(Siêu ngắn) Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 153 - Kết nối tri thức

Bài viết soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 153 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 12 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 12 dễ dàng soạn văn 12.

(Siêu ngắn) Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 153 - Kết nối tri thức

Soạn bài: Củng cố, mở rộng trang 153 - Cô Nguyễn Hoa (Giáo viên VietJack)

Câu 1 (trang 153 sgk Ngữ văn 12 Tập 1) Tổng hợp và đối chiếu các thông tin cơ bản về hai văn bản hài kịch đã được học trong bài theo các gợi ý sau: nhân vật, xung đột, tình huống, hành động, kết cấu, thủ pháp trào phúng, ngôn từ (có thể lập bảng).

Trả lời

Yếu tố	Quan thanh tra	Giấu của
Nhân vật	An-na An-đrê-ép-na, Ma-ri-a An-tô-nốp-na, Khơ-lét-xta-cốp,...	Ông bà Đại Cát
Xung đột	Xung đột giữa giữa sự trung thực và lừa dối, giữa công lý và bất công.	Xung đột giữa thực tế và lí tưởng nhân vật
Tình huống	Tình huống: nhận lầm quan thanh tra.	Tình huống: Giấu của
Hành động	Khơ-lét-xta-cốp nghe được tin đồn về quan thanh tra, lợi dụng để hù dọa các quan chức, tỏ ra kiêu căng, hống hách.	Ông bà Đại Cát loay hoay tìm chỗ giấu của cải. Họ giấu vàng trong nồi canh, giấu bạc trong chăn bông, giấu tiền trong quần áo.....
Kết cấu	- Mở đầu: Thị trưởng thông báo về việc quan thanh tra có thể đã tới thị trấn và nỗi lo sợ của cả đám quan chức trước tin này (hồi I). - Thắt nút: Đám quan chức nhận lầm Khơ-lét-xta-cốp là quan thanh tra (hồi II). - Triển khai: Khơ-lét-xta-cốp giả làm quan thanh tra, nhận hối lộ, khoác lác và tán tỉnh mẹ con thị trưởng rồi bỏ trốn (hồi III – IV). - Đỉnh điểm: Thị trưởng vênh váo, ra oai với đám dưới quyền, say sưa trong ảo tưởng con gái mình sẽ kết hôn với “quan lớn” thanh tra (lớp I – VII hồi V). - Kết thúc: Sự thật bị phát hiện, quan thanh tra thật xuất hiện khiến tất cả sững sờ. (lớp VIII – lớp Câm hồi V).	- Mở đầu: Giới thiệu các nhân vật với thói tật và những toan tính. - Thắt nút: Ông bà Đại Cát tìm mọi cách để che giấu và tẩu tán khối gia sản tích cóp được lâu nay, trước khi chuyển xưởng dệt của gia đình thành xưởng dệt công tư hợp doanh. - Triển khai: Hai ông bà một mặt giấu vàng sau mấy bức ảnh trong phòng khách, mặt khác đi sắm sửa của hồi môn cho con gái để tẩu tán tài sản. - Đỉnh điểm: Mẹ Đại Cát (cụ Đại Lợi) và em gái Đại Cát (bà Đại Hưng) biết tin này, cũng đòi được chia tài sản. Con gái Đại Cát là Thuý Trinh và người yêu cô (Hùng) là những thanh niên hăng hái tham gia lao động kiến thiết, tin tưởng vào đường lối phát triển kinh tế của nhà nước. - Kết thúc: U Trinh – người làm công trong gia đình, tình cờ biết được chỗ hai ông bà Đại Cát giấu của, đã mách với Thuý Trinh và Hùng.
Thủ pháp	Châm biếm, mỉa mai, phóng đại	Chơi chữ
Ngôn từ	Lời thoại của các nhân vật tố cáo lẫn nhau, lời thoại hài hước, châm biếm, bất ngờ, hiện thực.	Sử dụng ngôn ngữ đối thoại độc đáo, câu văn mỉa mai, chỉ dẫn sân khấu cụ thể, rõ ràng nhằm truyền tải thông tin một cách cụ thể, hiệu quả.

Câu 2 (trang 153 sgk Ngữ văn 12 Tập 1) Thảo luận về đề tài: Theo bạn, điều gì làm nên sức sống của một vở hài kịch qua các thời đại khác nhau và trong các bối cảnh tiếp nhận khác nhau?

Trả lời

Điều làm nên sức sống của một vở hài kịch qua các thời đại khác nhau và trong các bối cảnh tiếp nhận khác nhau:

- Giá trị phản ánh những vấn đề mang tính phổ quát của con người

- Tiếng cười mang ý nghĩa phê phán xã hội

- Xây dựng tình huống kịch giàu tính xung đột

- Nghệ thuật trào phúng linh hoạt

- Ngôn ngữ gần gũi, giàu tính đời sống

- Khả năng thích ứng với bối cảnh tiếp nhận mới

Câu 3 (trang 153 sgk Ngữ văn 12 Tập 1) Tìm đọc thêm một số vở hài kịch; nêu nhận xét khái quát về nét đặc sắc nghệ thuật của từng vở hài kịch đã đọc.

Trả lời

Hài kịch: Trưởng giả học làm sang (Mô-li-e): Gây cười bằng sự đối lập giữa bản chất tầm thường và khát vọng quý tộc; lời thoại sinh động, đậm chất châm biếm xã hội.

Câu 4 (trang 153 sgk Ngữ văn 12 Tập 1) Xác định một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội có tính tổng hợp, khái quát; thu thập tài liệu, lập đề cương và trao đổi kết quả chuẩn bị trong nhóm học tập.

Trả lời

1. Xác định vấn đề

Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với thanh niên hiện nay.

2. Thu thập tài liệu

- Sách, báo, website uy tín

- Số liệu thống kê, khảo sát

- Ý kiến chuyên gia hoặc phỏng vấn thực tế

3. Lập đề cương

a) Đặt vấn đề: Giới thiệu vấn đề, lí do chọn đề tài

b) Giải quyết vấn đề:

- Thực trạng

- Nguyên nhân

- Tác động (tích cực – tiêu cực)

- Giải pháp

c) Kết luận: Ý nghĩa và kiến nghị

4. Trao đổi trong nhóm

- Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên

- Chia sẻ tài liệu đã tìm được

- Góp ý, chỉnh sửa đề cương trước khi viết báo cáo.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 12 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:

• Thực hành đọc: Cẩn thận hão
• I. Hệ thống hóa kiến thức đã học
• II. Luyện tập và vận dụng
• Tri thức ngữ văn trang 4
• Tác gia Hồ Chí Minh

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Soạn văn 12 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 12 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 12 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Soạn Chuyên đề Văn 12 Kết nối tri thức
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---