Trắc nghiệm Một đời như kẻ tìm đường (có đáp án) - Kết nối tri thức

Với 22 câu hỏi trắc nghiệm Một đời như kẻ tìm đường Ngữ văn lớp 10 có đáp án chi tiết, chọn lọc sách Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ Văn 10.

Trắc nghiệm Một đời như kẻ tìm đường (có đáp án) - Kết nối tri thức

Vài nét về tác giả Phan Văn Trường

Câu 1. Phan Văn Trường là chuyên gia cao cấp trong lĩnh vực nào?

A. Quản lý doanh nghiệp

B. Đàm phán quốc tế

C. Khoa học máy tính

D. Y học

Hiển thị đáp án

-  Phan Văn Trường là chuyên gia cao cấp trong lĩnh vực Đàm phán quốc tế.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 2. Phan Văn Trường đã được Tổng thống Pháp trao tặng Huy Chương Hiệp Sĩ Bắc Đẩu Bội Tinh vào năm nào?

A. 1990

B. 2007

C. 2010

D. 2014

Hiển thị đáp án

-  Phan Văn Trường đã được Tổng thống Pháp trao tặng Huy Chương Hiệp Sĩ Bắc Đẩu Bội Tinh vào năm 2007.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 3. Phan Văn Trường đã được Tổng thống Pháp trao tặng Huy Chương Hiệp Sĩ Đài Ghi Công (Chevalier de l’Ordre du Mérite) năm nào?

A. 1990

B. 2006

C. 2010

D. 2014

Hiển thị đáp án

-  Phan Văn Trường đã được Tổng thống Pháp trao tặng Huy Chương Hiệp Sĩ Đài Ghi Công (Chevalier de l’Ordre du Mérite) năm 1990.

Đáp án cần chọn là: A

Câu 4. Phan Văn Trường là cố vấn của Chính phủ nước nào về thương mại quốc tế?

A. Việt Nam

B. Pháp

C. Trung Quốc

D. Mỹ

Hiển thị đáp án

-  Phan Văn Trường là cố vấn của Chính phủ nước Pháp về thương mại quốc tế.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 5. Phan Văn Trường từng lãnh đạo tại tập đoàn nào?

A. Alstom Power

B. Alstom Transport

C. Suez

D. LyonnaiseBOT

Hiển thị đáp án

-  Phan Văn Trường từng lãnh đạo tại tập đoàn LyonnaiseBOT.

Đáp án cần chọn là: D.

Câu 6. Phan Văn Trường là tác giả của cuốn sách nào sau đây?

A. “Một Đời Thương Thuyết”

B. “Một Đời Quản Trị”

C. “Một Đời Như Kẻ Tìm Đường”

D. “Một Đời Như Kẻ Tìm Đường”

Hiển thị đáp án

-  Phan Văn Trường là tác giả của cuốn sách “Một Đời Thương Thuyết”.

Đáp án cần chọn là: A.

Câu 7. Tác phẩm Một đời như kẻ tìm đường của nhà văn nước nào?

A. Pháp

B. Mỹ

C. Brazil

D. Việt Nam

Hiển thị đáp án

-  Tác phẩm Một đời như kẻ tìm đường của nhà văn nước Việt Nam.

Đáp án cần chọn là: D.

Vài nét về văn bản Một đời như kẻ tìm đường

Câu 1. Nhan đề và nội dung đoạn đầu hé lộ điều gì về nội dung của văn bản?

A. Nội dung của văn bản là kể về câu chuyện cuộc đời mình.

B. Nội dung nói về khó khăn của nhân vật khi phải lựa chọn những con đường cho tương lai.

C.Kể về kí ức tươi đẹp của tác giả.

D. Kể về một lần viết thư cho phụ huynh của tác giả.

Hiển thị đáp án

-  Nhan đề và nội dung đoạn đầu hé lộ nội dung nói về khó khăn của nhân vật khi phải lựa chọn những con đường cho tương lai.

Đáp án cần chọn là: B.

Câu 2. Thể loại của văn bản Một đời như kẻ tìm đường là:

A. Thể thơ tự do

B. Miêu tả

C. Tự sự

D. Nghị luận

Hiển thị đáp án

-  Thể loại của văn bản Một đời như kẻ tìm đường là: Tự sự

Đáp án cần chọn là: C.

Câu 3. Văn bản có mấy phần?

A. 4

B. 5

C. 3

D. 6

Hiển thị đáp án

-  Văn bản gồm 3 phần.

Đáp án cần chọn là: C.

Câu 4. Giá trị nội dung của tác phẩm?

