Đề thi học sinh giỏi KHTN 8 năm 2024 (có đáp án)

Anti

Người 1

Người 2

Người 3

Người 4

A

Không ngưng kết

Ngưng kết

Ngưng kết

Không ngưng kết

B

Ngưng kết

Ngưng kết

Không ngưng kết

Ngưng kết

Câu

Đáp án

Điểm

1

a, Thể tích nước trong bình dâng lên bằng đúng thể tích của vật chiếm chỗ trong nước

V = 175 – 130 = 45cm³ = 0,000045 m³

Lực đẩy Aarchimedes tác dụng lên vật

F_A = d.V = 10000.0,000045 = 0,45 N

b, Trọng lượng của vật

P = 4,2 + F_A = 4,2 + 0,45 = 4,65 N

Khối lượng cuả vật

m = $\frac{P}{10}$ = $\frac{\mathrm{4,65}}{10}$ = 0,465 kg

Khối lượng riêng của vật

 D = $\frac{m}{V}=\frac{\mathrm{0,465}}{\mathrm{0,000045}}$ = 10333,33 kg/m³

0,25

0,25

0,25

0,25

2

a, Gọi thời gian chuyển động của vật là t.

Ta có: 

Quãng đường vật đi được trong nửa thời gian đầu là:

s₁ = $\frac{v_1.t}{2}=\frac{40.t}{2}$ = 20t (km)

Quãng đường vật đi được trong nửa thời gian sau là:

s₂ = $\frac{v_2.t}{2}=\frac{30.t}{2}$= 15t (km)

Tốc độ trung bình của vật trong suốt quá trình chuyển động là:

v_tb = $\frac{s}{t}=\frac{\left(s_1+s_2\right)}{t}=\frac{\left(20t+15t\right)}{t}$ = 35 (km/h)

b, Với t = 3 h thì

Quãng đường vật đi được trong nửa thời gian đầu (1,5 h) là:

s₁ = 20t = 20.3= 60 (km)

Quãng đường vật đi được trong nửa thời gian sau (1,5h) là:

s₁ = 15t =15.3 = 45 (km)

0,25

0,25

0,5

1

3

* Hình vẽ: 0,5đ

* Ta có:

∠SIO = 90⁰ + α =120⁰

=> i = 120⁰ ÷ 2 = 60⁰ ( Theo định luật phản xạ ánh sáng)

=> β = 90⁰ – 60⁰ = 30⁰

=> α + β = 30⁰+ 30⁰ = 60⁰

Vậy phải đặt gương hướng xuống dưới và tạo với mặt

nằm ngang một góc 60⁰

0,5

0,25

0,25

0,25

0,25

0,5

4

Các bước đo:

Buộc sợi dây vào vật rồi treo vào lực kế, đọc số chỉ P₁ của lực kế

 Khối lượng của vật là m = $\frac{P_1}{10}$

Nhúng chìm vật vào chậu nước, đọc số chỉ P₂ của lực kế

 Lực đẩy của nước tác dụng lên vật là F_A = P₁ – P₂

 Thể tích của vật là V = $\frac{F_A}{10D_n}=\frac{P_1-P_2}{10D_n}$ (D_n là khối lượng riêng của nước).

0,25

0,25

0,5

5

a, Thể tích khối gỗ: V = S.h = 400cm³ = 4.10^-4m³

Khối lượng riêng của gỗ: D = $\frac{m}{V}=\frac{\mathrm{0,16}}{{4.10}^{-4}}$ = 400 kg/m³

b, Thả khối gỗ vào nước, khi khối gỗ đứng cân bằng, thể tích phần gỗ chìm trong nước là V_c

 F_A = P ⇔ d₀.V_c = 10.m

⇔ 10 D₀.S.h_c = 10.m ⇔ 1000.4.10^-3.h_c = 0,16

=> h_c = 0,04 (m)

Chiều cao phần gỗ nổi trên mặt nước: h_n = h – h_c = 0,1 – 0,04 = 0,06 (m)

0,25

0,25

0,25

0,5

0,25

0,25

0,25

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1 (1,0 đ)

a) Ta có: Số nguyên tử Zn = 0,2.6.10²³ = 1,2.10²³

b) Số nguyên tử Cu = số nguyên tử Zn = 1,2.10²³

=> n_Zn = $\frac{13}{65}$ = 0,2 (mol) => n_Cu = $\frac{{\mathrm{1,2.10}}^{23}}{{6.10}^{23}}$ = 0,2 (mol)

