Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo Bài 1 (có đáp án): Tự hào về truyền thống quê hương

Với 15 câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương sách Chân trời sáng tạo có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ các mức độ sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm GDCD 7.

Trắc nghiệm GDCD 7 Chân trời sáng tạo Bài 1 (có đáp án): Tự hào về truyền thống quê hương

Xem thử

Chỉ từ 100k mua trọn bộ trắc nghiệm GDCD 7 Chân trời sáng tạo (cả năm) có lời giải chi tiết, bản word trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Câu 1.“Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác” là nội dung của khái niệm nào sau đây?

A. Truyền thống quê hương.

B. Phong tục tập quán.

C. Truyền thống gia đình.

D. Nét đẹp bản địa.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Truyền thống quê hương là những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Câu 2.Phương án nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp quê hương?

A. Yêu nước.

B. Hà tiện, ích kỉ.

C. Làm đồ thủ công mĩ nghệ.

D. Cần cù lao động.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

- Truyền thống quê hương được thể hiện ở: văn hóa, yêu nước, cần cù lao động, làm nghề truyền thống..

- Hà tiện, ích kỉ không phải là truyền thống tốt đẹp của quê hương.

Câu 3. Truyền thống quê hương là những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ

A. thế hệ này sang thế hệ khác.

B. địa phương này sang địa phương khác.

C. đất nước này sang đất nước khác.

D. người vùng này sang người vùng khác.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Truyền thống quê hương là những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từthế hệ này sang thế hệ khác.

Câu 4. Phương án nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương?

A. Yêu nước, đoàn kết, kiên cường.

B. Dũng cảm, ích kỉ, bất khuất.

C. Cần cù lao động, hà tiện, ích kỉ.

D. Lười biếng, kiên cường, vị tha.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Những truyền thống tốt đẹp của quê hương như: yêu nước, đoàn kết, kiên cường, bất khuất chống giặc ngoại xâm; cần cù, sáng tạo trong lao động; tôn sư trọng đạo, hiếu học, hiếu thảo,...

Câu 5. Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình?

A. Uống nước nhớ nguồn.

B. Yêu nước chống ngoại xâm.

C. Hiếu thảo.

D. Tôn sư trọng đạo.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

Tôn sư trọng đạo là truyền thống thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình.

Câu 6. Truyền thống nào sau đây thể hiện sự đáp nghĩa, biết ơn với công lao nuôi nấng, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ?

A. Hiếu thảo.

B. Yêu nước.

C. Dũng cảm.

D. Trung thực.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Hiếu thảo là truyền thống thể hiện sự đáp nghĩa, biết ơn với công lao nuôi nấng, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ.

Câu 7.“Đờn ca tài tử” là loại hình nghệ thuật truyền thống của khu vực nào ở Việt Nam?

A. Bắc Bộ.

B. Tây Nguyên.

C. Nam Bộ.

D. Tây Bắc.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: C

“Đờn ca tài tử” là loại hình nghệ thuật truyền thống của khu vực Nam Bộ ở Việt Nam.

Câu 8. Làm cốm (ở làng Vòng) là nghề truyền thống của tỉnh/ thành phố nào sau đây?

A. Hà Nội.

B. Ninh Bình.

C. Thái Bình.

D. Hưng Yên.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Làm Cốm (ở làng Vòng) là nghề truyền thống của cư dân thôn Vòng, phường Dịch Vọng Hậu, quận Cầu Giấy, Hà Nội.

Câu 9. Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây?

A. Tương thân, tương ái.

B. Đoàn kết, dũng cảm.

C. Cần cù lao động.

D. Yêu nước chống ngoại xâm.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống tương thân, tương ái, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau mỗi khi gặp khó khăn, hoạn nạn.

Câu 10. Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống hiếu học?

A. Chị H thường xuyên tham gia các chương trình thiện nguyện.

B. Vì cần cù lao động nên cuối năm vựa lúa nhà ông P đạt sản lượng cao.

C. Anh T vận động bà con phát triển truyền thống làm gốm của quê hương.

D. Bạn K luôn tự giác trong học tập vì thế năm nào K cũng đạt thành tích cao.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

Bạn K luôn tự giác trong học tập vì thế năm nào K cũng đạt thành tích cao là biểu hiện của truyền thống hiếu học.

