Soạn bài Chiếc mũ miện dát đá Be-rô - ngắn nhất Chân trời sáng tạo

Soạn bài Chiếc mũ miện dát đá Be-rô trang 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39 ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 9 Chân trời sáng tạo giúp học sinh soạn văn 9 dễ dàng hơn.

Soạn bài Chiếc mũ miện dát đá Be-rô - ngắn nhất Chân trời sáng tạo

* Chuẩn bị đọc

Câu hỏi (trang 33 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Theo em, một thám tử cần có những phẩm chất gì?

Trả lời:

- Một thám tử cần có những phẩm chất:

+ Thám tử phải có sức khỏe tốt và được trang bị võ thuật để sẵn sàng làm nhiệm vụ và bảo vệ thân chủ hoặc bảo vệ chính mình trong khi truy tìm các đối tượng nguy hiểm.

+ Phải là người có tính kiên trì, nhẫn nại cao.

+ Phải là người có óc tư duy, sáng tạo.

+ Phải là người có bản lĩnh, ý chí kiên cường để có thể độc lập tác nghiệp trong mọi hoàn cảnh.
+ Phải là người có tâm, nhiệt huyết với công việc, thực hiện đầy đủ cam kết với khách hàng.
+ Phải là người luôn có tinh thần học hỏi từ các đồng sự và cập nhật kiến thức để bổ sung cho nguồn kiến thức bản thân trong quá trình tác nghiệp được thuận lợi.

+ Qua những sự vụ, thám tử tự ý thức và rút ra kinh nghiệm cho bản thân.

+ Là người có kiến thức sâu rộng không chỉ đời sống mà các kiến thức về tâm lý, nhận dạng, pháp y, pháp luật…

+ Có những tình huống nguy hiểm mà thám tử chưa bao giờ đối mặt hay lường trước được, nếu không xử lí khéo léo và bình tĩnh rất có thể ảnh hưởng và gây thiệt hại nghiêm trọng cho công ty và khách hàng. Do vậy, thám tử phải có tinh thần thép bình tĩnh xử lí vấn đề.

* Trải nghiệm cùng văn bản

1. Dự đoán: Điều gì đã xảy ra với Me-ry? 

- Me-ry đã bỏ rơi ông của mình.

2. Suy luận: Dựa vào đâu mà Hôm khẳng định điều này? 

- Hôm khẳng định như vậy dựa vào thông tin: "Hắn là một trong những kẻ nham hiểm nhất nước Anh - một con bạc đã phá sản, một gã côn đồ liều mạng, một con người không có trái tim hoặc lương tâm. Cháu gái của ông chủ nhà băng không hay biết gì về con người đó. Khi hắn thề thốt với cô ta, như đã từng nói với cả trăm cô gái khác trước đó, cô ta đã tự mãn rằng chỉ có mình mới làm cho trái tim hắn rung động. Có quỷ sứ mới biết được hắn đã nói những gì nhưng ít ra thì cô ta đã trở thành công cụ trong tay hắn và còn nhiễm thói gặp gỡ hắn gần như mỗi đêm."

* Suy ngẫm và phản hồi

Nội dung chính: 

Đoạn trích tái hiện lại toàn cảnh vụ trộm chiếc mũ miện ở nhà Hôn-đơ theo lời kể của Hôm.

Câu 1 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Nêu nội dung bao quát của văn bản.

Trả lời:

- Nội dung bao quát của văn bản xoay quanh một vụ trộm chiếc mũ miện quý giá. Qua đó, ca ngợi tài năng của thám tử Sơ-lốc Hôm – một nhân vật thông minh, tài năng, luôn tìm ra sự thật bằng những bằng chứng xác thực. Đồng thờ, phản ánh một phần cuộc sống xã hội đương thời, với những mâu thuẫn, những cám dỗ và tội ác. Tác phẩm nhắc nhở chúng ta về những giá trị đạo đức, về sự quan trọng của lòng tốt và sự tha thứ.

