100+ câu hỏi trắc nghiệm Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật (có đáp án)

Bộ 100+ câu hỏi Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật có đáp án trong bộ 1000+ Câu hỏi ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học (tách từ đề thi 2025) đầy đủ các dạng thức: trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, câu hỏi có đúng sai, trả lời ngắn giúp giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy, giúp học sinh có thêm đề ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Sinh học năm 2026.

100+ câu hỏi trắc nghiệm Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật (có đáp án)

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Câu hỏi ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học (tách từ đề thi 2025) bản word có lời giải chi tiết:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1. (TH – ĐềTHPT Thường Xuân 2) Khi tìm hiểu ảnh hưởng của nhiệt độ lên sinh vật. Phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Sinh vật đẳng nhiệt như chim, thú có nhiệt độ cơ thể ổn định, không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường.

B. Sinh vật biến nhiệt có nhiệt độ cơ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường như các loài bò sát, lưỡng cư, động vật không xương sống và thực vật.

C. Trong một năm, nhiệt độ thay đổi theo các mùa và tác động lên sinh vật; hình thành nhịp sinh trưởng theo mùa.

D. Nhiệt độ không ảnh hưởng đến các hoạt động sinh lí của thực vật như quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước,...

Hiển thị đáp án

Nhiệt độ ảnh hưởng đến quá trình trao đổi chất, qua đó ảnh hưởng đến sự phân bố, hình thái, tập tính, quá trình sinh trưởng, phát triển và sinh sản của sinh vật, Dựa vào nhiệt độ, sinh vật được chia thành hai nhóm: sinh vật biến nhiệt (thực vật, cá, lưỡng cư,...) có thân nhiệt chịu ảnh hưởng bởi nhiệt độ môi trường, sinh vật đẳng nhiệt (chim, thú) có thân nhiệt ổn định. Ví dụ: Nhiệt độ thuận lợi cho quá trình hô hấp ở thực vật là 30 - 35°C, nếu nhiệt độ trên 55°C thì quá trình hô hấp bị ức chế; nhiều loài động vật có tập tính ngủ đông hoặc trú đông.

Đáp án đúng là: D. Nhiệt độ không ảnh hưởng đến các hoạt động sinh lí của thực vật như quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước,...

Câu 2: (NB – Đề THPT Bạch Đằng – Quảng Ninh) Quá trình nào sau đây là quá trình sinh trưởng ở thực vật?

A. Cơ thể thực vật ra hoa.

B. Cơ thể thực vật tạo hạt.

C. Cơ thể thực vật rụng lá, hoa.

D. Cơ thể thực vật tăng kích thước.

Hiển thị đáp án

Quá trình sinh trưởng ở thực vật là cơ thể thực vật tăng kích thước.

Đáp án đúng là: D. Cơ thể thực vật tăng kích thước.

Câu 3. (TH – Đề 7 phát triển đề minh họa) Trong quá trình sinh trưởng ở các loài thực vật như lúa, ngô, tre,... đường kính thân của chúng hầu như không có sự gia tăng kích thước bề ngang. Hiện tượng trên là do nguyên nhân nào sau đây?

A. Các loài thực vật trên không có quá trình sinh trưởng sơ cấp.

B. Các loài thực vật trên chỉ có mô phân sinh lóng, không có mô phân sinh đỉnh.

C. Các loài thực vật trên không có mô phân sinh bên.

D. Các loài thực vật trên có mô phân sinh bên hoạt động mạnh hơn mô phân sinh lóng.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: C. Các loài thực vật trên không có mô phân sinh bên.

Câu 4: (TH – Đề 12 phát triển đề minh họa) Trong quá trình sinh trưởng của cây, nhiệt độ có tác động mạnh nhất đến giai đoạn

A. ra hoa.

B. nảy mầm.

C. cây con.

D. tạo quả.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B. nảy mầm.

Câu 5: (NB) Sinh trưởng ở sinh vật là

A. quá trình tăng về chiều cao của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

B. quá trình tăng về kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

C. quá trình tăng về chiều cao và kích thước của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

D. quá trình tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D. quá trình tăng về kích thước và khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

