Bài 17.12 trang 25 SBT Hóa 8

---

---

BÀI 17: LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2

Video Giải SBT Hóa 8 Bài 17: LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2

Bài 17.12* trang 25 sách bài tập Hóa 8 (Video giải tại 49:14) Để điều chê kali clorua KCl (dùng làm phân bón), người ta cho kim loại kali K tác dụng với khí clo Cl₂.

   a) Viết phương trình hóa học của phản ứng.

   b) Nếu có 6,02.10²³ nguyên tử K, cần lấy vào phản ứng bao nhiêu phân tử Cl₂ và thu được bao nhiêu phân tử KCl?

    (Xem lại các bài tập 8.9*,9.6*,16.8* trước khi làm bài tập này và bài tập tiếp theo).

Lời giải:

   a) Phương trình hóa học:

   b) Theo PTHH, ta có tỉ lệ:

   Cứ 2 nguyên tử K tác dụng với 1 phân tử Cl₂ tạo thành 2 phân tử KCl.

   Vậy số Clo lấy vào phản ứng khi có 6,02.10²³ phân tử K:

   Số phân tử Cl₂ ==3,01.10²³(phân tử)

   Số phân tử KCl được tạo ra:

   Số phân tử KCl ==6,02.10²³(phân tử)

Tham khảo thêm các bài giải sách bài tập Hóa 8 khác:

• Bài 17.1 (trang 23 Sách bài tập Hóa 8): Hình dưới đây là sơ đồ ...

• Bài 17.2 (trang 23 Sách bài tập Hóa 8): Trong một phản ứng hóa ...

• Bài 17.3 (trang 23 Sách bài tập Hóa 8): Dây tóc trong bóng đèn ...

• Bài 17.4 (trang 23 Sách bài tập Hóa 8): Đá đôlomit là hỗn hợp ...

• Bài 17.5 (trang 23 Sách bài tập Hóa 8): Cho sơ đồ của các phản ...

• Bài 17.6 (trang 24 Sách bài tập Hóa 8): Biết rằng khí axetilen ...

• Bài 17.7 (trang 24 Sách bài tập Hóa 8): Biết rằng kim loại nhôm ...

• Bài 17.8 (trang 24 Sách bài tập Hóa 8): Hãy chọn hệ số và công ...

• Bài 17.9 (trang 24 Sách bài tập Hóa 8): Cho sơ đồ phản ứng sau ...

• Bài 17.10 (trang 24 Sách bài tập Hóa 8): a) Biết rằng khí hidro dễ ...

• Bài 17.11 (trang 24 Sách bài tập Hóa 8): Quặng malachite có thành ...

• Bài 17.12 (trang 25 Sách bài tập Hóa 8): Để điều chê kali clorua ...

• Bài 17.13 (trang 25 Sách bài tập Hóa 8): Những câu trong bài tập này ...

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Hóa học lớp 8 hay khác:

• Giải bài tập Hóa học 8
• Video Giải bài tập Hóa 8
• Giải vở bài tập Hóa 8
• Lý thuyết & 400 Bài tập Hóa học 8 (có đáp án)
• Top 70 Đề thi Hóa học 8 có đáp án

---

---

---