Câu 2 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Xác định một số chi tiết thể hiện manh mối quan trọng của vụ án, phân tích ý nghĩa của các chi tiết đó trong quá trình khám phá vụ án của thám tử Sơ-lốc Hôm.

Trả lời:

- Một số chi tiết và ý nghĩa của chúng đối với việc phá án:

Một số chi tiết - manh mối của vụ án	Ý nghĩa đối với việc phá án
Ông Hôn-đơ cho con trai A-thơ và cháu gái Me-ry biết chỗ cất giấu chiếc mũ	Thủ phạm chỉ có thể là A-thơ hoặc Me-ry
A-thơ si mê Me-ry nhưng Me-ry không đáp lại tình cảm của A-thơ	A-thơ có thể sẽ bênh vực Me-ry nếu phát hiện Me-ry phạm tội
A-thơ mê cờ bạc và đang nợ nần, giao du với Gioóc Bơn-queo	A-thơ cần tiền nên có thấy lấy cắp chiếc mũ miện
Ông Hôn-đơ phát hiện A-thơ cầm trên tay chiếc mũ miện bị cong	Chiếc mũ miện bị cong có thể là do A-thơ giành giật với ai đó
Me-ry bỏ nhà ra đi và để lại lá thư, trong đó có câu "Bác đừng lo lắng về tương lai của cháu vì nó đã được lo liệu đầy đủ"	Ai sẽ lo liệu đầy đủ cho tương lai của cô và lo liệu dựa trên nguồn tiền nào?
Những dấu chân của ai đó in trên tuyết	Dấu chân đó có thể là của kẻ đã lấy trộm chiếc mũ

Câu 3 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Nhân vật Sơ-lốc Hôm thể hiện những đặc điểm gì của nhân vật chính trong truyện trinh thám? Làm rõ ý kiến của em bằng những chi tiết trong văn bản.

Trả lời:

- Nhân vật Sơ-lốc Hôm thể hiện đầy đủ các đặc điểm của nhân vật trong truyện trinh thám: Kĩ thuật điều tra vượt trội, khả năng quan sát tinh tường, không bỏ sót bất cứ chi tiết nào, khả năng lập luận, đánh giá sắc bén.

- Một số chi tiết tiêu biểu thể hiện các đặc điểm này:

+ Chi tiết Me-ry bỏ đi và để lại lá thư.

+ Hôm quan sát rất kĩ các dấu chân in sâu trên tuyết ở cửa và những dấu chân để lại trên đường.

+ Việc A-thơ giao du với nhóm Huân tước Bơn-queo cũng là chi tiết mà Hôm không bỏ qua.

+ Chi tiết chiếc mũ miện bị bẻ cong cho thấy nó đã bị giằng co giữa hai người.

+ Kết nối việc A-thơ chứng kiến Me-ry lấy trộm mũ miện nhưng không nói với cha mình với việc A-thơ si mê Me-ry nhưng không được đáp lại đã giúp Hôm kết luận: Vì giận cha đã nghi oan cho mình và vì hào hiệp, A-thơ đã không nói với cha thủ phạm lấy cắp chiếc mũ miện.

=> Có thể nói, khả năng quan sát, điều tra kĩ lưỡng, không bỏ sót bất cứ một tiểu tiết nào cùng với tài suy luận, phán đoán chính xác đã giúp Hôm nhanh chóng tìm ra thủ phạm của vụ án.

Câu 4 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Các yếu tố không gian, thời gian có tác động như thế nào đến quá trình phá án của Hôm?

Trả lời:

- Không gian: Vụ án xảy ra trong khuôn viên gia đình Hôn-đơ.

- Thời gian vụ án xảy ra trong đêm có tuyết rơi, tang vật của vụ án là chiếc mũ miện quý giá được một người đàn ông quý tộc dùng làm vật tín chấp trong một thời gian ngắn để vay một số tiền lớn.