Câu 6: (NB) Loại mô phân sinh không có ở cây cam là

A. mô phân sinh đỉnh rễ.

B. mô phân sinh lóng.

C. mô phân sinh bên.

D. mô phân sinh đỉnh thân.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D. mô phân sinh đỉnh thân.

Câu 7: (NB) Kiểu phát triển của động vật qua biến thái hoàn toàn là kiểu phát triển mà còn non có đặc điểm hình thái

A. sinh lý rất khác với con trưởng thành

B. cấu tạo tương tự với con trưởng thành, nhưng khác về sinh lý

C. cấu tạo và sinh lý tương tự với con trưởng thành

D. cấu tạo và sinh lý gần giống với con trưởng thành

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B. cấu tạo tương tự với con trưởng thành, nhưng khác về sinh lý

Câu 8: Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình trong cơ thể sống có mối quan hệ mật thiết với nhau như thế nào?

A. Sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển, phát triển sẽ thúc đẩy sinh trưởng.

B. Phát triển tạo tiền đề cho sinh trưởng, làm nền tảng cho phát triển.

C. Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình độc lập, không liên quan đến nhau.

D. Sinh trưởng và phát triển mâu thuẫn với nhau.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A. Sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển, phát triển sẽ thúc đẩy sinh trưởng.

Câu 9: (NB) Ở thực vật có hai loại mô phân sinh là

A. mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.

B. mô phân sinh cành và mô phân sinh rễ.

C. mô phân sinh lá và mô phân sinh thân.

D. mô phân sinh ngọn và mô phân sinh rễ.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A. mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.

Câu 10: (NB) Ở cây Một lá mầm, mô phân sinh gồm có

A. mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.

B. mô phân sinh lóng và mô phân sinh bên.

C. mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng.

D. mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh rễ.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: C. mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng.

Câu 11: (NB) Ở cây Hai lá mầm, thân và rễ dài ra là nhờ hoạt động của

A. mô phân sinh cành.

B. mô phân sinh bên.

C. mô phân sinh lóng.

D. mô phân sinh đỉnh.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D. mô phân sinh đỉnh.

Câu 12: (NB) Phát triển của sinh vật là

A. quá trình biến đổi tạo nên các tế bào, mô, cơ quan và hình thành chức năng mới ở các giai đoạn.

B. quá trình tăng về kích thước, khối lượng của cơ thể do tăng số lượng và kích thước của tế bào, làm cơ thể lớn lên.

C. quá trình biến đổi tạo nên các tế bào, mô, cơ quan ở các giai đoạn.

D. quá trình biến đổi hình thành chức năng mới ở các giai đoạn.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A. quá trình biến đổi tạo nên các tế bào, mô, cơ quan và hình thành chức năng mới ở các giai đoạn.

Câu 13: (NB) Quá trình nào sau đây là quá trình sinh trưởng của thực vật?

A. Cơ thể thực vật ra hoa

B. Cơ thể thực vật tạo hạt

C. Cơ thể thực vật tăng kích thước

D. Cơ thể thực vật rụng lá, hoa

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: C. Cơ thể thực vật tăng kích thước

Câu 14: (NB) Cho các bộ phận sau:

(1) Đỉnh rễ

(2) Thân

(3) Chối nách

(4) Chồi đỉnh

(5) Hoa

(6) Lá

Mô phân sinh đỉnh không có ở

A. (1), (2), (3).

B. (2), (3), (4).

C. (3), (4), (5).

D. (2), (5), (6).

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D. (2), (5), (6).

................................

................................

................................

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 1: (TH – Đề THPT Vũ Văn Hiếu – Nam Định) Cho sơ đồ phát triển của bướm như hình dưới đây. Các phát biểu sau đây về đặc điểm của quá trình này là Đúng hay Sai?

a) Sự phát triển của loài này theo hình thức biến thái không hoàn toàn.

b) Thức ăn của bướm và sâu bướm (ấu trùng) giống nhau.

c) Nhộng là giai đoạn biến đổi toàn bộ của cơ thể.

d) Ở hình thức phát triển này, cơ thể sinh vật không cần trải qua lần lột xác nào.

Hiển thị đáp án

a) Sai.

Vì sự phát triển của loài này theo hình thức biến thái hoàn toàn.

b) Sai.

Vì bướm (con trưởng thành) thức ăn mật hoa, sâu bướm thức ăn lá cây.

c) Đúng.

