Trắc nghiệm Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 30 câu hỏi trắc nghiệm Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản Ngữ văn lớp 10 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 10.

Trắc nghiệm Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản (có đáp án) - Kết nối tri thức

Vài nét về tác giả Ba-sô, Chi-y-ô, Ít-sa)

Câu 1. Tác giả của văn bản Chùm thơ hai-cư Nhật Bản là:

A. Ba-sô, Chi-y-ô, Ít-sa

B. Haruki Murakami 

C. Yasunari Kawabata

D. Yukio Mishima

Hiển thị đáp án

- Tác giả của văn bản Chùm thơ hai-cư Nhật Bản là Ba-sô, Chi-y-ô, Ít-sa

- Đáp án lựa chọn: A

Câu 2. Tác giả của văn bản Chùm thơ hai-cư Nhật sinh và mất năm nào?

A. 1644 – 1664

B. 1644 – 1674

C. 1644 – 1684

D. 1644 - 1694

Hiển thị đáp án

- Tác giả Ba-sô, Chi-y-ô, Ít-sa sinh năm 1644 và mất năm 1694.

- Đáp án lựa chọn: D

Câu 3. Ba-sô, Chi-y-ô, Ít-sa quê ở đâu?

A. Nhật Bản

B. Pháp

C. Hàn Quốc

D. I-ta-li-a

Hiển thị đáp án

- Ba-sô, Chi-y-ô, Ít-sa là một nhà thơ nổi tiếng của văn học Nhật Bản.

- Đáp án lựa chọn: A

Câu 4. Đâu không phải là tác phẩm của tác giả Ba-sô?

A. Áo tơi cho khí

B. Du kí Phơi thân đồng nội

C. Mong manh hoa tuyết

D. Đoản văn trong đây

Hiển thị đáp án

- Tác phẩm không phải của tác giả Ba-sô là: Mong manh hoa tuyết

- Đáp án lựa chọn: C

Tìm hiểu chung về thơ hai-cư

Câu 1.

Đất khách mười mùa sương

về thăm quê ngoảnh lại

Ê-đô là cố hương

Bài thơ trên của tác giả nào?

A. Tản Đà

B. Đỗ Phủ

C. Lí Bạch

D. Ba-sô

Hiển thị đáp án

Bài thơ trên là của Ba-sô

Đáp án cần chọn là: D

Câu 2. Thơ hai-cư có bao nhiêu âm tiết?

A. 17

B. 18

C. 19

D. 20

Hiển thị đáp án

Thơ hai-cư có 17 âm tiết.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 3. Thơ hai-cư thường ngắt làm 3 đoạn theo thứ tự là:

A. 5-5-7

B. 7-5-5

C. 5-7-5

D. 5-6-6

Hiển thị đáp án

Thơ hai-cư thường ngắt làm 3 đoạn theo thứ tự 5-7-5.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 4. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Nội dung sau về thơ hai-cư đúng hay sai?

“Mỗi bài thơ hai-cư đều có một tứ thơ nhất định”

Đúng

Sai

Hiển thị đáp án

- Đúng

- Mỗi bài thơ hai-cư đều có một tứ thơ nhất định, thường chỉ ghi lại một phong cảnh với vài sự vật cụ thể, trong một thời điểm nhất định để từ đó khơi gợi lên một cảm xúc, một suy tư nào đó.

Câu 5. Qúy ngữ trong bài thơ hai-cư là:

A. Từ chỉ con người

B. Từ chỉ đồ vật

C. Từ chỉ cây cối

D. Từ chỉ mùa

Hiển thị đáp án

Thời điểm trong bài thơ hai-cư được xác định theo mùa qua quy tắc sử dụng “quý ngữ” (từ chỉ mùa).

Đáp án cần chọn là: D

Câu 6. Thơ hai-cư thấm đẫm tinh thần của:

Thiền tông

Văn hóa phương Đông

Cả hai đáp án trên đều đúng

Hiển thị đáp án

Thơ hai-cư thấm đẫm tinh thần Thiền tông và tinh thần văn hóa phương Đông.

Câu 7. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Nội dung sau về ngôn ngữ cuả thơ hai-cư đúng hay sai?

“Thơ hai-cư dùng nhiều tính từ và trạng từ để cụ thể hóa sự vật. Thơ hai-cư sử dụng nhiều từ ngữ thiên về tả cảnh”

Đúng

Sai

Hiển thị đáp án

- Sai

- Về ngôn ngữ, thơ hai-cư không dùng nhiều tính từ và trạng từ để cụ thể hóa sự vật. Như một bức tranh thủy mặc, hai-cư thường chỉ dùng những nét chấm phá, gợi chứ không tả, chừa rất nhiều khoảng trống cho trí tưởng tượng của người đọc.