=> Những yếu tố trên đã tác động mạnh đến quá trình điều tra của Hôm, cụ thể là giúp Hôm khoanh vùng điều tra trong khuôn viên gia đình Hôn-đơ, đồng thời buộc Hôm phải tìm ra thủ phạm trong thời gian ngắn nhất, nếu không những dấu chân sẽ bị tuyết rơi hoặc tuyết tan làm mất đi và uy tín của ông chủ nhà băng Hôn-đơ sẽ bị ảnh hưởng nặng nề, thậm chí ngân hàng của ông có thể bị phá sản.

Câu 5 (trang 38 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Xác định đâu là lời của người kể chuyện, đâu là lời của nhân vật và tác dụng của chúng trong đoạn trích sau:

Khi tôi vừa xong bữa trà chiều thì anh trở về, rõ ràng là rất phấn khởi, tay vung vẩy một chiếc giày cao cổ đã cũ có mặt bên co giãn. Anh quẳng nó vào góc phòng và tự rót cho mình một tách trà.

“Tôi chỉ ghé qua nhà một chút khi đi ngang qua”, anh nói. “Tôi lại đi tiếp ngay đây”

“Anh đi đâu?” .

Trả lời:

- Lời người kể chuyện: Không biết là mấy giờ anh mới về, nhưng sáng hôm sau, khi tôi xuống nhà để dùng bữa điểm tâm thì anh đã có mặt ở đó, một tay cầm tách cà phê còn tay kia cầm tờ báo, trông rất tươi tỉnh và gọn gàng; anh nói.

- Lời của nhân vật (lời của nhân vật Hôm): “Xin lỗi vì đã bắt đầu bữa sáng mà không đợi anh, Oát-sân”; “nhưng anh hãy nhớ rằng ta có một cái hẹn khá sớm với thân chủ của ta vào sáng nay”.

- Tác dụng:

+ Lời người kể chuyện: giúp người đọc hình dung được không gian, thời gian và không khí của câu chuyện.

+ Lời của nhân vật: Tạo nút thắt, khơi gợi sự tò mò của người đọc và thúc đẩy họ muốn tìm hiểu thêm về vụ án.

Câu 6 (trang 39 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Câu chuyện được kể lại bằng lời của ai? Nhận xét về việc sử dụng lời kể của nhân vật này đối với nội dung câu chuyện.

Trả lời:

- Câu chuyện được kể bằng lời của bác sĩ Oát-sân, bạn của thám tử Hôm, một nhân vật trong truyện và là người chứng kiến toàn bộ quá trình phá án của Hôm. Việc sử dụng ngôi kể này (ngôi thứ nhất, xưng “tôi”) có tác dụng làm tăng tính chân thực cho câu chuyện.

Câu 7 (trang 39 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Thám tử Sơ-lốc Hôm cho rằng A-thơ là chàng trai cao thượng, hào hiệp vì đã giấu cha về việc thấy Me-ry lấy chiếc mũ miện để đưa cho Gioóc Bon-queo.

Em có đồng ý với nhận xét đó hay không? Vì sao?

Trả lời:

- Em vừa đồng tình vừa không đồng tình với nhận xét trên của thám tử Sơ-lốc Hôm về A-thơ.

+ Đồng tình vì hành động của A-thơ là để bảo vệ người mình yêu, tránh cho cô khỏi bị trừng phạt, tránh gây rắc rối cho gia đình, đặc biệt là cha mình. Đây là hành động theo bản năng của A-thơ.

+ Không đồng tình vì: việc giấu sự thật là hành động thiếu trung thực, thiếu trách nhiệm. A-thơ đã không làm tròn bổn phận của mình là một người con ngoan.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 Chân trời sáng tạo ngắn nhất, hay khác:

• Ngôi mộ cổ

• Cách suy luận

• Thực hành tiếng Việt trang 46

• Kẻ sát nhân lộ diện

• Viết một truyện kể sáng tạo

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Soạn văn 9 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 9 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---