=> m_Cu = 0,2.64 = 12,8 gam

0,25

0,25 

0,25

0,25

Câu 2 (1,0 đ)

1. 8Al + 3Fe₃O₄ $\stackrel{t^o}{\to }$ 4Al₂O₃ + 9 Fe

2. 4FeS₂ + 11O₂ $\stackrel{t^o}{\to }$ 2 Fe₂O₃ + 8SO₂

3. 4Fe(OH)₂ + O₂ + 2H₂O $\stackrel{t^o}{\to }$ 4Fe(OH)₃↓

4. 16HCl + 2KMnO₄ → 2KCl + 2 MnCl₂ + 8 H₂O + 5 Cl₂

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 3

(1,0đ)

Gọi số proton, neutron, electron trong nguyên tử A lần lượt là : p_1, n₁, e_1.

Gọi số proton, neutron, electron trong nguyên tử B lần lượt là : p_2, n₂, e₂

Ta có

p₁ + n₁ + e₁ + p₂ + n₂ + e₂ = 142

mà p₁ = e₁ ; p₂ = e₂

→ 2p₁ + n₁ + 2 p₂ + n₂ = 142 ( I )

Mặt khác

2p₁ + 2 p₂ − (n₁ + n₂ ) = 42 ( II )

2 p₂ − 2p₁ = 12 ( III )

n₂ = 1,5 n₁ ( IV )

Giải ra ta được

p₁ = 20

n₁ = 20

p₂ = 26

n₂ = 30

⟹ Khối lượng nguyên tử A = 2.11 + 20.1 = 40 (calcium)

 B = p₂ + n₂ = 56 (iron)

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 4 (1,0 đ)

Đánh số thứ tự và trích mẫu thử cho mỗi lần làm thí nghiệm.

Cho các mẫu thử lần lượt tác dụng với nước.

Mẫu thử nào không tác dụng và không tan trong nước là CuO.

Hai mẫu thử còn lại tác dụng hoàn toàn với nước tạo ra các dung dịch.

PTHH: P₂O₅ + 3H₂O ⟶ 2H₃PO₄

Na₂O + H₂O ⟶ 2NaOH

Nhỏ lần lượt 2 dung dịch còn lại vào quỳ tím.

Dung dịch làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ là H₃PO₄ ⟹ chất ban đầu là P₂O₅.

Dung dịch làm quỳ tím chuyển thành màu xanh là NaOH ⟹ chất ban đầu là Na₂O.

0,25

0,25

0,25

0,25 

Câu 5

(1,0 đ)

a) Tính khối lượng của hỗn hợp khí A

 n_CO = $\frac{\mathrm{1,2395}}{\mathrm{24,79}}$ = 0,05 mol ⟹ m_CO = 0,05.28 = 1,4 (gam)

$n_{C{O}_2}=\frac{\mathrm{3,7185}}{\mathrm{24,79}}$ = 0,15 mol ⟹ $m_{C{O}_2}$ = 0,15.44 = 6,6 (gam)

 m_A = 1,4 + 6,6 = 8 (gam)

b )Tính tỉ khối của khí A so với H₂:

 M_A = $\frac{8}{\mathrm{0,05}+\mathrm{0,15}}$ = 40 (gam/mol).

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 6 (1,0 đ)

Gọi CTPT của Caffein là C_xH_yO_zN_t

% N = 100 − 6,12 − 16,33 = 28,57%

 Ta có x : y : z : t = $\frac{\mathrm{48,98}}{12}:\frac{\mathrm{6,12}}{1}:\frac{\mathrm{16,33}}{16}:\frac{\mathrm{28,57}}{14}$

 = 4 : 6 : 1 : 2

CTĐG của Caffein là (C₄H₆ON₂)_n

Theo đề bài ta có 98n = 196 ⟹ n = 2

Vậy CTPT của Caffein là C₈H₁₂O₂N₄

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu 7 (2,0đ)

a. CuO + H­₂ $\stackrel{{\text{400}}^{\text{0}}\text{C}}{\to }$ Cu + H₂O;

- Giả sử 20 g CuO phản ứng hết thì sau phản ứng sẽ thu được $\frac{20.64}{80}$ = 16g chất rắn duy nhất (Cu) < 16,8 g chất rắn thu được theo đầu bài ⟹ CuO phải còn dư.

- Đặt x là số mol CuO phản ứng, ta có m_{chất rắn} = m_Cu + m_{CuO còn dư} = x.64 + (m_{CuO ban đầu} – m_{CuO Phản ứng}) = 64x + (20 – 80x) = 16,8 g.

