Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi

---

---

Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng

Bài 1 trang 37 Giáo dục công dân 10: Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau đây:

         HCl + NaOH = NaCl + H₂O

Trả lời:

    Trong phản ứng này, axit và xút mất đi. Nhưng chúng không biến mất hoàn toàn mà do sự thay đổi liên kết giữa các phân tử tạo thành những chất khác là muối và nước. Hơn thế nữa, ở đây chất mới tạo ra bền bỉ hơn chất cũ. Các liên kết ion chặt hơn. Có thể nói, xét về khía cạnh vững trãi, thì 2 chất mới sinh ra đã bền bỉ hơn chất cũ. Đây chính là chất mới ra đời dựa trên cơ sở chất cũ nhưng ở một trình độ cao hơn.

Xem thêm các bài giải bài tập sách giáo khoa GDCD lớp 10 ngắn nhất, hay khác:

• Bài 2 trang 37 GDCD 10: Chúng ta phải luôn luôn đổi mới phương pháp ...

• Bài 3 trang 37 GDCD 10: Trong cuộc sống hàng ngày, ta cần phải ...

• Bài 4 trang 37 GDCD 10: Em hãy nhận xét một vài hiện tượng biểu hiện ...

• Bài 5 trang 38 GDCD 10: Hãy xác định câu trả lời đúng nhất trong các ...

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---

---

---