(Siêu ngắn) Soạn bài Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống - Kết nối tri thức

Bài viết soạn bài Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống trang 105, 106, 107, 108 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 8 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 8 dễ dàng soạn văn 8.

(Siêu ngắn) Soạn bài Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống - Kết nối tri thức

Soạn bài: Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống - Cô Lê Hạnh (Giáo viên VietJack)

* Yêu cầu đối với kiểu bài:

- Nêu thông tin cô đọng, xác thực về người viết văn bản kiến nghị (cá nhân hay tập thể).

- Nêu khái quát về bối cảnh viết kiến nghị (thời điểm viết, nhu cầu viết,...).

- Trình bày rõ ràng về vấn đề được kiến nghị (sự việc, hiện tượng cần quan tâm, khắc phục; tác động tiêu cực của sự việc, hiện tượng: ý nghĩa của việc xử lí giải quyết sự việc, hiện tượng;...).

- Gợi ý, đề xuất các giải pháp cần thực hiện để khắc phục tác động không tích cực của sự việc, hiện tượng.

- Bày tỏ mong muốn vấn đề kiến nghị được cấp có thẩm quyền quan tâm, xử lí.

* Phân tích bài viết tham khảo

Văn bản: Kiến nghị về việc lắp đặt bể bơi di động thông minh trong nhà trường.

1. Thông tin người viết kiến nghị.

- Học sinh lớp XB do cô giáo Nguyễn Thị Thu X  làm chủ nhiệm.

2. Khái quát về bối cảnh viết kiến nghị.

- Nhiều học sinh bị đuối nước, đây là vấn đề cần được quan tâm và giải quyết.

3. Trình bày cô đọng về các vấn đề liên quan đến nội dung kiến nghị.

- Trường chưa có bể bơi phục vụ cho học bơi lội.

- Nhu cầu học bơi tăng cao.

4. Bày tỏ mong muốn kiến nghị được xem xét, giải quyết.

- Mong muốn nhà trường khẩn trương nghiên cứu kế hoạch lắp đặt bể bơi di động thông minh.

* Thực hành viết theo các bước:

Các bước		Nội dung thực hiện
1. Trước khi viết	a. Lựa chọn đề tài	- Vấn đề chấn chỉnh hoạt động của thư viện trường nhằm đáp ứng tốt nhất nhu cầu đọc sách, tìm hiểu, nghiên cứu của học sinh. - Vấn đề xây dựng "góc sáng tạo” trong lớp - nơi học sinh có thể triển lãm những sản phẩm học tập có chất lượng của mình - Vấn đề tổ chức hoạt động trải nghiệm sao cho hiệu quả. - Vấn đề ngăn chặn các sự cố về an ninh xảy ra trong trường học. - Vấn đề nâng cấp nhà vệ sinh để đảm bảo các yêu cầu về y tế, môi trường. - Vấn đề thiết lập trật tự giao thông ở không gian trước cổng trường học
	b. Tìm ý	- Bối cảnh viết kiến nghị: Em viết kiến nghị trong hoàn cảnh cụ thể nào? Điều gì đã thúc đẩy em viết? - Vấn đề được kiến nghị: Thực chất của vấn đề kiến nghị là gì? Vấn đề này có những biểu hiện cụ thể như thế nào? Đâu là những điều cần khắc phục? Vì sao cần quan tâm giải quyết vấn đề được nêu lên? - Giải pháp giải quyết vấn đề: Các cấp có thẩm quyền cần phải làm gì? Việc nào nên. làm ngay, việc nào có thể được thực hiện theo kế hoạch dài hạn? Cá nhân người kiến nghị và từng thành viên của cộng đồng có thể góp phần giải quyết vấn đề như thế nào?
	c. Lập dàn ý	- Phần mở đầu: Nêu rõ tư cách người kiến nghị (cá nhân hay tập thể), góc độ kiến nghị (người chịu tác động trực tiếp của vấn đề kiến nghị hay chỉ là người quan sát khách quan); nêu vấn đề kiến nghị. - Phần nội dung: + Trình bày các biểu hiện cụ thể của vấn đề kiến nghị + Nêu tác động của vấn đề kiến nghị lên đời sống của từng cá nhân hay tập thể, cộng đồng. + Gợi ý một số giải pháp cụ thể nhằm giải quyết vấn đề được nêu lên (nếu có). + Triển khai các kiến nghị theo tầng bậc hợp lí (Ví dụ: đối với các cấp lãnh đạo và các tổ chức; đối với từng cá nhân trong cộng đồng;...). - Phần kết thúc. Bày tỏ mong muốn những kiến nghị đã nêu sẽ được thực hiện.
2. Viết bài		Dựa vào dàn ý, triển khai bài viết theo hệ thống luận điểm đã xây dựng
3. Chỉnh sửa bài viết		Đọc lại bài viết, chỉnh sửa (nếu có).