Câu 8. Thơ hai-cư được hình thành từ thế kỉ thứ bao nhiêu?

A. XVI

B. XVII

C. XVIII

D. XIX

Hiển thị đáp án

Thơ hai-cư được hình thành từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVII.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 9. Giá trị nghệ thuật của thơ hai-cư:

Câu thơ ngắn, hàm súc

Hình ảnh thiên nhiên, tạo vật đầy gợi cảm, liên tưởng

Cả hai đáp án trên đều đúng

Hiển thị đáp án

Giá trị nghệ thuật:

- Câu thơ ngắn, hàm súc

- Hình ảnh thiên nhiên, tạo vật đầy gợi cảm, liên tưởng

Câu 10. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Nội dung sau về thơ hai-cư đúng hay sai?

“Thiên nhiên trong thơ hai-cư thường là những cảnh vật bình dị, những sự vật nhỏ bé, tầm thường, dễ bị lãng quên”.

Đúng

Sai

Hiển thị đáp án

- Đúng

- Thiên nhiên trong thơ hai-cư thường là những cảnh vật bình dị, những sự vật nhỏ bé, tầm thường, dễ bị lãng quên: một con quạ, một con ếch, một tiếng chim quyên,…

Vài nét về văn bản Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản

Câu 1. Ba tác giả của Chùm thơ hai-cư Nhật Bản là ai?

A. Ba-sô

B. Chiyo

C. Ít-sa

D. Cả ba tác giả trên

Hiển thị đáp án

Ba tác giả của Chùm thơ hai-cư Nhật Bản là Ba-sô, Chiyo, Ít-sa

Đáp án cần chọn là: D

Câu 2. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Thơ hai cư được xem là thể thơ cô đọng nhất của thơ ca thế giới, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Hiển thị đáp án

Đúng

Thơ hai cư được xem là thể thơ cô đọng nhất của thơ ca thế giới

Đáp án cần chọn là: A

Câu 3. Thơ hai-cư trong tiếng Nhật thường gồm mấy dòng?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Hiển thị đáp án

Thơ hai-cư trong tiếng Nhật thường gồm 3 dòng

Đáp án cần chọn là: A

Câu 4. Nội dung thường thấy của thể thơ hai-cư là gì?

A. Miêu tả thiên nhiên

B. Thể hiện tâm trạng của con người

C. Trào phúng, châm biếm

D. Biểu hiện những rung cảm của con người trước thiên nhiên

Hiển thị đáp án

Nội dung thường thấy của thể thơ hai-cư là biểu hiện những rung cảm của con người trước thiên nhiên

Đáp án cần chọn là: D

Câu 5. Hình ảnh thường thấy trong thơ hai-cư là gì?

A. Trong sáng, nhẹ nhàng nhưng cũng đậm tính tượng trưng

B. Tượng trưng, siêu thực

C. To lớn, kì vĩ

D. Gần gũi, dễ hiểu

Hiển thị đáp án

Hình ảnh thường thấy trong thơ hai-cư là trong sáng, nhẹ nhàng nhưng cũng đậm tính tượng trưng

Đáp án cần chọn là: A

Câu 6. Yếu tố nào làm nên sức sống và sức hấp dẫn của thơ hai-cư?

A. Âm hưởng hào hùng, sống động

B. Ngôn từ giản dị, mộc mạc, súc tích

C. Kiệm lời mà vẫn gợi nhiều cảm xúc suy tưởng

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Yếu tố làm nên sức sống và sức hấp dẫn của thơ hai-cư là kiệm lời mà vẫn gợi nhiều cảm xúc suy tưởng

Đáp án cần chọn là: C

Câu 7. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Thơ hai-cư là thể thơ truyền thống có vị trí quan trọng trong nền văn học Nhật Bản, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Hiển thị đáp án

Đúng

Thơ hai-cư là thể thơ truyền thống có vị trí quan trọng trong nền văn học Nhật Bản

Đáp án cần chọn là: A

Câu 8. Con hãy lựa chọn đáp án Đúng hoặc Sai

Thơ hai-cư thiên về khơi gợi hơn là miêu tả và diễn giải, đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Hiển thị đáp án

Đúng

Thơ hai-cư thiên về khơi gợi hơn là miêu tả và diễn giải

Đáp án cần chọn là: A

Phân tích văn bản Chùm thơ hai-cư (haiku) Nhật Bản

Câu 1. Hình ảnh trung tâm trong bài thơ số 1 của Ba-sô là gì?