⟹ Phương trình: 64x + (20 − 80x) = 16,8 ⟺ 16x = 3,2 ⟺ x = 0,2.

⟹ m_{CuO Phản ứng} = 0,2.80 = 16 g

Vậy H = $\frac{\left(16.100\%\right)}{20}$ = 80%.

b) $n_{H_2}$ = n_CuO = x = 0,2 mol.

Thể tích khí ở đkc là:

${\text{V}}_{{\text{H}}_{\text{2}}}$ = $n_{{\text{H}}_{\text{2}}}.24,79$

= 0,2.24,79 = 4,958 lít.

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 1

(2 đ)

a, Trẻ em cần có nhu cầu dinh dưỡng cao nhất vì ngoài việc đảm bảo nguyên liệu để tạo ra năng lượng cung cấp cho các hoạt động còn cần nguyên liệu để xây dựng cơ thể, giúp cơ thể lớn lên.

- Chế độ dinh dưỡng là số lượng, thành phần các loại thực phẩm một người sử dụng giúp cung cấp đầy đủ, cân bằng về năng lượng và các nhóm chất dinh dưỡng, đảm bảo nhu cầu của cơ thể.

Nêu mối quan hệ giữa tiêu hóa và dinh dưỡng.

- Hoạt động của hệ tiêu hóa giúp biến đổi thức ăn thành các chất đơn giản tạo thuận lợi cho quá trình thu nhận, biến đổi và sử dụng chất dinh dưỡng.

- Chất dinh dưỡng đi vào làm nguyên liệu cho các quá trình trao đổi chất, lớn lên và phân chia trong các tế bào, đồng thời cung cấp năng lượng cho hệ tiêu hóa và các hệ cơ quan khác hoạt động.

b, Thức ăn được tiêu hóa cơ học là chủ yếu nhờ khoang miệng và dạ dày (quá trình nghiền nhỏ, đảo trộn thức ăn).

- Thức ăn tiêu hóa hóa học là chủ yếu nhờ ruột non (quá trình biến đổi thức ăn thành các chất đơn giản nhờ sự xúc tác của enzyme.)

0,5

0,5

0,25  

0,25

0,25

0,25

Câu 2

(2 đ)

0,5

0,75

0,75

Câu 3

(2 đ)

a) Vaccine là: Dịch có chứa độc tố của vi khuẩn gây bệnh nào đó đã được làm yếu dùng tiêm vào cơ thể người đê tạo ra khả năng miễn dịch bệnh đó.

b) Giải thích:

- Tiêm vaccine tạo khả năng miễn dịch cho cơ thể vì:

Độc tố của vi khuẩn là kháng nguyên nhưng do đã được làm yếu nên vào cơ thể người không dủ khả năng gây hại. Nhưng nó có tác dụng kích thích tế bào bạch cầu sản xuất ra kháng thể để chống lại mầm bệnh “ghi nhớ”. Nếu lần sau bị mầm bệnh (chứa kháng nguyên tương tự) xâm nhập thì cơ thể có khả năng sản sinh nhanh kháng thể để chống lại mầm bệnh vì bạch cầu có khả năng “ghi nhớ” loại kháng nguyên đó.

- Sau khi mắc một bệnh nhiễm khuẩn nào đó có thể có khả năng miễn dịch bệnh đó vì:

Khi xâm nhập vào cơ thể người, vi khuẩn tiết ra độ tố. Độc tố là kháng thể kích thích tế bào bạch cầu sản xuất ra kháng thể chống lại. Nếu cơ thể sau đó khỏi bệnh thì kháng thể đã có sẵn trong máu giúp cơ thể miễn dịch bệnh

c) - Cách làm của bạn đó chưa chính xác do cột sống bảo vệ tuỷ sống, nếu cứu không đúng cách có thể làm tổn thương tuỷ sống.

- Khi nạn nhân bị gãy xương cột sống cần để nạn nhân nằm yên; khi đưa nạn nhân đến cơ sở y tế phải đặt nạn nhân nằm cố định trên đệm cứng với tư thế duỗi thẳng trên một mặt phẳng.

0,25

0,5

0,5

0,25 

0,5

Câu 4

(2 đ)

a) Người 1 – nhóm máu B; người 2 – nhóm máu AB, người 3 – nhóm máu A, người 4 – nhóm máu O.

Giải thích:

b) - Người 1 có thể truyền máu cho người 2. Vì người 1 nhóm máu B có thể truyền máu cho người nhóm máu AB (người 2).

- Người 2 không thể truyền máu cho người nào trong số ba người còn lại ở trên.

0,5

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25