Bài viết tham khảo:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

… ngày … tháng … năm …

BẢN KIẾN NGHỊ

VỀ VIỆC MỞ LỚP HỌC BƠI NHÂN DỊP NGHỈ HÈ

Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường Trung học cơ sở …

Tôi tên là …, phụ huynh của học sinh lớp … tại Trường Trung học Cơ sở …, với lòng tin và hy vọng, tôi viết bản kiến nghị này nhằm đề xuất việc mở lớp học bơi cho học sinh trong thời gian nghỉ hè.

Gần đây, xã hội chúng ta đã chứng kiến nhiều trường hợp đuối nước đau lòng, đặc biệt là trong các thời kỳ nghỉ hè khi các em học sinh có thời gian rảnh rỗi nhiều. Với sự tăng cường kiến thức về an toàn nước và kỹ năng bơi lội, chúng ta có thể giảm thiểu rủi ro và bảo vệ tính mạng của các em.

Trường Trung học Cơ sở … có đội ngũ giáo viên chất lượng và cơ sở vật chất đủ điều kiện để tổ chức lớp học bơi hiệu quả. Điều này không chỉ giúp học sinh rèn luyện sức khỏe mà còn phòng tránh hiệu quả tình trạng đuối nước. Thêm vào đó, việc học bơi còn giúp phát triển tư duy, tăng cường sự tự tin và rèn kỹ năng teamwork cho học sinh.

Ngoài ra, thời gian nghỉ hè là cơ hội tốt để học sinh cải thiện khả năng bơi lội của mình, đặc biệt là những em chưa có kỹ năng này. Lớp học bơi sẽ tạo điều kiện cho họ học hỏi trong môi trường an toàn và chuyên nghiệp.

Đề xuất cụ thể như sau:

1. Tổ chức lớp học bơi: Trường nên xem xét việc tổ chức lớp học bơi trong khoảng thời gian nghỉ hè, dành cho các học sinh từ lớp … đến lớp … Thời gian và lịch trình cụ thể có thể được điều chỉnh phù hợp.

2. Phối hợp với bể bơi địa phương: Trường có thể hợp tác với các bể bơi địa phương để sử dụng cơ sở vật chất và đảm bảo an toàn cho học sinh. Điều này giúp giảm áp lực tài chính cho trường và gia đình học sinh.

3. Hướng dẫn và tuyển chọn giáo viên bơi: Chọn lựa giáo viên bơi có chuyên môn cao và có kinh nghiệm giảng dạy cho học sinh ở mọi cấp độ. Họ không chỉ là người hướng dẫn mà còn là người truyền đạt tư duy và ý thức an toàn trong môi trường nước.

4. Tuyên truyền và hỗ trợ phụ huynh: Thông báo và giải thích lợi ích của lớp học bơi, cũng như các biện pháp an toàn được áp dụng. Hỗ trợ phụ huynh trong việc hiểu rõ và ủng hộ cho con em tham gia.

Chúng ta đều mong muốn những biện pháp này không chỉ mang lại lợi ích về sức khỏe mà còn góp phần vào việc bảo vệ tính mạng cho thế hệ trẻ. Mong rằng Ban Giám hiệu và toàn thể cộng đồng giáo dục sẽ xem xét và thực hiện ý kiến này, để mỗi học sinh có thể trải qua kỳ nghỉ hè một cách an toàn và ý nghĩa.

Chân thành cảm ơn sự quan tâm và xem xét của Ban Giám hiệu.

Trân trọng!

Người viết bản kiến nghị

X

Phụ huynh học sinh lớp x Trường Trung học cơ sở …

Bài giảng: Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống - Cô Phương Thảo (Giáo viên VietJack)

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 8 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:

• Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân)

• Củng cố, mở rộng trang 111

• Thực hành đọc: “Dấu chân sinh thái” của mỗi người và thông điệp từ Trái Đất

• Đọc mở rộng trang 114

• Tri thức ngữ văn trang 116

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 8 hay khác:

• Soạn văn 8 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 8 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 8 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 8 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 8 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 8 Cánh diều (các môn học)

---