A. Văn bản gửi gắm những chiêm nghiệm của tác giả về việc lựa chọn hướng đi đúng đắn của mỗi người trên đường đời.

B. Văn bản không gửi gắm những chiêm nghiệm của tác giả về việc lựa chọn hướng đi đúng đắn của mỗi người trên đường đời.

C. Văn bản gửi gắm những chiêm nghiệm của tác giả về sự phân vân việc lựa chọn hướng đi đúng đắn của mỗi người trên đường đời.

D. Văn bản gửi gắm những chiêm nghiệm của tác giả về việc lựa chọn 1 hướng đi đúng đắn của mỗi người trên đường đời.

Hiển thị đáp án

-  Giá trị nội dung của tác phẩm là: Văn bản gửi gắm những chiêm nghiệm của tác giả về việc lựa chọn hướng đi đúng đắn của mỗi người trên đường đời.

Đáp án cần chọn là: A.

Câu 5. Giá trị nghệ thuật của tác phẩm?

A. Lời kể chân thực sinh động, chân thật

B. Các lí lẽ dẫn chứng đưa ra đầy tính thuyết phục.

C. Giọng điệu đầy suy tư, trải nghiệm và tự tin khi cuối cùng, tác giả đã nhận ra con đường đúng đắn của cuộc đời mình.

D. Cả 3 đáp án trên

Hiển thị đáp án

-  Giá trị nghệ thuật của tác phẩm là:

+ Lời kể chân thực sinh động, chân thật

+ Các lí lẽ dẫn chứng đưa ra đầy tính thuyết phục.

+ Giọng điệu đầy suy tư, trải nghiệm và tự tin khi cuối cùng, tác giả đã nhận ra con đường đúng đắn của cuộc đời mình.

Đáp án cần chọn là: D.

Câu 6. Nội dung phần 1?

A. Những quyết định đầu tiên trong cuộc đời nhân vật “tôi”

B. Hành trình dài vô tận trong mối quan hệ giữa lựa chọn và số phận.

C. Dù lựa chọn con đường nào cũng nên hết lòng, hết sức.

D. Cả 3 đáp án trên

Hiển thị đáp án

-  Nội dung phần 1 là: Những quyết định đầu tiên trong cuộc đời nhân vật “tôi”.

Đáp án cần chọn là: A.

Câu 7. Nội dung phần 2?

A. Những quyết định đầu tiên trong cuộc đời nhân vật “tôi”

B. Hành trình dài vô tận trong mối quan hệ giữa lựa chọn và số phận.

C. Dù lựa chọn con đường nào cũng nên hết lòng, hết sức.

D. Cả 3 đáp án trên

Hiển thị đáp án

-  Nội dung phần 2 là: Hành trình dài vô tận trong mối quan hệ giữa lựa chọn và số phận.

Đáp án cần chọn là: B.

Câu 8. Nội dung phần 3?

A. Những quyết định đầu tiên trong cuộc đời nhân vật “tôi”

B. Hành trình dài vô tận trong mối quan hệ giữa lựa chọn và số phận.

C. Dù lựa chọn con đường nào cũng nên hết lòng, hết sức.

D. Cả 3 đáp án trên

Hiển thị đáp án

-  Nội dung phần 3 là: Dù lựa chọn con đường nào cũng nên hết lòng, hết sức.

Đáp án cần chọn là: C.

Câu 9. Quan điểm chính của tác giả?

A. Cứ cho đi thì mới thấy được thứ mình đi tìm

B. Cho đi để nhận lại

C. Dành thời gian tìm kiếm

D. Cả 3 đáp án trên

Hiển thị đáp án

-  Quan điểm chính của tác giả là: Cứ cho đi thì mới thấy được thứ mình đi tìm

Đáp án cần chọn là: A.

Phân tích văn bản Một đời như kẻ tìm đường

Câu 1. Nhan đề và nội dung đoạn đầu hé lộ điều gì về nội dung của văn bản?

A. Nội dung của văn bản là kể về câu chuyện cuộc đời mình.

B. Nội dung nói về khó khăn của nhân vật khi phải lựa chọn những con đường cho tương lai.

C. Kể về kí ức tươi đẹp của tác giả.

D. Kể về một lần viết thư cho phụ huynh của tác giả.

Hiển thị đáp án

Nội dung sẽ được trình bày trong văn bản có thể là về khó khăn của nhân vật khi phải lựa chọn những con đường cho tương lai.

Đáp án cần chọn là: B

Câu 2. Người viết đã nêu lên những tình huống lựa chọn nào?

