Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo (năm 2025 mới nhất) | Giáo án Chuyên đề học tập Địa Lí 12

Tài liệu Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo mới, chuẩn nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT giúp Thầy/Cô dễ dàng soạn giáo án Chuyên đề học tập Địa Lí 12 theo chương trình sách mới.

Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo (năm 2025 mới nhất)

Xem thử Giáo án điện tử Chuyên đề Địa 12 CTST Xem thử Giáo án Chuyên đề Địa 12 CTST Xem thử Giáo án điện tử Địa 12 CTST Xem thử Giáo án Địa 12 CTST

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Địa 12 Chân trời sáng tạo chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

CHUYÊN ĐỀ 1: THIÊN TAI VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG, CHỐNG

 I. MỤC TIÊU CHUYÊN ĐỀ

1. Kiến thức

Sau chuyên đề này, HS sẽ:

- Trình bày được quan niệm, đặc điểm, nguyên nhân, phân loại thiên tai.

- Trình bày được một số thiên tai và nơi thường xảy ra (bão, lũ lụt, hạn hán, các thiên tai khác); phân tích được nguyên nhân, hậu quả của mỗi loại và xác định được các biện pháp phòng, chống.

- Liên hệ, tìm hiểu được về một thiên tai cụ thể tại địa phương (hiện trạng, nguyên nhân, hậu quả, giải pháp).

- Thu thập được tranh ảnh, số liệu, video clip,... để trưng bày một số chủ đề về thiên tai ở nước ta.

- Viết được đoạn văn ngắn tuyên truyền mọi người trong cộng đồng về thiên tai và các biện pháp phòng, chống.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Năng lực tìm hiểu địa lí: Khai thác Hình 1.1 – 1.2, Bảng 1.1. – 1.3, mục Ô cửa tri thức, thông tin mục trong chuyên đề để tìm hiểu về những vấn đề chung về thiên tai; một số thiên tai thường xảy ra ở Việt Nam; thực hành – tìm hiểu thiên tai ở Việt Nam; thu thập được tranh ảnh, số liệu, video clip,... để trưng bày một số chủ đề về thiên tai ở nước ta.

- Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Trình bày được quan niệm, đặc điểm, nguyên nhân, phân loại thiên tai; trình bày được một số thiên tai và nơi thường xảy ra (bão, lũ lụt, hạn hán, các thiên tai khác); phân tích được nguyên nhân, hậu quả của mỗi loại và xác định được các biện pháp phòng, chống.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Liên hệ, tìm hiểu được về một thiên tai cụ thể tại địa phương (hiện trạng, nguyên nhân, hậu quả, giải pháp); viết được đoạn văn ngắn tuyên truyền cho mọi người trong cộng đồng về thiên tai và các biện pháp phòng, chống.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: đọc, sưu tầm thông tin, hình ảnh, tư liệu về vấn đề thiên tai và biện pháp phòng chống.

- Trách nhiệm: chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động tuyên truyền, chăm sóc, bảo vệ thiên nhiên.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV, Chuyên đề học tập Địa lí 12 – Chân trời sáng tạo.

- Hình ảnh, tư liệu sưu tầm về chuyên đề Thiên tai và biện pháp phòng, chống.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK Chuyên đề học tập Chuyên đề học tập Địa lí 12 – Chân trời sáng tạo.

- Đọc trước nội dung bài học và sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bài học Thiên tai và biện pháp phòng, chống.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giới thiệu chuyên đề học tập, tạo động lực cho HS, dẫn dắt vào bài học.

b. Nội dung: GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh về một số thiên tai thường xảy ra ở nước, HS nêu đúng tên thiên tai ứng với mỗi hình ảnh minh họa.

c. Sản phẩm: HS nêu tên thiên tai ứng với mỗi hình ảnh minh họa.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS cả lớp quan sát hình ảnh về một số thiên tai thường xảy ra ở nước ta. HS nêu đúng tên thiên tai ứng với mỗi hình ảnh minh họa.

