Giáo án Đạo đức lớp 5 Chân trời sáng tạo (năm 2025 mới nhất) | Giáo án Đạo đức lớp 5

Trang trước Trang sau

Tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 5 Chân trời sáng tạo mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT giúp Thầy/Cô dễ dàng soạn giáo án môn Đạo đức lớp 5 theo chương trình sách mới.

Giáo án Đạo đức lớp 5 Chân trời sáng tạo (năm 2025 mới nhất)

Xem thử Giáo án Đạo đức 5 CTST Xem thử Giáo án điện tử Đạo đức 5 CTST

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Đạo đức lớp 5 Chân trời sáng tạo phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

Chủ đề: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước

Chủ đề: Tôn trọng sự khác biệt của người khác

Chủ đề: Vượt qua khó khăn

Chủ đề: Bảo vệ cái đúng, cái tốt

Chủ đề: Bảo vệ môi trường sống

Chủ đề: Lập kế hoạch cá nhân

Chủ đề: Phòng, tránh xâm hại

Chủ đề: Sử dụng tiền hợp lí

Xem thử Giáo án Đạo đức 5 CTST Xem thử Giáo án điện tử Đạo đức 5 CTST

Giáo án Đạo đức lớp 5 Bài 1: Người có công với quê hương, đất nước Chân trời sáng tạo

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Phẩm chất, năng lực

Yêu cầu cần đạt

Mã hoá

1. Phẩm chất chủ yếu

Yêu nước

Kính trọng, biết ơn người có công với quê hương, đất nước.

YN 1.1

Nhân ái

Thể hiện được sự yêu quý bạn bè trong quá trình thảo luận nhóm.

NA 1.2

2. Năng lực chung

Tự chủ và tự học

Hoà nhã với bạn bè.

TCTH 1.3

Giao tiếp và hợp tác

Xác định được nhiệm vụ của nhóm và trách nhiệm, hoạt động của bản thân trong nhóm.

GTHT 1.4

3. Năng lực môn học (đặc thù)

Năng lực điều chỉnh hành vi

Năng lực nhận thức chuẩn mực hành vi

– Kể được tên và đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước.

– Trình bày được ý nghĩa của việc biết ơn những người có công với quê hương, đất nước.

– CMHV 1.5

 

– CMHV 1.6

Năng lực đánh giá hành vi của bản thân và người khác

Bày tỏ được thái độ phù hợp với các đóng góp của người có công với quê hương, đất nước và củng cố được ý nghĩa của việc biết ơn người có công với quê hương, đất nước qua những tình huống cụ thể.

 

 

CMHV 1.7

Năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế – xã hội

Tham gia hoạt động kinh tế – xã hội

Chia sẻ được với bạn bè về đóng góp của các nhân vật có công với quê hương, đất nước tại địa phương em.

KTXH 1.8

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1. Học liệu

– SGK, SGV, VBT (nếu có).

– Giấy A4 (giấy ghi chú hoặc giấy nháp).

– Bút viết, bảng con và phấn/bút lông viết bảng.

– Bài giảng điện tử, máy chiếu, micro (nếu có).

– Các hình ảnh minh hoạ, tài liệu về người có công với quê hương, đất nước.

– Hoa trắc nghiệm, bộ thẻ cảm xúc (mặt cười, mặt buồn).

2. Học liệu số, phần mềm, thiết bị công nghệ

– Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.

– Các hình ảnh minh hoạ tình huống.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. Tiến trình

Hoạt động học

(70 phút)

Mục tiêu

Nội dung dạy học trọng tâm

Phương pháp/
Kĩ thuật/ Hình thức dạy học

Phương án đánh giá

Hoạt động Khởi động
(5 phút)

– HS có hứng thú học tập.

– HS có nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới, kết nối vào bài học Người có công với quê hương, đất nước.

Bài hát Kim Đồng và câu hỏi liên quan.

 

 

Đàm thoại

Đánh giá thông qua quan sát thái độ khởi động.

Hoạt động
Kiến tạo
tri thức mới
(25 phút)

NA 1.2,
TCTH 1.3,
GTHT 1.4, CMHV 1.5,
CMHV 1.6

 

– Tên và đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước.

– Ý nghĩa của việc biết ơn những người có công với quê hương, đất nước.

– Dạy học hợp tác

– Trực quan

– Kể chuyện

– Đàm thoại

– Kĩ thuật Tia chớp, kĩ thuật Công não hoặc Trình bày một phút, XYZ.

– Đánh giá thông qua nhiệm vụ học tập.

– Đánh giá thông qua quan sát thái độ, hành vi.

Hoạt động Luyện tập
(20 phút)

YN 1.1,
NA 1.2,
TCTH 1.3,
GTHT 1.4, CMHV 1.7

 

Các ý kiến và tình huống về đóng góp của người có công với quê hương, đất nước và ý nghĩa của việc biết ơn người có công với quê hương, đất nước

– Dạy học hợp tác

– Dạy học giải quyết vấn đề

– Đàm thoại

– Đóng vai

 

– Đánh giá thông qua nhiệm vụ học tập.

– Đánh giá thông qua quan sát thái độ, hành vi.

Hoạt động
Vận dụng
(15 phút)

YN 1.1,
NA 1.2,
GTHT 1.4, KTXH 1.8,

 

Rèn luyện việc kể tên, đóng góp và trình bày ý nghĩa của việc biết ơn người có công với quê hương, đất nước.

 

– Đàm thoại

– Giao việc

– Dạy học hợp tác

 

 

 

– Đánh giá thông qua nhiệm vụ học tập.

– Đánh giá thông qua quan sát thái độ, hành vi.

Hoạt động Tổng kết
(5 phút)

HS tổng kết những điều đã học.

Đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt

Dạy học cá nhân

Đánh giá qua quan sát thái độ, hành vi.

................................

................................

................................

(Nguồn: NXB Giáo dục)

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Đạo đức lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án Đạo đức 5 CTST Xem thử Giáo án điện tử Đạo đức 5 CTST

Xem thêm giáo án lớp 5 Chân trời sáng tạo các môn học hay khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, GÓI THI ONLINE DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 12

Bộ giáo án, đề thi, bài giảng powerpoint, khóa học dành cho các thầy cô và học sinh lớp 12, đẩy đủ các bộ sách cánh diều, kết nối tri thức, chân trời sáng tạo tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Giáo án, bài giảng powerpoint Văn, Toán, Lí, Hóa....

4.5 (243)

799,000đs

199,000 VNĐ

1000 Đề thi bản word THPT quốc gia cá trường 2023 Toán, Lí, Hóa....

4.5 (243)

799,000đ

199,000 VNĐ

Đề thi thử DGNL (bản word) các trường 2023

4.5 (243)

799,000đ

199,000 VNĐ

xem tất cả
Trang trước Trang sau
Đề thi, giáo án các lớp các môn học

Học cùng VietJack
Tài liệu giáo viên