A. Cành khô

B. Cánh quạ

C. Buổi chiều thu

D. Con quạ

Hiển thị đáp án

Hình ảnh trung tâm trong bài thơ số 1 của Ba-sô là con quạ

Đáp án cần chọn là: D

Câu 2. Hình ảnh trung tâm trong bài thơ số 2 của Chiyo là gì?

A. Hoa triêu nhan

B. Dây gàu

C. Giếng

D. Nước

Hiển thị đáp án

Hình ảnh trung tâm trong bài thơ số 2 của Chiyo là hoa triêu nhan

Đáp án cần chọn là: A

Câu 3. Hình ảnh trung tâm trong bài thơ số 3 của Ít-sa là gì?

A. Con ốc nhỏ

B. Núi Fu-ji

C. Hành động trèo núi của con ốc

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Hình ảnh trung tâm trong bài thơ số 3 của Ít-sa là con ốc nhỏ

Đáp án cần chọn là: A

Câu 4. Không khí, khung cảnh được gợi tả trong bài thơ số 1 của Ba-sô là khung cảnh như thế nào?

A. Vui tươi, náo nhiệt

B. Tươi mới, tràn đầy sức sống

C. Buồn, vắng lặng

D. Tang tóc, đau thương

Hiển thị đáp án

Không khí, khung cảnh được gợi tả trong bài thơ số 1 của Ba-sô là khung cảnh buồn, vắng lặng

Đáp án cần chọn là: C

Câu 5. Hình ảnh núi Fu-ji trong bài thơ số 3 của Ít-sa gợi cho bạn ấn tượng như thế nào?

A. Gợi lên sự hùng vĩ, tráng lệ của tự nhiên đồng thời là hình ảnh ẩn dụ cho những mục tiêu to lớn của con người

B. Gợi lên sự to lớn, sợ hãi

C. Gợi lên sự heo hút, ảm đạm, hoang vu

D. Gợi lên khung cảnh trầm mặc, đìu hiu

Hiển thị đáp án

Hình ảnh núi Fu-ji trong bài thơ số 3 của Ít-sa gợi lên ấn tượng về sự hùng vĩ, tráng lệ của tự nhiên đồng thời là hình ảnh ẩn dụ cho những mục tiêu to lớn của con người

Đáp án cần chọn là: A

Câu 6. Bài thơ của Chiyo được triển khai dựa trên phát hiện nào?

A. Nhà tác giả có dàn hoa triêu nhan

B. Giếng nhà tác giả hết nước

C. Hoa triêu nhan vương quanh dây gàu bên thềm giếng

D. Mùa hoa triêu nhan đã đến

Hiển thị đáp án

Bài thơ của Chiyo được triển khai dựa trên phát hiện hoa triêu nhan vương quanh dây gàu bên thềm giếng của tác giả

Đáp án cần chọn là: C

Câu 7. Hình ảnh con ốc “chậm rì” trèo núi Fu-ji gợi cho bạn cảm nhận gì?

A. Sự chảy trôi của thời gian

B. Hình ảnh con người cần mẫn, nỗ lực từng bước chạm đến với giấc mơ của mình

C. Hình ảnh loài vật nhỏ bé, chậm chạp, yếu đuối

D. Hình ảnh ngọn núi to lớn

Hiển thị đáp án

Hình ảnh con ốc “chậm rì” trèo núi Fu-ji gợi cho người đọc cảm nhận về hình ảnh con người cần mẫn, nỗ lực từng bước chạm đến với giấc mơ của mình

Đáp án cần chọn là: B

Câu 8. Triết lý về cách ứng xử của con người với thiên nhiên gợi ra trong bài thơ số 2 của Chiyo là gì?

A. Yêu và sống hòa đồng cùng thiên nhiên

B. Trân trọng sự sống tự nhiên dù là những điều nhỏ bé nhất

C. Chúng ta cần chăm sóc cho thiên nhiên nhiều hơn

D. Tất cả các đáp án trên

Hiển thị đáp án

Triết lý về cách ứng xử của con người với thiên nhiên gợi ra trong bài thơ số 2 của Chiyo là trân trọng sự sống tự nhiên dù là những điều nhỏ bé nhất

Đáp án cần chọn là: B

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 10 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Văn 10 Thu hứng

• Trắc nghiệm Văn 10 Mùa xuân chín

• Trắc nghiệm Văn 10 Bản hoà âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư

• Trắc nghiệm Văn 10 Thực hành tiếng Việt trang 58

• Trắc nghiệm Văn 10 Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---