A. Tình huống lựa chọn ngoại ngữ thịnh hành và chương trình học cổ điển hoặc hiện đại.

B. Tình huống lựa chọn ngành nghề, công việc trong tương lai.

C.Tình huống chọn rời xa hay ở lại quê hương.

D. A và B đúng.

Hiển thị đáp án

-  Người viết đã nêu ra những tình huống lựa chọn là 

- Tình huống lựa chọn ngoại ngữ thịnh hành và chương trình học cổ điển hoặc hiện đại. Cha mẹ nhân vật có ý hướng anh vào chương trình cổ điển còn nhân vật tôi sau khi nghe nhạc Mỹ thì nghiêng hẳn về phía hiện đại.

- Tình huống lựa chọn ngành nghề, công việc trong tương lai. Cha anh muốn anh theo ngành kiến trúc, mẹ thì thích bác sĩ và cuối cùng cả hai hướng nhân vật tôi theo nghề công chức – một sự lựa chọn an toàn.

Đáp án cần chọn là: D.

Câu 3. Trong đoạn văn trang 109, tác giả đã rút ra được điều gì về cuộc đời?

A. Mỗi lựa chọn, mỗi lộ trình sẽ đẩy chúng ta đến với sự thay đổi có thể tốt hoặc có thể xấu.

B. Nhiều khi chúng ta không được quyền đưa ra lựa chọn.

C. Cuộc đời có nhiều ngã rẽ mà bắt buộc chúng ta phải lựa chọn.

D.Tất cả các đáp án trên.

Hiển thị đáp án

Những suy ngẫm, đúc rút của người viết là cuộc đời luôn có nhiều ngã rẽ, khúc quanh phải lựa chọn, dù muốn hay không thì chúng ta cũng phải đưa ra một lựa chọn hoặc đôi khi không có quyền được chọn. Mỗi lựa chọn, mỗi lộ trình sẽ đẩy chúng ta đến với sự thay đổi có thể tốt hoặc có thể xấu.

Đáp án cần chọn là: D.

Câu 4. Ý nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về mối quan hệ giữa sự lựa chọn và số phận được nêu trong văn bản?

A. Số phận chưa hẳn đã là sự lựa chọn trước đấy của chúng ta.

B. Cái chúng ta lựa chọn có thể sẽ là số phận tương lai của chúng ta.

C. Số phận là thứ đã được định sẵn còn lựa chọn sẽ đưa con người đến tương lai sau này.

D. Mối quan hệ giữa lựa chọn và số phận rất gần gũi và gắn với nhau.

Hiển thị đáp án

Giữa lựa chọn và số phận chỉ cách nhau bởi một vách ngăn mỏng manh, số phận chưa hẳn đã là sự lựa chọn trước đấy của chúng ta và cái chúng ta lựa chọn có thể sẽ là số phận tương lai của chúng ta. Mối quan hệ giữa lựa chọn và số phận rất gần gũi và gắn với nhau.

→ ý không đúng là ý C

Đáp án cần chọn là: C.

Câu 5. Giọng điệu của người viết trong đoạn cuối có đặc điểm gì?

A. Giọng điệu vui tươi, hạnh phúc, nhẹ nhõm.

B. Giọng điệu nghiêm túc.

C. Giọng điệu hóm hỉnh.

D. Giọng điệu xúc động.

Hiển thị đáp án

Người viết có giọng điệu vui tươi, hạnh phúc, có tâm trạng nhẹ nhõm và hài lòng với cuộc đời của mình, với những việc mình đã làm.

Đáp án cần chọn là: A.

Câu 6. Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố tự sự, biểu cảm trong bài viết là gì?

A. Giúp cho bài viết thêm hấp dẫn hơn, giàu tính hình ảnh.

B. Giúp bài viết thêm phần khách quan.

C.Người đọc có thể dễ dàng hòa vào suy nghĩ của người viết, cảm nhận được rõ hơn cảm xúc của người viết.

D. A và C đúng.

Hiển thị đáp án

Tác dụng của các yếu tố tự sự, biểu cảm là giúp cho bài viết thêm hấp dẫn hơn, giàu tính hình ảnh; người đọc có thể dễ dàng hòa vào suy nghĩ của người viết, cảm nhận được rõ hơn cảm xúc của người viết.

Đáp án cần chọn là: D.

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 10 Kết nối tri thức có đáp án hay khác:

• Trắc nghiệm Văn 10 Về chính chúng ta

• Trắc nghiệm Văn 10 Con đường không chọn

• Trắc nghiệm Văn 10 Thực hành tiếng Việt trang 111

• Trắc nghiệm Văn 10 Viết bài luận về bản thân

• Trắc nghiệm Văn 10 Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Kết nối tri thức
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---