Vì giai đoạn nhộng là thời điểm sự chuyển hóa bên trong diễn ra mạnh mẽ nhất giúp cho việc chuyển đổi sâu bướm thành bướm.

d) Sai.

Vì biến thái hoàn toàn giai đoạn sâu bướm có trải qua lột xác để lớn lên và sau đó trải qua nhiều biến đổi mới trở nhộng và thành con trưởng thành.

Câu 2: (TH – Đề THPT Chuyên Lê Quý Đôn – Bà Rịa Vũng Tàu) Nghiên cứu xác định liều lượng phân đạm và kali thích hợp cho giống nho không hạt

NH04-128 ghép trên gốc giống Coudere 1613 được thực hiện trong vụ Hè thu 2021 - 2022 tại Ninh Thuận. Thí nghiệm bố trí nhắc lại 3 lần, yếu tố chính là phân kali (200 và 250 kg K₂O/ha), yếu tố phụ là phân đạm (200, 250 và 300 kg N/ha), trên nền phân 1000 kg super lân/ha; trong vụ Đông Xuân bón thêm 20 tấn phân chuồng/ha/vụ. Kết quả nghiên cứu xác định được công thức bón phân 250 kg N và 250 kg K₂O/ha/vụ cho năng suất, chất lượng và hiệu quả kinh tế cao. Năng suất thực thụ đạt từ 14,5 - 14,9 tấn/ha, tỉ lệ thối và nứt quả thấp từ 4,1 - 5,5%.

(Nguồn: Phan Văn Tiêu, Phan Công Kiên, Đỗ Ty, Phạm Văn Phước, Võ Minh Thư, Xác định liều lượng phân đạm và kali thích hợp cho giống nho không hạt NH04-128 ghép trên gốc giống COUDERC 1613 tại Ninh Thuận, Tạp chí Khoa học Tây Nguyên, số 62, tháng 10/2023).

Mỗi nhận định sau đúng hay sai?

a) Phân đạm và kali có ảnh hưởng đến năng suất của cây nho không hạt.

b) Phân đạm là yếu tố phụ trong thí nghiệm trên cây nho không hạt.

c) Công thức bón phân 200 kg N và 250 kg K₂O/ha/vụ cho năng suất, chất lượng và hiệu quả kinh tế cao ở cây nho không hạt.

d) Để cây nho không hạt cho năng suất, chất lượng cao cần bón lượng phân đạm và kali hàm lượng cao trên 250 kg/ha/vụ.

Hiển thị đáp án

a đúng. Vì hàm lượng phân bón đạm và kali có ảnh hưởng đến năng suất của cây nho không hạt

b đúng.

c sai. Công thức bón phân cho năng suất, hiệu quả kinh tế cao nhất là 250 kg N và 250 kg K₂O/ha/vụ.

d sai. Vì kết quả khi bón phân đạm hàm lượng 300 kg N/ha cho kết quả năng suất không cao hơn.

Đáp án: Đ, Đ, S, S

................................

................................

................................

Phần III. Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 1: (TH – Đề THPT Nguyễn Huệ) Đồ thị hình số mấy dưới đây biểu diễn chính xác mối tương quan giữa liều lượng phân bón và mức độ sinh trưởng của cây?

Hiển thị đáp án

Đáp án : 1

Câu 2. (NB) Có bao nhiêu loại hormone sau thuộc nhóm kích thích sinh trưởng ở thực vật: Auxin, Ethylene, Gibberellin, Acid abscisic, Cytokinin.

Hiển thị đáp án

Đáp án: 3, gồm: Auxin, Gibberelin, Cytokinin.

................................

................................

................................

Xem thử

Xem thêm các câu hỏi ôn thi Tốt nghiệp THPT Sinh học có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Chủ đề: Sinh học tế bào

• Trắc nghiệm Chủ đề: Sinh học vi sinh vật và virus

• Trắc nghiệm Chủ đề: Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật

• Trắc nghiệm Chủ đề: Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở động vật

• Trắc nghiệm Chủ đề: Cảm ứng ở sinh vật

• Trắc nghiệm Chủ đề: Di truyền học phân tử

• Trắc nghiệm Chủ đề: Nhiễm sắc thể và các quy luật di truyền

• Trắc nghiệm Chủ đề: Tiến hóa

• Trắc nghiệm Chủ đề: Sinh thái học

---