Câu 11. Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động?

A. Mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh X thường bỏ cuộc.

B. Anh Q hào hứng đăng kí tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ 18 tuổi.

C. Bạn A luôn đạt thành tích cao trong học tập vì sự nỗ lực của bản thân.

D. Chị P được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc vì sự chăm chỉ và sáng tạo.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

Chị P được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc vì sự chăm chỉ và sáng tạo là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động.

Câu 12.Anh Q sau khi học đại học đã về quê để phát triển nghề làm gốm của quê hương, sau nhiều năm cơ sở sản xuất gốm của anh Q đã được mở rộng, sản phẩm gốm của gia đình anh đã được tiêu thụ nhiều nơi trên đất nước và giải quyết việc làm cho nhiều người dân địa phương. Trường hợp này cho thấy anh Q là người

A. biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.

B. không biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.

C. không biết bắt kịp kinh tế thời đại mới.

D. chưa có tầm nhìn xa về việc kinh doanh.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Trường hợp này cho thấy anh Q là người biết giữ gìn và phát huy truyền thống làm nước mắm của quê hương.

Câu 13. Ông P muốn truyền lại bí quyết làm bánh giò ngon cho anh K(là cháu mình) để mai sau có cơ hội phát huy, phát triển. Anh K rất hào hứng và mong muốn được học nghề làm bánh từ ông P. Tuy nhiên bố mẹ của anh K lại ngăn cản vì muốn con sau này học ngành nghề tốt hơn thay vì phát huy nghề truyền thống. Trong trường hợp này những nhân vật nào đã không có ý thức phát huy nghề truyền thống?

A. Ông P.

B. Bố mẹ anh K.

C. Anh K và bố mẹ mình.

D. Ông P và anh K.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: B

Trong trường hợp này việc làm của bố mẹ anh K thể hiện không có ý thức phát huy nghề truyền thống khi có hành vi ngăn cản con theo nghề truyền thống.

Câu 14. Anh Q rất hào hứng khi nhận giấy báo tham gia nhập ngũ, tuy nhiên ông S và bà K là bố mẹ của anh Q lại lo lắng con vào quân đội sẽ phải chịu khổ. Vì vậy, ông S và bà K đã dùng một khoản tiền để đưa cho anh M (là xã đội trưởng ở địa phương), với mục đích nhờ:anh M loại tên anh Q ra khỏi danh sách nhập ngũ. Tuy nhiên, anh M không chấp nhận. Trong trường hợp này những ai vi phạm truyền thống yêu nước của dân tộc?

A. Anh Q.

B. Ông S và bà K.

C. Anh M và anh Q.

D. Anh Q và bố mẹ mình.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: A

Trong trường hợp này ông S và bà K vi phạm truyền thống yêu nước của dân tộc khi có hành vi dùng tiền để hối lộ anh M, với hi vọng anh M loại tên con trai mình (anh Q) ra khỏi danh sách nhập ngũ.

Câu 15. Trên đường đi học về, em phát hiện có hành vi đập phá khu di tích của một nhóm thanh niên trong làng. Trong trường hợp này em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây sao cho phù hợp nhất?

A. Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.

B. Dùng lời lẽ hỗn hào để mắng chửi lại nhóm thanh niên.

C. Hô hào mọi người xung quanh cùng tham gia đập phá.

D. Báo với cơ quan chính quyền để có biện pháp xử lí kịp thời.

Hiển thị đáp án

Đáp án đúng là: D

Trong trường hợp này, em nên báo với cơ quan chính quyền để có biện pháp xử lí, ngăn chặn ngay hành vi sai trái.

Xem thử

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục công dân lớp 7 Chân trời sáng tạo có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ

• Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

• Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 4: Giữ chữ tín

• Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

• Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 6: Nhận diện tình huống gây căng thẳng

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 7 hay khác:

• Giải sgk Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo
• Giải SBT Giáo dục công dân 7 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 7 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 7 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)

---