12 Kết nối tri thức Bài 6: Dân số Việt Nam

Giáo án Địa Lí 12 Kết nối tri thức Bài 6: Dân số Việt Nam

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Địa Lí 12 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Trình bày được đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số.

- Nêu được chiến lược và giải pháp phát triển dân số, liên hệ được một số vấn đề dân số ở địa phương.

- Vẽ được biểu đồ về dân số.

- Sử dụng được bản đồ dân cư Việt Nam, số liệu thống kê để nhận xét, giải thích về đặc điểm dân số Việt Nam.

- Giải thích được một số vấn đề thực tế liên quan đến dân số nước ta.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Năng lực tìm hiểu địa lí: Khai thác và sử dụng Hình 6.1 – 6.3, mục Em có biết, để nhận thức về đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số; chiến lược và giải pháp phát triển dân số, liên hệ được một số vấn đề dân số ở địa phương.

- Năng lực nhận thức và tư duy địa lí: Trình bày được đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số; Nêu được chiến lược và giải pháp phát triển dân số, liên hệ được một số vấn đề dân số ở địa phương.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng: Tìm hiểu thông tin để viết được báo cáo ngắn về đặc điểm dân số (quy mô, cơ cấu, phân bố dân cư) ở địa phương em.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Tích cực đánh giá cá nhân, đánh giá đồng đẳng, khách quan, đóng góp vào quá trình học tập, kiểm tra, đánh giá.

- Chăm chỉ: Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập; Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường, từ sách báo và các nguồn tin cậy khác vào trong học tập và đời sống hằng ngày.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, SBT Địa lí 12 – Kết nối tri thức.

- Bản đồ phân bố dân cư và đô thị Việt Nam.

- Giấy A3, câu hỏi định hướng.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK, SBT Địa lí 12 – Kết nối tri thức.

- Atlat Địa lí Việt Nam.

- Thiết bị điện tử có kết nối internet.

- Đọc trước nội dung bài học và sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bài học Dân số Việt Nam.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng khởi cho HS và hình thành những từ khóa có liên quan đến bài học.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tiếp sức”, suy đoán những từ khóa có liên quan đến bài học.

c. Sản phẩm: Từ khóa có liên quan đến bài học.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tiếp sức”.

- GV chia HS cả lớp thành 2 nhóm và phổ biến luật chơi cho HS: Các nhóm liệt kê các đặc điểm về dân số nước ta mà em biết.

- GV yêu cầu từng HS của mỗi nhóm luân phiên lên bảng viết đặc điểm dân số nước ta. Sau thời gian 3 phút, nhóm nào liệt kê được nhiều đặc điểm và chính xác nhất sẽ giành chiến thắng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tích cực tham gia trò chơi, suy nghĩ đoán từ khóa.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- Các nhóm chấm chéo kết quả của nhau.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV giải đáp những thắc mắc (nếu có), nhận xét quá trình thực hiện nhiệm vụ của HS, ghi điểm cộng cho nhóm thắng cuộc.

- GV lấy ví dụ: “dân đông, già hóa, dân tộc, đa dạng, cân bằng, giới tính, phân bố, không đều, …”

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Dân số là một trong những động lực quan trọng trong sự nghiệp phát triển của một quốc gia. Tuy nhiên, dân số có cả tác động tích cực và tiêu cực đến phát triển kinh tế - xã hội. Vậy, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về đặc điểm và ảnh hưởng, cũng như những giải pháp và chính sách dân số của nước ta trong bài học ngày hôm nay – Bài 6: Dân số Việt Nam.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu về dân số

Hoạt động 1.1. Tìm hiểu đặc điểm dân số, phân bố dân cư Việt Nam

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Trình bày được đặc điểm dân số, phân tích các thế mạnh và hạn chế về dân số.

- Sử dụng được Bản đồ phân bố dân cư và đô thị Việt Nam và số liệu thống kê để nhận xét, giải thích về đặc điểm dân số Việt Nam.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, khai thác Hình 6.1 – 6.3, thông tin mục I.1, 2, 3 SGK tr.32 – 34 và trả lời các câu hỏi sau:

+ Trình bày quy mô và gia tăng dân số của nước ta.

+ Trình bày cơ cấu dân số của nước ta theo tuổi, theo giới tính, theo dân tộc, theo trình độ học vấn.

+ Trình bày tình hình phân bố dân cư của nước ta.

c. Sản phẩm: Báo cáo dân số 1, 2, 3, 4của các nhóm về đặc điểm dân số Việt Nam.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, khai thác Hình 6.1 – 6.3, thông tin mục I.1, 2, 3 SGK tr.32 – 34 và trả lời các câu hỏi sau: + Trình bày quy mô và gia tăng dân số của nước ta. + Trình bày cơ cấu dân số của nước ta theo tuổi, theo giới tính, theo dân tộc, theo trình độ học vấn. + Trình bày tình hình phân bố dân cư của nước ta.

I. Đặc điểm dân số 1.Quy mô và gia tăng dân số - Năm 2021, Việt Nam có 98,5 triệu người: + Đứng thứ 3 trong khu vực Đông Nam Á. + Đứng thứ 8 ở châu Á. + Đứng thứ 15 trên thế giới. - Quy mô dân số nước ta lớn, tiếp tục tăng lên nhưng có xu hướng tăng chậm lại, tỉ lệ tăng dân số giảm dần. 2. Cơ cấu dân số - Cơ cấu dân số theo giới tính: + Khá cân bằng: tỉ lệ nam nữ trong tổng dân số là 49,84% và 50,16% (2021). + Hiện nay có tình trạng mất cân bằng giới tính khi sinh.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 12 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 12 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 7: Lao động và việc làm

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 8: Đô thị hoá

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 9: Thực hành: Viết báo cáo về một chủ đề dân cư ở Việt Nam

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 10: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế

• Giáo án Địa Lí 12 Bài 11: Vấn đề phát triển ngành nông nghiệp

---