- GV lần lượt trình chiếu từng hình ảnh:

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh, vận dụng một số kiến thức đã học, hiểu biết thực tế của bản thân và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 6 HS lần lượt nêu đúng tên thiên tai ứng với mỗi hình ảnh minh họa.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

Hình 1: Bão	Hình 2: Lũ lụt
Hình 3: Hạn hán	Hình 4: Sạt lở đất
Hình 5: Lũ quét	Hình 6: Mưa đá

- GV dẫn dắt HS vào chuyên đề: Hằng năm ở nước ta, thiên tai đã gây ra những thiệt hại to lớn cả về người và tài sản. Vì vậy, việc trang bị kiến thức, kĩ năng, đồng thời xây dựng ý thức phòng, chống thiên tai thực sự cần thiết và hữu ích đối với tất cả mọi người trong xã hội. Nước ta thường xảy ra những thiên tai nào? Chúng ta đã có những biện pháp nào để phòng chống thiên tai? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong chuyên đề ngày hôm nay - Chuyên đề 1: Thiên tai và biện pháp phòng, chống.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

Hoạt động 1.1. Tìm hiểu quan niệm, đặc điểm của thiên tai

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được quan niệm, đặc điểm của thiên tai.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS dựa vào thông tin ở mục I.1 và I.2, bảng 1.1 trong SCĐ để trình bày quan niệm và đặc điểm của thiên tai, dùng kĩ thuật "Think - Pair - Share".

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về quan niệm, đặc điểm của thiên tai.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS dựa vào thông tin ở mục 1.1 và 1.2 trong SCĐ để trình bày quan niệm và đặc điểm của thiên tai, dùng kĩ thuật "Think - Pair - Share". - GV cung cấp thêm tư liệu về thiên tai cho HS (đính kèm Hoạt động 1.1). Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khai thác thông tin trong mục, tư liệu do GV cung cấp, thảo luận và đưa ra câu trả lời về quan niệm và đặc điểm của thiên tai. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện các nhóm trình bày về quan niệm, đặc điểm của thiên tai. - Những HS còn lại lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, kết luận về quan niệm, đặc điểm của thiên tai. - GV chuyển sang nội dung mới.

I. Những vấn đề chung 1. Quan niệm về thiên tai - Phòng, chống thiên tai là quá trình mang tính hệ thống, bao gồm hoạt động phòng ngừa, ứng phó và khắc phục hậu quả thiên tai. 2. Đặc điểm của thiên tai - Thiên tai có nhiều loại và xuất phát ở nhiều nguồn khác nhau. - Rủi ro thiên tai được phân cấp căn cứ vào cường độ, phạm vi ảnh hưởng, khu vực chịu tác động trực tiếp và khả năng gây thiệt hại của thiên tai. - Thiên tai xảy ra có tính bất ngờ, vào thời điểm khó xác định, có thể gây tổn thất đáng kể mà con người khó lường hết được. Tuy nhiên, con người vẫn có khả năng dự báo và phòng tránh được thiên tai với hiệu quả ngày càng cao nhờ vào trình độ phát triển của khoa học kĩ thuật.

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Chuyên đề Địa Lí 12 Chân trời sáng tạo năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án điện tử Chuyên đề Địa 12 CTST Xem thử Giáo án Chuyên đề Địa 12 CTST Xem thử Giáo án điện tử Địa 12 CTST Xem thử Giáo án Địa 12 CTST

Xem thêm giáo án Chuyên đề lớp 12 Chân trời sáng tạo các môn học hay khác:

• Giáo án Chuyên đề Toán 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Vật Lí 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Hóa học 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Lịch Sử 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Công nghệ 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Tin học 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Âm nhạc 12 Chân trời sáng tạo
• Giáo án Chuyên đề Mĩ thuật 12 Chân trời sáng tạo

---